Institución educativa Matecaña

INSTITUCIÓN EDUCATIVA MATECAÑA PLAN AULA 2021

Licencia de Funcionamiento Resolución No.
1337 abril 24 de 2012 Asignatura: Matemáticas
Resolución 2999 de Julio 23 de 2012:
Educación de Adultos
DANE 166001002924 NIT. 816003396 – 5 Grado: 10ª

Docente Miguel Angel Jaramillo

Plan de aula
1. Fechas de ejecución:
Primer periodo académico desde 25 enero de 2021 hasta 02 de abril de 2021
2. Estándares seleccionados para el grado:
Explora la función circular y reconozco las funciones trigonométricas, construye sus
gráficas en el plano cartesiano y deduzco sus propiedades principales.
3. Contenidos
3.1 Conceptuales: conceptos
Aplicaciones que requieren del uso de cualquier tipo de triángulos: Teorema del seno,
Teorema del coseno.
Funciones Trigonométricas
Gráfica de las funciones trigonométricas.
Dominio y recorrido
3.2 Procesuales: Procesos
Resolver problemas que involucran razones trigonométricas y además transformas ángulos
de grados a radianes y viceversa.
3.3 Procedimentales: procedimiento
Identificar ángulos en grados y radianes y establecer relaciones entre las dos formas de
medición, también identificar las razones trigonométricas
3.4 Actitudinales
Maneja buen comportamiento en los diferentes espacios académicos y cumple con sus
deberes académicos.
4. Actividades de enseñanza aprendizaje-evaluación:
El proceso de enseñanza-aprendizaje se verá privilegiado a la acción participativa del
estudiante en el aprender haciendo.
Se tendrán en cuenta:
• Talleres prácticos.
• Trabajos grupales e individuales.
• Lecturas.
• Análisis y resolución de guías de trabajo.
• Ejercicios dirigidos
5. Valoración de los desempeños:
 Deduce las funciones trigonométricas a partir de la circunferencia unitaria.
 No deduce las funciones trigonométricas a partir de la circunferencia unitaria.
 Reconoce las funciones trigonométricas y sus funciones reciprocas.
 No reconoce las funciones trigonométricas y sus funciones reciprocas.
 Utiliza una calculadora científica de manera creativa para evaluar funciones y
ecuaciones y, en general para facilitar el trabajo computacional.
 No utiliza una calculadora científica de manera creativa para evaluar funciones y
ecuaciones y, en general para facilitar el trabajo computacional.
 Reduce cualquier función trigonométrica al primer cuadrante utilizando los signos
de las funciones trigonométricas.
 No reduce cualquier función trigonométrica al primer cuadrante utilizando los
signos de las funciones trigonométricas

5.1 Técnicas e instrumentos de evaluación: RÚBRICA

5.2 Pruebas y evidencias: Talleres, maquetas, evaluaciones
6. Recursos de aprendizaje: Pc, talleres, OVAS, AVAS, unidades didácticas de
aprendizaje.