CURSO: 8vo básico ASIGNATURA: Orientación FECHA: TIEMPO: 1 hora

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Ilustrar a jóvenes de 8vo básico sobre sus intereses vocacionales a través de la aplicación de
pruebas y desarrollo de actividades orientadas a definir sus aptitudes y habilidades potenciales
CONTENIDO ACTIVIDADES ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACI
METODOLÓGICAS ÓN
Medios de
Inicio: Previo al comienzo de las actividades, se presentación y Cartulina Evaluación
realizará junto a la estudiante, ejercicios de representación diferenciada.
psicomotricidad, específicamente la organización  Ejercicios de Temperas 50% de
espacial. psicomotricidad. exigencia.
Se le presentará a la estudiante una cartulina con el  Uso de material Juego de
abecedario completo en líneas punteadas, que deberá didáctico. puzle
unir con tempera de diferentes colores, utilizando los Medios de ejecución y
dedos. expresión Juego de
 Resuelve guías. mesa.
Desarrollo: se le entregará a la estudiante una guía con  Juegos de mesa.
diversas imágenes en las cuales deberá escribir qué es Guía de
lo que está pasando. Para continuar, se realizará un Medios de trabajo.
juego de mesa, que consistirá en leer y construir participación y
mediante fichas con letras, la imagen presentada en compromiso Computador.
cada casilla. En algunas casillas se añadirá un “repaso”  Juegos de puzle
que contendrá reglas de ortografía que la estudiante  Tareas Parlantes.
leerá. pedagógicas
como refuerzo. Data.
Cierre: Luego, para reforzar, la estudiante realizará
una sopa de letras donde deberá encerrar las palabras,
sólo si estas están bien escritas, podrá guiarse con las
reglas ortográficas repasadas previamente.
La estudiante resolverá una guía en el hogar con
diversas actividades de escritura.