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INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL SAN JUAN DE RIOSECO

APROBACIÒN OFICIAL RESOLUCION No.002268 DE NOVIEMBRE 23 DE 2001


POR LA SECRETARIA DE DUCACIÒN DE CUNDINAMARCA
BARRIO PUEBLO NUEVO - TELE- FAX: . 091 8465455
NIT No. 899.999.416- 1. REGISTRO DANE No. 125662000156 ICFES No.009134

Área: Técnica Asignatura: informática Grado: 11 CUARTO PERIODO

Docente: Maritza Pineda Piñeros


Estudiante: Moreno Lozano Diego Fernando
APRENDIZAJES ESTRUCTURALES EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Identificar las ventajas como una herramienta visual Elaborar las diferentes presentaciones como ayuda
efectiva en la presentación de trabajos (proyecto de para la exposición en su proyecto de grado
grado)

PREGUNTA PROBLEMA
¿ Porqué es importante el uso de ayudas audiovisuales en el proceso de exposición de
un proyecto?
1. EXPLORACIÓN

POWERPOINT

El programa Microsoft PowerPoint, que está


incluido en cualquier suite de MS Office, ha
surgido como una de las herramientas de
presentación más dinámicas. Hoy, las
presentaciones de PowerPoint en muchas
formas, estilos y diseños personalizados son
utilizadas por profesionales, académicos,
estudiantes, médicos, políticos y otros para
presentar material, información y datos. Las
series de diapositivas y presentaciones
complejas que comprenden texto, imágenes,
gráficos 3D, clips de audio, efectos de sonido y
animaciones llamativas se usan de manera
creativa para animar las discusiones, agregar
valor a las conferencias, hacer discursos
convincentes y enriquecer estudios y reportes.

ACTIVIDAD EXPLORACIÓN
Teniendo en cuenta el proceso de sustentación de los proyectos de grado es importante que para
el desarrollo de la presente guía tengan en cuenta la información de su proyecto para la
elaboración de sus presentaciones según la siguiente actividad:

1. Tenga en cuenta que se deben realizar 7 diapositivas en las cuales debe ir los siguientes temas
o títulos y sus respectivos contenidos:
- NOMBRE, LOGO Y SLOGAN.
-ESTUDIO TECNICO O PROCESO PRODUCTIVO.
--CONCLUSIONES.

2. Es necesario que para la elaboración de estas presentaciones y teniendo en cuenta el proceso


de sustentación, cada estudiante debe ir elaborando cada una de las diapositivas.
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En el programa PowerPoint, pueden elegir diferentes plantillas o modelos.

3. Deben ir elaborando las presentaciones para hacer el respectivo proceso de verificación y ayuda
por parte del docente de las siguientes diapositivas:
-NOMBRE LOGO Y SLOGAN.

FECHA DE ENTREGA ACTIVIDAD DE EXPLORACION: VIERNES 16 DE OCTUBRE

2. ESTRUCTURACIÓN

La introducción de herramientas más nuevas y plantillas personalizadas y la capacidad de


usarlas en muchas plataformas hace de PowerPoint una herramienta flexible y altamente
personalizable. El ingenio del usuario puede combinarse con sus características flexibles y
de personalización para presentar información y materiales para satisfacer necesidades y
públicos específicos.

ACTIVIDAD DE ESTRUCTURACION
1. Elaborar las diapositivas correspondientes a los siguientes títulos:
-ESTUDIO TECNICO O PROCESO PRODUCTIVO

FECHA DE ENTREGA ACTIVIDAD DE ESTRUCTURACION 23 DE OCTUBRE DEL 2020

3. TRANSFERENCIA

Las presentaciones de PowerPoint capturan la esencia y resumen los puntos clave de


informes, encuestas y estudios muy detallados sobre cualquier materia. Las presentaciones
son elementos estadísticos destacados y los datos importantes se usan para presentar
información crítica.
ACTIVIDAD DE TRANSFERENCIA

1. Elaborar las diapositivas correspondientes a los siguientes títulos:


-CONCLUSIONES.

FECHA DE ENTREGA ACTIVIDAD TRANSFERENCIA, 30 DE OCTUBRE DEL 2020


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4. VALORACIÓN

AUTOEVALUACIÓN: Nota que se otorga el estudiante de acuerdo a su cumplimiento en


el desarrollo de actividades.

CALIFICAR CADA ITEMS 1.0 A 5.0 dividir el total en 6.

No ITEMS NOTA
1. Tuve claridad en el desarrollo de las actividades
2. Me apropie de los temas de estudio y participe activamente en el
desarrollo de los mismos
3. Hice lectura de los temas de estudio.
4. Me esfuerzo por entregar los trabajos a tiempo.
5 Realizo consultas sobre términos desconocidos
6. Comprendo la finalidad del tema
Total /6
Nota de autoevaluación

HETEROEVALUACIÓN

AUTOEVALUACIÓN: Nota que se otorga el acudiente o responsable del menor de edad


en su formación académica y está acorde al cumplimiento de actividades de aprendizaje
del estudiante.

CALIFICAR CADA ITEMS 1.0 A 5.0 dividir el total en 6.

No ITEMS NOTA
1. Mi acudido tuvo claridad en el desarrollo de las actividades
2. Mi acudido se apropió de los temas de estudio y participó activamente
en el desarrollo de los mismos
3. Mi acudido contó con el apoyo en casa para el cumplimiento de sus
deberes.
4. Mi acudido se esforzó por entregar los trabajos a tiempo.
5 Mi acudido realizo consultas sobre términos desconocidos y aclaro sus
dudas.
6. Mi acudido comprendió la finalidad del tema y las aplico en su
cotidianidad.
Total /6
Nota de heteroevaluación

FECHA DE ENTREGA ACTIVIDAD , 06 DE NOVIEMBRE DEL 2020

FUENTES DE CONSULTA O ENLACES DE APOYO

https://techlandia.com/cuales-son-beneficios-powerpoint-hechos_100305/

https://cincodias.elpais.com/cincodias/2018/08/16/lifestyle/1534439516_619854.html

CANAL PERMANENTE DE COMUNICACIÓN

Correo: maritzapinedapineros@gmail.com
Teléfono: 3214121521
Horario de atención: lunes a viernes 07:00 am – 01:00 pm
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