TEXTOS ARGUMENTATIVOS

Texto argumentativo es todo aquel discurso en el que el autor intenta convencer,

modificar o reforzar la opinión del lector u oyente sobre su hipótesis o punto de vista,
mediante justificaciones coherentes que sustenten su idea.
Los textos argumentativos se utilizan en el ámbito periodístico, científico, judicial,
filosófico y publicitario, por mencionar algunos. Su objetivo es persuadir al receptor
de fijar posición sobre un tema, por lo que se suele combinar con el texto expositivo,
caracterizado por presentar temas de interés general de manera objetiva.
Los textos argumentativos no solo se presentan de forma escrita. También pueden
ser un recurso en conversaciones, exposiciones y debates.
Un texto argumentativo es un tipo de escrito que expresa coherencia a través de
razonamientos que refutan o justifican algo, a fin de persuadir al lector.
Puede expresarse de manera escrita o como una oratoria argumentativa, con el fin
de convencer al lector u oyente sobre un tema en particular mediante planteos y
argumentos basados en la lógica y la emotividad.
Un texto argumentativo expresa las ideas, las opiniones y el punto de vista del
emisor, a diferencia de otros tipos de textos como el científico, el narrativo o el
jurídico, que son imparciales en cuanto a la subjetividad del emisor.
Características.
Los textos argumentativos buscan sostener o derribar una tesis, esto mediante la
exposición de información al lector y la construcción de una argumentación sobre la
misma. Su objetivo principal es persuadir al receptor de adoptar la perspectiva del
autor. Cuidar las partes de un texto argumentativo es la clave.
Antes de comenzar a redactar un texto argumentativo es necesario tener en claro
la idea que se quiere transmitir y en base a qué tipos de argumentos se la va a
manifestar:
Argumentos emotivos-afectivos. Son aquellos que pretenden generar empatía y
convencer a través de las emociones y los sentimientos.
Argumentos racionales. Son aquellos que apelan a la capacidad de pensamiento
lógico del receptor.
Luego se desarrollará el contenido propiamente dicho, con la ayuda de
determinados recursos o estrategias lingüísticas a fin de sostener la hipótesis,
como:
La analogía. Consiste en el paralelismo o relación de semejanza entre dos
elementos a simple vista, diferentes.
Los datos estadísticos. Consiste en la información numérica confiable que puede
ser comparada y analizada.
La ejemplificación. Consiste en brindar ejemplos de la vida cotidiana, que
representen el tema expuesto en la tesis.
La cita textual o directa. Consiste en una transcripción fiel de las palabras de un
autor o documento publicado y la frase completa se redacta entre comillas.
Ejemplos.
Son textos argumentativos:
Los artículos científicos. Suelen tener lenguaje técnico y van dirigidos a un público
especializado.
Los artículos periodísticos. No siempre incluyen la firma del autor.
Los documentos jurídicos. Como son los recursos de amparo, las apelaciones o los
contratos.
Los discursos políticos. En los que los argumentos suelen manipularse a fin de
cumplir intereses partidarios, y no solo debatir asuntos políticos.
Las pautas publicitarias. No suelen ser fuentes de información confiable, debido a
los intereses económicos que esconden o exceden el tema expuesto.
Como Se Construye.
Las partes de un texto argumentativo son tres y siempre deben ir en este mismo
orden: introducción, desarrollo y conclusión.
En la introducción se presenta el tema, el objetivo es orientar al lector sobre el
contenido del texto y evocar los motivos por los cuales el tema debe interesarle.
En el desarrollo, se hace una exposición de la información relacionada con
inferencias, argumentos o pruebas que son contrastadas para respaldar al autor.
Finalmente, en las conclusiones, se sintetizan la información, las evidencias y las
razones expuestas en el desarrollo con las sensaciones evocadas al inicio durante
la introducción.
La introducción. Se refiere a una breve descripción de la tesis o idea fundamental,
a fin de introducir al lector en el tema y en un contexto determinado para luego poder
desarrollar los argumentos en el resto del escrito.
El cuerpo de la argumentación. Se refiere al desarrollo de la tesis propiamente
dicha, haciendo uso de los diferentes recursos lingüísticos. El objetivo es convencer
al lector, por eso la información deberá ser clara, estar ordenada y tener un sentido
o coherencia.
La conclusión. Se refiere a la última parte del escrito (que puede constar de varios
párrafos) en la que se justifica de manera concisa la hipótesis planteada. Es decir,
se expresa un razonamiento lógico que le da un sentido a todos los argumentos
mencionados.
Para aprovechar las características de un texto argumentativo debemos conocer
primero metodologías lógicas que nos llevarán a generar un buen texto.
Existen dos modos de razonamiento y al menos cuatro tipos de argumentos que
puedes usar. Los modos de razonamiento son el deductivo, que ocurre cuando
presentas tu idea principal o tesis seguida por la información o los argumentos que
la sostienen; y el inductivo, donde la información o los argumentos preceden a la
tesis.
Los argumentos que puedes usar son racionales, de hecho, de ejemplificación y de
autoridad.
Los argumentos racionales se sustentan en ideales o principios aceptados
ampliamente en la sociedad (por ejemplo, la libertad, la vida, la dignidad para
sociedades occidentales modernas).
Argumentos de hecho se construyen a partir de evidencias o sucesos que se
puedan corroborar (documentos, fotos, etc.).
Los argumentos de ejemplificación se basan en la comparación de situaciones con
características comunes, donde las consecuencias halladas en una alertan sobre lo
que puede ocurrir en otra.
Argumentos de autoridad están elaborados entorno a una personalidad o un grupo
de personas que cuentan con determinado prestigio (médicos, docentes, etc.).
Qué uso se les puede dar en la vida escolar.
Cuando hablamos de textos argumentativos hablamos de un tipo de texto que
utilizamos, consiente o inconscientemente, con cotidianeidad. En nuestra vida
diaria necesitamos producir discursos convincentes para lograr infinidad de
propósitos. Asimismo, escuchamos y leemos discursos que, a su vez, intentan
persuadirnos para pensar, elegir o hacer algo.
De este modo, la enseñanza-aprendizaje de los llamados textos argumentativos
es necesaria y sumamente importante.
Texto argumentativo". En: Significados.com. Disponible en:
https://www.significados.com/texto-argumentativo/
"Texto Argumentativo". Autor: Julia Máxima Uriarte. Para: Caracteristicas.co.
Última edición: 10 de marzo de 2020. Disponible en:
https://www.caracteristicas.co/texto-argumentativo/
Lengua castellana y literatura (1º bachillerato). Barcelona: Teide.
http://www.materialesdelengua.org/LENGUA/tipologia/argumentacion/argumentaci
on.htm