INFORME DE CONCEPTOS

MULTICULTURALIDAD.
La multiculturalidad se define como la realidad de distintas costumbres dentro de un
mismo lugar. Dentro de una población existen y pueden convivir distintas
sociedades, que a pesar de sus diferencias culturales, conviven entre sí.
La multiculturalidad existe desde las civilizaciones antiguas, es un modelo social
que busca incluir a distintas sociedades, eliminar el racismo, y respetar las
diferentes culturas y costumbres para disminuir las las desigualdades y ver que
todos somos iguales.

INTERCULTURALIDAD.
Hace referencia al intercambio y comunicación equitativas entre grupos culturales
que diferentes en atención a criterios como etnia, religión, lengua o nacionalidad,
entre otros.
Es la construcción de relaciones equitativas entre personas, comunidades, países
y culturas.
El término no reconoce superioridad de una cultura sobre otra.
La interculturalidad apunta a construir una sociedad más democrática al visualizar,
describir y valorar igualitariamente los modos de apropiación y reelaboración de
significados entre diferentes grupos.
Está referida a los procesos de interrelación y comunicación de saberes, códigos,
patrones y valores entre diferentes grupos culturales, entendiendo que
existe igualdad entre sujetos, independientemente de la posición que ocupen en el
sistema.

INCLUSIÓN.
La inclusión es la actitud, tendencia o política de integrar a todas las personas en la
sociedad, con el objetivo de que estas puedan participar y contribuir en ella y
beneficiarse en este proceso.
La inclusión busca lograr que todos los individuos o grupos sociales, sobre todo
aquellos que se encuentran en condiciones de segregación o marginación, puedan
tener las mismas posibilidades y oportunidades para realizarse como individuos.
La inclusión se formula como solución al problema de la exclusión que es causado
por circunstancias como la pobreza, el analfabetismo, la segregación étnica o
religiosa, entre otras cosas.

CONDICIONES PSICOSOCIALES.
Se refiere a la conducta humana y su inserción en la sociedad, el accionar individual
analizado desde los aspectos sociales.
El ser humano y su comportamiento en un contexto social es objeto de estudio de
la psicología individual y de la sociología.
El entorno cultural en el que interactúan las personas, influye en la formación de su
identidad. De la misma manera el sujeto interviene con su accionar en la
construcción de su grupo social, formando parte de su cultura.
Vivir en una comunidad condiciona al individuo en su libertad, ya que debe
adaptarse a sus valores, tradición, costumbres y normas o pautas culturales.
Muchas veces la influencia psicosocial es negativa cuando las personas están
inmersas en idiosincrasias cargadas de prejuicios que a veces llegan al extremo de
la hostilidad y la discriminación.
La psicología social estudia en forma específica la actitud individual en la
comunidad, la convivencia, las agresiones, la envidia, la hostilidad, la comunicación,
los grupos sociales, el compañerismo, las habilidades sociales, el liderazgo, los
valores, la obediencia y la socialización entre otros.

CONDICIONES SOCIOCULTURALES.
Hace referencia a cualquier proceso relacionado con los aspectos sociales y
culturales de una comunidad o sociedad. De tal modo, un elemento sociocultural
tendrá que ver exclusivamente con las realizaciones humanas que puedan servir
tanto para organizar la vida comunitaria como darle significado a la misma.
Cuando se aplica el adjetivo de sociocultural a algún fenómeno o proceso se hace
referencia a una realidad construida por el hombre que puede tener que ver con
cómo interactúan las personas entre sí mismas, con el medio ambiente y con otras
sociedades. En este sentido, avances o creaciones socioculturales del hombre,
desde los primeros días de su existencia, pueden ser las diferentes formas de
organización y jerarquización social, las diversas expresiones artísticas, la creación
de instituciones que tuvieran por objetivo ordenar la vida en comunidad, la
instauración de pautas morales de comportamiento, el desarrollo de las religiones y
estructuras de pensamiento, la creación de sistemas educativos, etc.
El término sociocultural se relaciona en la actualidad mayormente con diversos
productos culturales e intelectuales.
Los estudios socioculturales siempre implican vinculación con conceptos y términos
tales como ideología, comunicación, etnicidad, clases sociales, estructuras de
pensamiento, género, nacionalidad, medios de producción y muchos otros que
sirven para comprender los elementos únicos de cada comunidad, sociedad y etnia.
Como consecuencia que el concepto que no ocupa dispone de una directa
vinculación con los conceptos de sociedad y de cultura es importante que asimismo
los abordemos para lograr una comprensión integral del mismo.

PROCESO DE BÚSQUEDA Y SELECCIÓN.

Ingresar a la red, escribir los conceptos, y buscar en el servidor de búsqueda, de
ahí checar distintas páginas o descargar PDF para rectificar y seleccionar la mejor
información para realizar un mejor trabajo.

José Emmanuel Juárez Rodríguez

04/ 10/ 2020
Prof. Javier Castruita Monreal.
Retos en el aula diversa.