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Deber 2
Deber 2
aplicada en la agropecuaria todo gracias al manejo de una base de dato de Excel creada por
la empresa o persona natural que lleva a cabo una investigación de su cultivo, crianza de
bovino, etc.
Los aspectos que posibiliten el diseño de un agro sistema más ajustado a los objetivos
del productor:
la empresa tiene una ubicación geográfica, la cual define los suelos, clima,
La percepción que se tiene de los agro sistemas consiste en una serie de objetos
futuro según el manejo que se les aplique, y de relaciones entre estos objetos, las cuales
pueden ser (en mayor o menor medida) controladas o dirigidas a fin de modificar el
entidad es un objeto que existe y que puede distinguirse de otros objetos (puede ser
concreta o abstracta); una relación es una asociación entre varias entidades [ CITATION
Hen87 \l 12298 ].
Un esquema entidad-relación define ciertas limitantes que deben cumplir los datos
relaciones determinada dependerá del mundo real que el conjunto de relaciones está
1982).
Una base datos es un conjunto de datos que ha sido organizado bajo un mismo contexto
y cuya información está almacenada y lista para ser utilizada en cualquier momento.
Las bases de datos pueden almacenar información sobre personas, productos, ventas o
Una base de datos organiza la información relacionada en tablas las cuales están
compuestas por columnas y filas. Una tabla tendrá un número específico de columnas,
podrás consultar tus datos de una manera fácil y eficiente, así que en esta ocasión
UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
Creada el 7 de febrero del 2001, según registro oficial N°.261
FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y DE LA AGRICULTURA
CARRERA AGROPECUARIA
hablaremos sobre las mejores prácticas para crear una base de datos en Excel que te
Nuestro primer paso en el diseño de una base de datos en Excel será identificar las
Antes de crear la base de datos en Excel comenzaremos por crear el diseño siguiendo
los pasos descritos en el artículo Diseño de bases de datos. [ CITATION EXC20 \l 12298 ]
que propuso demostrar que empleándolos, los cálculos y las operaciones son más prácticas.
Esta practicidad conlleva a superar dificultades que se generan en la operatividad entre las
fracciones. Ordoñez y Quintero (2000) citan la obra de Stevin como un trabajo en el que los
intenta medir una magnitud continua y no existe un número para representar esa medida y
estudios que, a nivel global, en los contextos de la cotidianidad de los estudiantes pueden
surgir situaciones reales que son susceptibles de ser estudiadas a través de la matemática
(Borja, 2017; Rendón-Mesa et al., 2016; Camelo Bustos, Perilla Triana y Mancera Otriz,
Realista (Freudhental, 1973; Gravemeijer, 1999; Bressan, 2006). Con base en esta
situaciones propias de la cultura y de las demás ciencias con la matemática. Este tipo de
contextos auténticos debe propiciar procesos de matematización a partir de los cuales los
compartir las estrategias que fueron empleadas para desarrollar las tareas propuestas,