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1 Vsip - Info Teorias Raz Mat III Bim PDF
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Matemático
1
Máximos y mínimos
Cuando se tiene un problema que puede tener varias soluciones, aparece la idea de buscar una solución
óptima, aquella que garantice una máxima eficiencia o mínimo gasto, en la busca de esta optimización
surge el tema de máximos y mínimos.
Ganancia Precio venta Precio costo Ganancia Precio venta Precio costo
máxima = máximo – mínimo mínima = mínimo – máximo
Trabajando en clase
1. Se tiene un terreno en forma de un cuadrilátero Consumimos las diez botellas, entonces tendría-
regular. ¿Cuál es la mayor área que se puede cer- mos:
car si el perímetro de dicho terreno es de 120 m?
2. Si un huevo pesa entre 50 g y 80 g. ¿Cuál es la
llenas».
Si José junta 29 chapitas. ¿Cuántas botellas podrá
consumir como máximo?
Resolución:
Si por cada cinco chapitas recibo dos botellas,
tendríamos:
5. Juanito puede hacer con 6 colillas de cigarro, un 10. Dados 16 rectángulos como se muestra. ¿Cuál es
cigarro entero. Si Juanito tiene 42 colillas, ¿cuán- el mínimo número de colores a emplear de modo
tos cigarros podrá fumar como máximo? que no se tenga dos rectángulos pintados del mis-
mo color juntos?
6. La suma de dos números enteros positivos es 16.
Calcula la máxima diferencia que puede existir
entre ellos.
... 1 pesada
a
ganancia máxima = S/.45 – S/.15 = S/.30
Si son 15 libros entonces la ganancia total es:
Ganancia total = S/.30 × 15 = S/.450
... 2a pesada
13. Un kilo de peras contiene entre 4 y 8 peras. Si el
precio de compra de un kilo varía entre S/.4 y S/.8
... 2a pesada dependiendo de la calidad de las peras y el precio
de venta de una pera varía entre S/.1 y S/.2. ¿Cuál
Como mínimo 3 pesadas. es la mayor ganancia que puede tener en la venta
de 4 kg de peras?
9. Se tienen 243 bolas de golf del mismo color y ta-
maño, pero una de ellas tiene un defecto pues es 14. Un banco tiene 7 sucursales en una ciudad y hay
un poco más pesada que las demás. Si se dispone 70 empleados en ellas. Si ninguna oficina tiene
de una balanza de dos platillos, ¿cuál es el menor menos de 8 empleados, ni más de 14. ¿Cuál es el
número de pesadas a efectuar para encontrar la menor número de empleados que puede haber en
más pesada? 5 oficinas?
Trabajando en clase
12. ¿Cuántos caminos diferentes hay desde A hasta 14. En una liga de fútbol hay 12 equipos participan-
llegar a Cn, n = 1; 2; 3; …; 11, sin pasar dos veces tes. Si cada equipo juega con otro exactamente
por un mismo punto? una vez, ¿cuántos juegos se deben programar?
Trabajando en clase
3. ¿De cuántas formas 6 personas se pueden sentar 5. Cinco personas se sientan alrededor de una mesa
en una fila con 6 asientos, si dos de ellos siempre circular con cinco asientos distribuidos simétri-
van a estar juntos? camente. ¿De cuántas formas se pueden sentar si
hay dos de ellos que no pueden estar juntos?
4. Andrea, Camila, Gabina y Brenda se van al cine
con Johans. Si hay exactamente cinco asientos va- 6. En una reunión hay 3 arequipeños, 4 cusqueños
cíos juntos. ¿De cuántas formas diferentes podrán y 2 limeños. ¿De cuántas maneras diferentes se
sentarse en estos cincos asientos, si Andrea nunca pueden ubicar en una fila si los del mismo depar-
está junto a Johans? tamento se sienten juntos?
Resolución:
Opciones totales: 7. Cuatro personas abordan un automóvil en el que
Cinco personas para cinco espacios: hay 6 asientos. Si solo dos saben conducir. ¿De
P5 = 5! = 120 cuántas maneras diferentes pueden sentarse?
Combinación
Se usa cuando en los objetos a ordenar NO importa Propiedad
n n n n
el orden. C + C 2 + C 3 + ... + C n = 2n – 1
1
n
C = n!
k
k!(n – k)!
Trabajando en clase
1. ¿De cuántas formas se pueden seleccionar a tres 6. Con 10 puntos no colineales. ¿Cuántos triángu-
personas de un grupo de ocho? los, como máximo se formarán?
2. En una carrera participan 10 automóviles. ¿De
cuántas formas pueden ocupar los tres primeros 7. Una clase consta de 8 niños y 4 niñas. ¿De cuántas
lugares? maneras diferentes el profesor puede escoger un
3. ¿Cuántos sabores de jugo distinto se pueden ha- comité de 4 alumnos si todos van a tener cargos
cer si se cuenta con 7 frutas diferentes? diferentes?
2 2! ⋅ 5! 3! ⋅ 2! Resolución:
3 2 El orden al seleccionar las personas no importa,
7 ⋅ 6 ⋅ 5! × 5 ⋅ 4 ⋅ 3! = 210
= entonces:
5! ⋅ 2 3! ⋅ 2 5!
C × C 3 = 7! ×
7 5
Se pueden formar 210 comités 5 2! ⋅ 5! 3! ⋅ 2!
5. En una oficina se requieren 4 abogados, 5 secreta- 3 2
7 ⋅ 6 ⋅ 5! × 5 ⋅ 4 ⋅ 3 ⋅ 2! = 210
rias y 2 administradores. ¿De cuántas maneras se =
5! ⋅ 2 3 ⋅ 2 ⋅ 2!
puede elegir si se presentan 7 abogados, 8 secre-
tarias y 5 administradores? Se pueden formar 210 comités.
Probabilidad
Definición clásica:
Casos favorables La probabilidad que suceda un evento es igual a 1
Probabilidad = menos la probabilidad de que no suceda.
Casos totales
Trabajando en clase
1. ¿Cuál es la probabilidad de sacar exactamente dos 5. Una urna contiene 20 bolas rojas, 15 negras y 25
caras al lanzar tres monedas? azules. ¿Cuál es la probabilidad de sacar una bola
de la urna y que no sea roja?
2. Calcula la probabilidad de extraer una carta de
6. Para un examen un alumno solo ha estudiado 20
corazones, al sacar una carta de una baraja. de los 25 temas correspondientes a una materia.
Este examen se realiza eligiendo al azar tres te-
3. Calcula la probabilidad de sacar una suma de mas. Calcula la probabilidad de que el alumno
puntos de 7 al lanzar dos dados comunes. elija en el examen tres de los temas estudiados.
4. Un lote consta de 12 artículos buenos, 8 con pe- 7. En una caja se encuentran 30 reglas de las cuales
cuatro son defectuosas, ¿Cuál es la probabilidad de
queños defectos y 5 con defectos graves. Se elige
que al tomar tres reglas, las tres sean defectuosas?
un artículo al azar. Calcula la probabilidad de que
no tengas defectos graves. 8. La probabilidad de que un alumno apruebe Len-
Resolución: guaje es 0,5; de que apruebe Matemática es 0,45 y
Artículos que no tienen defectos graves: la probabilidad de que apruebe ambas asignaturas
8 con pequeños defectos + 12 buenos = 20 es 0,25. Calcula la probabilidad de que el alumno
no apruebe ninguna de las dos asignaturas.
Resolución:
⇒ Probabilidad = 20 = 4
25 5 Nos ayudamos con diagrama de Venn:
Por el
La probabilidad de que no apruebe ninguna de las viceversa
dos asignaturas es 0,3.
13. Se sacan dos cartas de una baraja una a una.
9. ¿Cuál es la probabilidad de que al escoger un nú- ¿Cuál es la probabilidad de que ambas cartas
mero de dos dígitos, sea primo y termine en 7? sean de corazones?
10. Se lanzan dos dados y se multiplican los puntos 14. La probabilidad de que un cazador acierte un
obtenidos. ¿Cuál de las siguientes opciones es la tiro a su presa es del 40%. Si tres cazadores ti-
más probable? ran a la vez a la misma presa, ¿cuál es la proba-
a) Que el resultado sea mayor que 9. bilidad de que al menos uno de ellos acierte?
b) Que el resultado sea menor que 9.
c) Que el resultado sea par.
d) Que el resultado sea impar.
e) Que el resultado sea igual a 9.
Advertencia pre
11. De un grupo de 6 hombres y 7 mujeres, se eligen Este capítulo es un capítulo de gran
6 personas para formar un comité. ¿Cuál es la demanda en los exámenes de admisión
probabilidad de que dicho comité esté formado tipo UNI y Católica.
por 2 hombres y 4 mujeres?
lo que me piden
Fracción = respecto de quién A B
Variación = 10
Porcentaje = Fracción × 100 % Variación porcentual = 10 × 100 = 25%
40
Ejemplo:
Trabajando en clase
1. Calcula la variación porcentual en: 2. Calcula la variación porcentual en:
60 50
40 30
A B A B
1,60 10,8
8,9
1,50
Cantidad
de alumnos
150 250 600 800 0 a 20 21 a 40 41 a 80 81 a más Gastos
soles soles soles soles
8381
17,5 17,5
17 15,5 15,5
15 19 209 27 590
14 14
12 13
11 11
8381
Aumento porcentual = × 100 = 43,63%
19 209
Ejemplo:
Fracción Porcentaje Ángulo Advertencia pre
1/2 50 % 180º
1/3 33, 3 % 120º En los exámenes de admisión Católica
1/4 25 % 90º siempre hay 5 preguntas respecto a
1/6 60º gráfico.
16, 6 %
En el examen de admisión UNI siempre
1/8 12,5 % 45º
vienen de 3 a 4 gráficos de una pregunta.
1/10 10 % 36º
Trabajando en clase
Producto A Producto B
Año Precio Precio Cantidad Precio Precio Cantidad
de costo de venta (miles de de costo de venta (miles de
(S/.) (S/.) unidades) (S/.) (S/.) unidades)
1999 17,5 22,5 12,0 15 19 6,2
2000 15,3 19,5 9,5 18 22 5,7
2001 18,5 22,0 10,0 20 25 7,2
2002 8,3 15,6 6,5 23 29 8,3
a) 1 c) 1 e) 1
Mujeres
mb
144º
13 17 26
Ho
b) 1 d) 1
15 20
Bibliografía
1. Razonamiento matemático 5.º año, Paz. Lima, Perú, Ediciones PAZ.
2. Solucionario del examen de admisión UNI. Lima, 2013. Delta.
3. Solucionario del examen de admisión UNMSM. Lima, 2013. Delta.