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L
TRIGONOMETRÍA – TEMA 12

ÁNGULOS EN POSICIÓN NORMAL

REGLAS DE SIGNOS

D esarrollo del tema Resolución:

y
a)
TEORÍA:
Signos de las Razones Trigonométricas.
El signo de una Razón Trigonométrica dependerá de la 120°
x
posición en el que se encuentre un ángulo (en posición
normal) y de la razón trigonométrica que la afecta.
120º  II cuadrante
Seno:
 sen 120º    

y y
(–;+ ) b) y
IC (+ ;+ ) IIC

 300°
 x
x x

y y
IIIC IVC
 300º  IVcuadrante
x  x  t g 300º    

c) y
(–;–) (+ ;–)

Podemos resumir los signos de las razones 200°

trigonométricas en el siguiente gráfico: x

seno todas 200º  IIIcuadrante

cosecante
 sec 200º    
2do cuadrante 1er cuadrante

x
tangente coseno
cotangente secante
3er cuadrante 4to cuadrante

4TO GRADO DE SECUNDARIA TRIGONOMETRÍA

 ÁNGULOS POSICIÓN NORMAL

P
5. Si: 2 Tg  8 ;   IIIC .
rob le m a s d e c la se Calcular: P  10Sen   Cos

1. Calcular el signo de
Tg230º Sen205º
E
Tg320º

Rpta.:...........................................................

6. Calcular: «Tg»
Rpta.:...........................................................
Y
2. Determinar a que cuadrante pertenece «», si sen>0 
 tg<0.
X

(4, –3)

Rpta.:...........................................................

3. Si el punto M(–3; 4) es un punto que pertenece al lado

final del ángulo «» en posición normal. Rpta.:...........................................................
Calcular: E  Sen   Cos  Tg
7. Si: 8 Tg   Sec45º 2Tg 3 y   IV ,
Calcular: E  Sec  Tg

Rpta.:...........................................................
4. Si: Tg = 2,4 y   IIIC . Rpta.:...........................................................
Calcular «Cos»

Rpta.:...........................................................

TRIGONOMETRÍA 4TO GRADO DE SECUNDARIA

ÁNGULOS POSICIÓN NORMAL

Ta lle r N° 12 5. Si: Cos 

1
;   IIC .
2
1. Determinar el signo de: Calcular «Tg»
E = Sen100ºCos220º

Rpta.:........................................................... Rpta.:...........................................................

2. Si: sen>0  cos<0, determinar a que cuadrante 6. Si: 5Sen – 3 = 0    IIC

pertenece «»
Calcular: E  Sec  Tg

Rpta.:...........................................................
Rpta.:...........................................................
3. Si «» es un ángulo en posición normal cuyo lado final
pasa por el punto P(1; 3). Calcular: 7. Si: Tg = 3, calcular «a»
E  10Sen   Tg Y

X

(a–1; 4a–1)

Rpta.:...........................................................

1
4. Si: Sen   y   IIIC , calcular el valor de:
3 Rpta.:...........................................................
R  8  Sec  Tg 
8. Si: Tg  Sen   0 , ¿qué cuadrante pertenece «»

Rpta.:........................................................... Rpta.:...........................................................

4TO GRADO DE SECUNDARIA TRIGONOMETRÍA

 ÁNGULOS POSICIÓN NORMAL

P
8. Si: 5 Tg1  125 y   IIIC .
rob le m a s p rop ue stos Calcular: M  Sec  Csc

 5  3 3 5
NIVEL I A) B) C)
2 2 2

1. Señale el signo de: 3 3  5

D) E)
E = Sen130ºCos200º 2 5
4
A) (+) B) (–) C) +ó– 9. Si: Tg  , calcular «n»
3
D) + y – E) N.A.
Y

2. Calcular el signo de:
X
Sen12º Cos122º
M
Tg320º
(2n–2; 3n–2)
A) (+) B) (–) C) +ó–
D) + y – E) N.A. A) – 1 B) –2 C) –3
D) – 4 E) –5
3. Determine a qué cuadrante pertenece «», si: 10. Del gráfico mostrado, halla:
Cos <0  Tg >0
P  5Tg  34 Cos
A) IIC B) IIIC C) IVC
D) IC E) Todos Y

3
4. Si Sen   ;   IIC . X
5
Calcular «Tg»
M(3; –5)
3 4 5
A) B) C)
34 34 34
A) – 3 B) –4 C) 5
3 5 D) 6 E) 8
D) E)
21 21 NIVEL III
1 1 1
5. Si: Sen   Cos  0 ; 11. Si sen       ......
3 15 
 35 
"n " tér min os
¿En qué cuadrante podría estar ubicado ?
A) IC B) IIC C) IIIC  cos   0 . Hallar el valor de:
D) IVC E) N.A. n 1
E (tan   sec )
3n  1

3 A) 0 B) 1 C) – 1
6. Si: Sen   y «» pertenecen al tercer cuadrante.. D) 2 E) – 2
5
Calcular: E  Sec  Tg
A) –1 B) –1/4 C) –1/2 12. En el gráfico mostrado, los sectores circulares
sombreados tienen igual área. Hallar el valor de:
D) –4 E) – 2
E  5tan   61 cos 
Y

(2; 3)
NIVEL II

7. Si el lado final de un ángulo canónico «» pasa por P(1;

X
–3); calcular: 
K  Sec  Csc
A) –5/3 B) –3/5 C) –2
10
D) –3/10 E)
3
A) – 1 B) 0 C) 1
D) 2 E) 3

TRIGONOMETRÍA 4TO GRADO DE SECUNDARIA