HUELLAS DE GLORIA

RELATOR: EN EL CAMINO A LA LIBERTAD EL GENERAL Y SU REGIMIENTO SORTEARON VARIAS

BATALLAS.LLEGADOS A MENDOZA SAN MARTÍN INSTALÓ EL CAMPAMENTO EN EL PLUMERILLO.

ALLÍ REORGANIZÓ AL EJÉRCITO, CONSIGUIÓ PROVINSIONES Y ANIMALES, PARA UNA DE LAS MÁS
GRANDES HAZAÑAS DE LA ÉPOCA: EL CRUCE DE LOS ANDES.

(A medida que el relator narra los hechos, cada personaje toma su lugar en el escenario)

Coro: Entona las dos primeras estrofas de la canción “Huellas de gloria”

RELATOR: LAS MUJERES MENDOCINAS COLABORARON COSIENDO UNIFORMES Y BANDERAS.

DONARON TAMBIÉN SUS JOYAS, QUE SIRVIERON PARA FINANCIAR EL CRUCE DE LOS ANDES.

(Un grupo de damas reunidas trabajando, cosen trajes mientras conversan, llevan consigo telas,
retazos y costurero)

DAMA 1: ¡HE CONTADO LOS TRAJES Y LLEVAN CINCO MIL!

DAMA 2: ME PREOCUPA EL ALIMENTO PARA TANTOS HOMBRES, UN ENORME REGIMIENTO…

DAMA 1: TRASLADAR MÁS DE DIEZ MIL ANIMALES NO SERÁ TAREA FÁCIL EL TERRENO ES MUY
ESCABROSO Y EL CLIMA RIGUROSO.

DAMA 3: SIGAN COSIENDO, SEÑORAS, LA PATRIA NOS NECESITA.

DAMA 2: ¡LA PATRIA NOS NECESITA! ¡NUESTRO APORTE ES TAN PEQUEÑO!

DAMA 3: NINGÚN APORTE ES PEQUEÑO PARA COMPLETAR UN GRAN SUEÑO.

RELATOR: MUCHOS HOMBRES Y ANIMALES SE PREPARARON PARA EL GRAN ACONTECIMIENTO.

SAN MARTÍN Y SU REGIMIENTO SE PREPARAN PARA LOS DÍAS DIFÍCILES QUE LES ESPERAN. AL PIE
DE LA MONTAÑA EN EL PLUMERILLO, EL GENERAL SAN MARTÍN ALIENTA A SUS TROPAS. SON
CINCO MIL HOMBRES LOS QUE CRUZARÁN LOS ANDES. SE LOS PUEDE VER PREPARANDO LAS
ARMAS Y LAS MUNICIONES, TRASLADANDO LOS CAÑONES EN GRANDES CARROS IDEADOS PARA
ESTA TRAVESÍA. EL GENERAL REVISA CONSTANTEMENTE SU ESTRATEGIA CON LOS SOLDADOS QUE
TIENE A SU MANDO, OBSERVANDO QUE TODO ESTÉ EN CONDICIONES. SUS ÓRDENES SON
PRECISAS, NADA QUEDA LIBRADO AL AZAR.

Coro: Entona la tercera y cuarta estrofa de la canción.

(A medida que las estrofas son entonadas aparece en escena un grupo de soldados. Acomodan sus
pertenencias, mantas, mochilas, equipo de expedición, mientras realizan la mímica de los
movimientos descriptos. Luego, algunos de ellos entablan un diálogo)

SOLDADO 1: DESCANSEMOS HOY, COMPADRE, QUE MAÑANA ES UN GRAN DÍA.

SOLDADO 2: DESCANSEMOS Y GUARDEMOS PARA MAÑANA LAS ENERGÍAS.

SOLDADO 3: TIENE RAZÓN, COMPAÑERO, SERÁ UNA LARGA TRAVESÍA.

Coro: Entona la quinta y la sexta estrofa de la canción.

RELATOR: POR UN MOMENTO IMAGINEMOS UNA CONVERSACIÓN ENTRE SAN MARTÍN CON
ESTOS SOLDADOS EL DÍA ANES DE PARTIR.

(En la siguiente escena el centro son tres soldados y el general san Martín que se aproxima
leyendo un libro)

SOLDADO 1: ¡CUÉNTENOS! ¡CUÉNTENOS, MI GENERAL! ¿QUÉ SUEÑOS TIENE CON LA PATRIA? ¿EN
QUÉ PODEMOS AYUDAR?

SOLDADO 2 ¡NO SEA BRUTO ESTÉ, AMIGO! EL GENERAL SE BASTA SÓLO.

SAN MARTÍN: LES CONTARÉ, COMPAÑEROS, PORQUE ESO ES LO QUE SON. LA PATRIA QUE SUEÑO,
GRANDE UN DÍA SERÁ Y DE LA MANO DE TODOS NECESITARÁ. SERÁ UNA PATRIA INSTRUIDA LIBRE
Y TRABAJADORA; SERÁ UNA PATRIA ORGULLOSA SOLIDARIA, EMPRENDEDORA.

SOLDADO 3 Y ¿CREE USTÉ QUE ESTO SERÁ POSIBLE? SI REINA LA DESUNIÓN Y EL EGOÍSMO ES
INVENCIBLE. CADA UNO ESTÁ EN LO PROPIO, NADIE A LO AJENO PARECE SENSIBLE.

SAN MARTÍN: (Firme casi enojado) SI PIENSA ASÍ SOLDADO, NO SE QUE HACE USTED AQUÍ. ESTE
CAMPAMENTO ORGANIZADO, TODO LO CONTRARIO QUIERE DECIR (Mirando al soldado 3) ¿QUÉ
REINA LA DESUNIÓN? AQUÍ LA HEMOS DERROCADO, LAS DAMAS ASÍ LO DEMUESTRAN CON SUS
JOYAS Y BORDADOS.

SOLDADO 1: (Comprendiendo las palabras del General) NO HAY EGOÍSMO EFICAZ CUANDO
PENSAMOS EN LOS DEMÁS. MUCHOS KILÓMETROS RECORRIDOS DEMUESTRAN QUE ESTÁ
EQUIVOCADO, TODO UN PUEBLO ESTÁ SENSIBLE Y NOS ESTÁ ACOMPAÑANDO.

SAN MARTÍN: (Mirando al soldado 1) ESA ES LA PATRIA QUE SUEÑO Y POR ESO NECESITO SU
AYUDA.

Coro: Entona las dos últimas estrofas de la canción incluyendo en esta oportunidad a todos los
personajes. Luego se invita a todos los presentes a que entonen juntos “Huellas de gloria”