Universidad Católica Andrés Bello-Guayana

Facultad de Humanidades y Educación

Escuela de Educación
Cátedra: Historia Medieval
Semestre: IV
Profesor: José Gregorio D’Aubeterre M.
Integrantes:
1. Annys Granados
2. Marinel González
Guía Resumen
Tema: Desarrollo Cultural y Científico durante el Medievo
Equipo Nº 8
Introducción
El estudio de la historia es fundamental para comprender la evolución de las
ideas, las artes, los hechos e acontecimientos y la comprensión de la historia se puede
considerar como un objetivo o guía, es como encontrar una brújula para navegar en el mar
de información y conocimientos en la cultura actual. Sin embargo, se alcanzaron grandes
logros que constituyeron el origen del desarrollo cultural de Occidente.Además los estudios
históricos sobre la Baja Edad Media permiten conocer la importancia de un incipiente
“renacimiento” entre los siglos XI y XIII, cuando hubo una renovación del pensamiento y
la sensibilidad, y se estableció la reflexión basada en la argumentación y la razón lógica.
Fue en los monasterios y abadías fundados en estos siglos, localizados en diferentes lugares
de Europa, donde especialmente se realizaron actividades relacionadas con la preservación,
mantenimiento y difusión de diferentes manifestaciones de la cultura medieval. Asimismo,
se crearon las escuelas episcopales, que más tarde dieron origen a las escuelas laicas y a las
universidades. Junto a los avances científicos que dieron a evolucionar y a conocer la
ciencia y sus aportes a la sociedad intelectual.

Características de la Cultura Medieval

Monasterios
Un monasterio es un edificio o casa donde habita uno o
varios monjes en clausura. Originalmente un monasterio era la célula de un anacoreta, es
decir aquella persona aislada. Donde los monasterios cristianos son también
llamados abadías, (regidas por un abad o abadesas) estos pueden ser el padre o la madre
espiritual del lugar.
Escuelas monásticas
Aquellas en donde el significado que trataron era formar literarios y hombres de
cultura, además de crear funcionarios de cancillerías y juristas. Son una parte importante
de estudio en su actividad, especialmente en la forma de lectura y escritura.
Universidades
La universidad en los siglos anteriores era una corporación eclesiástica, es por
eso que sus miembros aun cuando no todos hubieran recibido las órdenes sagradas,
dependían de la jerarquía eclesiástica de la cual, tardaron mucho en independizarse.
Las universidades podían ser de dos tipos dependiendo de la naturaleza de las
mismas: las Mayores que eran aquellas fundadas por el poder real y las Menores, por los
prelados. Independientemente de su titularidad, en ambas se estudiaban las siete Artes
Liberales o trívium y cuatrivium.
 Literatura Medieval
Son aquellos trabajos escritos principalmente en Europa durante la Edad Media.
La literatura de este tiempo estaba compuesta básicamente de escritos religiosos. Se
caracterizan por ser las obras literarias por su lugar de origen, su lenguaje o su género.
Además del romances la poesía épica. La lengua servía como un vehículo para la cultura
que en ese entonces era el latín. Sin embargo a partir de la Baja Edad Media empiezan a
proliferar textos escritos en las lenguas vernáculas. La Oralidad como una forma de
difusión más común de las obras literarias era a través de los trovadores, es decir aquellos
poetas o los que escriben poesía. Verso, en donde la obra literaria medieval se escribía en
verso y estaba concebida para ser cantada. Se consideraba que para que una obra fuese
literaria, debería estar en verso.

Arte
La Edad Media es una época de la historia caracterizada por el inicio del dominio
de la Iglesia Católica sobre todos los aspectos de la vida. Esto se refleja enormemente en la
producción artística de este periodo está financiada y encargada por la Iglesia.Se expresó
mediante distintos medios y formasen donde dos corrientes artísticas surgen
principalmente, el arte Románico y el arte Gótico.
El Arte Románico era un estilo artístico creado dentro de talleres y surgió en los
siglos XI y XII, en Europa. Dejó huellas de su arte, principalmente, en la arquitectura, que
era una de las más valoradas en el período, con la creación de grandiosas basílicas
románicas que muchas veces eran llamadas de fortaleza de Dios y castillos.
El Arte Gótico prevaleció en el siglo XVI cuando los bárbaros invadieron el
Imperio Romano. Era caracterizada por la creación de las bóvedas de arcos cruzados, arcos
rotos, vitrales, entre otros. En la pintura, el destaque mayor era la reproducción de la
realidad

Filosofía
Se desarrolló en Europa y Oriente Medio durante lo que hoy se llama
el Medioevo o también la Edad Media, que se extiende aproximadamente desde la caída del
Imperio Romano hasta el Renacimiento. En el plano intelectual, la cultura monástica
impartida en las escuelas catedralicias primero, y en las universidades, después, tras surgir a
finales del siglo XII, fue la preponderante. Así, la escolástica o el método por el cual se
pretendía descubrir la Verdad filosófica a través de la Dialéctica bajo el eje vertebrador de
Fe y Razón, se convirtió en la manifestación filosófica más destacada de la época.

Escolástica
Esto fue una nueva corriente teológica filosófica que domino en el pensamiento
medieval, y se basó en la coordinación entre fe y razón, que en cualquier caso siempre
suponía una clara subordinación de la razón a la fe.El auge de la escolástica coincide con el
siglo XIII en que se fundan las universidades y surgen las órdenes mendicantes: dominicos
y franciscanos.
Junto a este pensamiento durante esta etapa se dio a conocer un arte conocido como
el arte romántico.

Renacimiento
 Suele considerarse el Renacimiento como el período de la historia de Europa en
el cual se produce una ruptura con el género de vida practicado durante la mayor parte de la
Edad Media y se sientan las bases de lo que será la cultura moderna propiamente dicha. El
Renacimiento rescató de sus cenizas el legado clásico de los antiguos habitantes de Grecia
y de la región del Lacio, percibió en la Iglesia Católica a un aliado estratégico y benefactor
de la creación artística mediante el mecenazgo y se opuso al dogmatismo retrógrado
apoyándose en enfoques racionales que alcanzarían su máxima expresión en el siglo XVIII.
Leonardo da Vinci (1542-1519) es considerado el principal exponente de la proyección
enciclopédica y ontológica del Renacimiento. Además de sus incuestionables aportaciones
en especialidades como la arquitectura, paleontología, mecánica, astronomía, geometría y
las artes plásticas; debe reconocérsele su meritoria incursión en la medicina,
específicamente en lo que respecta a la elaboración de las bases de la anatomía científica.

Ciencia Medieval
Se refiere a los descubrimientos en el campo de la filosofía medieval y natural
que ocurrió en el periodo de la edad Media en especial la Baja edad Media. Generó una
gran producción en Europa por sus grandes avances científicos. Se desarrollo es ese periodo
dorado de la filosofía escolástica donde se basaba en un énfasis de la fe y la razón,
entendiendo a la naturaleza como un sistema coherente de leyes que podrían ser explicadas
por la razón.

Aspectos científicos
Lentes: Es un artefacto que se empezó a usar en Europa Occidental a finales del
siglo XIII. Estas gafas permitían corregir los problemas de visión, tratándose de uno de los
más útiles inventos medievales.
Bibliotecas públicas: La Biblioteca de Malatesta Novello en Cesena (Italia) está
considerada como la primera biblioteca pública del mundo. Se abrió en 1452 en un edificio
pertenecía a la comuna de la ciudad; allí se permitía a los lectores el acceso libre a la
consulta de su colección de libros.
La Imprenta: En China se desarrolló en el siglo XI la tecnología para poder
imprimir sobre materiales como el papel, pero fue en el siglo XV, a caballo entre la Edad
Media y la Moderna, cuando el alemán Johannes Gutenberg y su imprenta inició una nueva
era en la producción de libros en cantidades importantes.
El reloj Mecánico: Los dispositivos para medir el tiempo eran conocidos desde la
Antigüedad pero no fue hasta la Media cuando la tecnología permitió que los relojes
mecánicos pudieran medir con exactitud el tiempo.
La brújula: El objetivo era determinar direcciones en el mar abierto. Lo que se
hacía era utilizar una aguja imantada en una vasija llena de agua. Poco a poco fue
evolucionando, reduciendo su tamaño y añadiendo una rosa de los vientos para ser más útil.
Vidrio y la pólvora.
Los Arbotantes: invención arquitectónica del estilo gótico, que se pudieron hacer
techos altos y ventanas más grandes.

Personajes
 Científicos

Roger Bacon Alberto Magno Nicolás Oresme Robert Grosseteste

Teodorico de Freiberg Arnau Villanova Enrique Suson Tomas Bradwardine

William Harvey  Witello

Científicos Del Renacimiento

Leonardo Da Vinci Nicolás Copérnico Galileo Galilei Johannes Kepler

 Isaac Newton Albert Einstein René Descartes

REFERENCIAS
• América Bracho Arcila, David Ortega, María Helena Hurtado (2012).
HISTORIA DE LA HUMANIDAD. CIENCIAS SOCIALES. Volumen II. Caracas
Distrito Capital.
• Fabal, Gustavo (1970). PANORÁMICA DEL PENSAMIENTO SOCIAL
DESDE EL MEDIOEVO HASTA EL SIGLO XIX. Ediciones Ciencias Sociales, La
Habana.
• Kusminski, E. (1962). HISTORIA DE LA EDAD MEDIA, Editorial Futuro
Buenos Aires.
• Ramón Sopena (1995). HISTORIA UNIVERSAL II, De la Baja Edad
Media hasta nuestros días. Editorial Ramón Sopena, S.A. Provenza, 9, Barcelona.
• Spielvogel, J. (1998). CIVILIZACIONES DE OCCIDENTE, Volumen A.
Pensilvania, Estados Unidos: International Thomson Editores.