INSTRUMENTOS PARA LA EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE

INSTRUMENTOS CAPACIDADES
-Escalas de observación
-Listas de control -Actitud
-Registro anecdótico
-Todas las capacidades (Comprensión,
-Cuaderno
expresión, razonamiento y actitud).
-Exámenes tradicionales, en todas sus
variantes, tanto orales como escritos. -Comprensión, expresión y razonamiento,
• Pruebas de ensayo y composición además de la actitud para las pruebas
• Preguntas de respuesta corta orales
• Preguntas de texto incompleto -Todas las capacidades.
• Preguntas de correspondencia o – Comprensión y expresión.
emparejamiento. – Comprensión y expresión.
•Preguntas de opción múltiple – Comprensión, expresión y
•Preguntas de verdadero – falso razonamiento.
(justificadas) -Comprensión y razonamiento.
• Preguntas de analogías/diferencias -Compresión, expresión y razonamiento.
• Preguntas de interpretación y/o – Compresión, expresión y razonamiento.
elaboración de gráficos, mapas, – Compresión, expresión y razonamiento.
estadísticas, etc.
– Cuestionarios – Todas las capacidades
– Mapa conceptual – Comprensión y razonamiento
– Resolución de problemas
-Comprensión y razonamiento
explicitando los pasos seguidos.
-Fichas de recogida de información – Comprensión
· Trabajos monográficos, pequeñas
– Todas las capacidades
investigaciones, etc.