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La geografía ha sido marginada en los sistemas educativos y su papel en la política y otras disciplinas es limitado. La sociedad aún ve a la geografía como el estudio descriptivo de la tierra en lugar de una disciplina moderna e investigativa. Aunque hubo esfuerzos para promover la geografía, como la Semana Nacional de Conciencia Geográfica en Estados Unidos en 1987, el cambio de percepción de la geografía ha sido lento. Se necesitan mayores compromisos de la academia y las instituciones para darle a la geografía el avance
La geografía ha sido marginada en los sistemas educativos y su papel en la política y otras disciplinas es limitado. La sociedad aún ve a la geografía como el estudio descriptivo de la tierra en lugar de una disciplina moderna e investigativa. Aunque hubo esfuerzos para promover la geografía, como la Semana Nacional de Conciencia Geográfica en Estados Unidos en 1987, el cambio de percepción de la geografía ha sido lento. Se necesitan mayores compromisos de la academia y las instituciones para darle a la geografía el avance
La geografía ha sido marginada en los sistemas educativos y su papel en la política y otras disciplinas es limitado. La sociedad aún ve a la geografía como el estudio descriptivo de la tierra en lugar de una disciplina moderna e investigativa. Aunque hubo esfuerzos para promover la geografía, como la Semana Nacional de Conciencia Geográfica en Estados Unidos en 1987, el cambio de percepción de la geografía ha sido lento. Se necesitan mayores compromisos de la academia y las instituciones para darle a la geografía el avance
La geografía se ocupa especialmente de la producción del conocimiento en la sociedad,
de la misma manera en que se integra una disciplina académica a la sociedad, en este mismo sentido se puede ver que esta, ha sido marginada ya que no es considerada como fundamental en el sistema de enseñanza. La geografía ha sido una de las ciencias más populares únicamente en la enseñanza de la secundaria, y el papel que desempeñan los geógrafos profesionales en la política o en otros sistemas es muy apartado, y pocas veces es tomado en cuenta, sin embargo, se han hecho investigaciones, aportes al medio ambiente y muchas disciplinas más, pero esta es la perspectiva que tiene la sociedad sobre la ciencia geográfica. La imagen de la geografía que tiene la sociedad se debe a la enseñanza que han tenido de la misma, hay algunos que todavía piensan que la geografía es el estudio y descripción de la tierra, aun no se ha aceptado el cambio de la geografía descriptiva a la geografía moderna, la crítica, la propositiva, investigativa, la geografía es muy amplia y abarca varias disciplinas, y entonces ¿Por qué no se busca a los geógrafos para asesorías políticas, para hacer estudios sobre economía entre muchos otras disciplinas?, en cambio se buscan a los economistas, a los ingenieros, ¿acaso un geógrafo no puede realizar estos trabajos?, todo lo contrario, es más bien la sociedad la que se ha encargado de que así no sea . Después de tantos esfuerzos hechos para que la geografía avanzara, no fueron suficientes, la importancia de esta disciplina permaneció en el mismo contexto dominado por la historia o las ciencias sociales. “Elementary and secondary schools, (Directrices para la enseñanza de la geografía en la escuela primaria y secundaria) y posteriormente desarrollaron el proyecto de aplicación de la enseñanza nacional de la geografía, destinado a promover la importancia de la geografía en las escuelas de geografía en las escuelas de Estados Unidos, Jumper, 1986, todo ello ha desembocado en un verdadero, “renacimiento de la enseñanza de la geografía””, es en la escuela de Estados Unidos en donde comienza el renacimiento de la geografía que posteriormente se trasmitiría a muchos lugares, esta iniciativa adoptada por geógrafos fue un buen comienzo ya que termino con la celebración de la Semana Nacional De Toma de Conciencia Geográfica, que se celebró entre el 15- 21 de Noviembre de 1987, desde entonces ha habido una necesidad de potenciar la geografía, aunque el cambio no duro mucho la reputación de la geografía. Es evidente que la lucha por que la geografía avance, ha tenido muchas dificultades en todas partes del mundo, en Estados Unidos, Canadá, Europa, Inglaterra y en muchos otros lugares, la lucha ha sido permanente y ha logrado modificar e introducir en la academia estudios importantes y darle una relevancia, sin embargo, no son suficientes se necesita un compromiso más profundo empezando por la academia hacia las instituciones políticas y publicas que ayuden a un verdadero avance, este proceso de constituye un buen ejemplo de enseñanza para las academias, siendo la principal función satisfacer las necesidades de aquellas personas que no estudiaran geografía, sin olvidar las labores investigativas.