Está en la página 1de 2

TÉCNICA INSTRUMENTO C A R ACTERÍSTI C A S V E N TAJAS D E S VENTAJAS E J E M PLO

REGISTRO DE INFORMACIÓN ES DIFÍCIL REGISTRAR


PROCESAL QUE SE ASEMEJA REGISTROS SENCILLOS
CONVERSACIONES
A UN CUADERNO DE NOTAS. NO ES NECESARIO UN
LARGAS CON NOTAS DE
PROPORCIONA DATOS MUY OBSERVADOR EXTERNO
DIARIO DE CAMPO ÚTILES EN LA LABOR DEL
CAMPO A MANO
BASE DE DATOS ÚTIL PARA
PROFESIONAL Y PERMITE DIFÍCILES DE
LA REDACCIÓN DEL
UNA MEJOR CALIDAD CON ESTRUCTURAR Y
ESTUDIO
MENOS ESFUERZO. ARCHIVAR
PERMITE LA MEDICIÓN DE
INDICA PRECEPTOS PARA LAS RAZONES DE LA
CONDUCTA REAL.
DIRIGIR COSAS. CONDUCTA OBSERVADA
GUÍA DE NO HAY UN SESGO DE
DOCUMENTO QUE PERMITE NO ESTÉN DEFINIDAS.
ENCAUSAR LA ACCIÓN DE
INFORME
OBSERVACIÓN CIERTOS TIPOS DE DATOS
PERCEPCIÓN SELECTIVA 
OBSERVACIÓN

OBSERVAR CIERTOS PUEDE SESGAR LOS


FENÓMENOS. SÓLO PUEDEN OBTENERSE
DATOS.
MEDIANTE OBSERVACIÓN

SE DESCRIBEN PERMITEN A LOS PROFESORES


COMPORTAMIENTOS QUE VAYAN A TRABAJAR CON
SI SE HACE DE MANERA
IMPORTANTES DEL ALUMNO UN ALUMNO TENER MÁS DATOS
REGISTRO EN SITUACIONES DE LO HABITUAL SOBRE SU
INCORRECTA, EL EXPEDIENTE
DE UN ALUMNO PUEDE
COTIDIANAS.
ANECDÓTICO COMPORTAMIENTO, SU FORMA
INCORPORAR INFORMACIÓN
ESCRITOS OBJETIVAMENTE DE HABLAR, Y SUS
FALSA O SUBJETIVA SOBRE ÉL.
SE CREAN DESPUES DE LOS INTERACCIONES CON EL RESTO
HEHOS DE SUS COMPAÑEROS.

PUENTE ENTRE LA TEORÍA PUEDE CONFUNDIR SI SE


SON Y PRÁCTICA REFUERZA LO
PARTICULARISTAS POTENCIA LA ENSEÑANZA ANECDÓTICO O LO
ESTUDIO DE CASO SON DESCRIPTIVOS ACTIVA
EXCESIVAMENTE
SON INDUCTIVOS FOMENTA EL JUICIO
REGULAR
SON HEURÍSTICOS CRÍTICO

RECOGER EN SU TOTALIDAD PODEMOS HABLAR DE


EL RELATO DE LA VIDA DE NO EXISTE LA
ELLA DESDE LOS LUGARES
UNA PERSONA. PRIVACIDAD
QUE HOY OCUPAMOS EN H I S T ORIA DE VI D A
CAPTAR LA EXPERIENCIA SI NO SE HACE
HISTORIA DE VIDA BIOGRÁFICA, TOTALIDAD EN LA SOCIEDAD.
EL SUJETO ES UNA
CORRECTAMENTE PUEDE D E Z AHA HADI D
EL TIEMPO Y EN ESPACIO, HABER HECHOS NO
DESDE LA INFANCIA HASTA VENTANA PARA VER EL
REALES
EL PRESENTE MUNDO SOCIAL.
MECANISMO DE REVISIÓN DE
NO REFLEJA BIEN TODOS LOS
LOS APRENDIZAJES EVALUAR EL CONOCIMIENTO
TIPOS DE APRENDIZAJE. A
OBTENIDOS EN UN AULA. DE MANERA CUANTITATIVA O
PESAR DE QUE LA OBJETIVIDAD
PLANIFICAR UNA CUALITATIVA.
ES UNO DE LOS PUNTOS L I S T AS DE COTE J O
LISTA DE CONTROL INTERVENCIÓN, O PARA VALORAR EL RENDIMIENTO
FUERTES DE LAS LISTAS DE
MEJORAR EL MATERIAL DE LOS EQUIPOS DE TRABAJO D E L A ESCUELA
COTEJO, TAMBIÉN PUEDE
EDUCATIVO O SU EN ALGUNAS UNIVERSIDADES
CONVERTIRSE EN UNA DE SUS
APLICACIÓN. PÚBLICAS.
MAYORES DESVENTAJAS.
TÉCNICA INSTRUMENTO C A R ACTERÍSTI C A S V E N TAJAS D E S VENTAJAS E J E M PLO

EL ENTREVISTADOR VIENE
PREPARADO CON UNA
LISTA DE PREGUNTAS
PARA RESOLVER. PARA FORMATO LOS DATOS QUE QUIERES
ELLO, SE GENERA UN
CONTROLADO. SON LOS DATOS QUE
ESTRUCTURADA GUIÓN CON LA SECUENCIA U N E XÁMEN
ENCUENTRAS MEJOR OBTENDRÁS, NO HABRÁ
EN LA QUE SERÁN
ENTREVISTA

CANDIDATO. SATOS EXCLUSIVOS.


EXPRESADAS LAS
INTERROGANTES Y EL
ÉNFASIS EN EL QUE SERÁN
DIRIGIDAS.

S E S IENTE MÁS
EL ENTREVISTADOR TIENE
C O N VERSACION A L Y MÁS OPORTUNIDAD DE FORMATO RELAJADO
E L I NFORMANT E HACER PREGUNTAS NO TIENEN FORMATO. C U A NDO ESTÁN E N
DURANTE
P U E DE APORTA R LA DISCUSIÓN PUEDE U N S HOW O
NO ESTRUCTURADA LA ESENCIA DE LA
DESVIARSE DE LA
D A T OS BAJO U N ENTREVISTA, Y TAMBIÉN C U A NDO TIENE S
LISTA DE PREGUNTAS.
A M B IENTE PUEDE SURGIR U N A CONVERSA C I Ó N
INFORMACIÓN QUE NO SE
R E L AJADO.
HA SOLICITADO.

CUESTIONARIO DE
ES UNA ENTREVISTA REQUERIR FALTA DE SINCERIDAD
SATISFACCIÓN DEL
ALTAMENTE RELATIVAMENTE POCO FALTA DE RESPUESTAS
CLIENTE
ENCUESTA

ESTRUCTURADA. TIEMPO PARA REUNIR CONCIENZUDAS


EL SUJETO QUE CUESTIONARIO DE
INFORMACIÓN SOBRE DIFERENCIAS EN LA
RESPONDE, EVALUACIÓN DE
GRUPOS NUMEROSOS. COMPRENSIÓN E
CUESTIONARIO PROPORCIONA POR
ES FÁCIL DE LLENAR. INTERPRETACIÓN
TIENDAS DE VENTA AL
ESCRITO INFORMACIÓN POR MENOR
MANTIENE AL SUJETO SENTIMIENTOS Y
SOBRE SÍ MISMO O CUESTIONARIO DE
SOBRE UN TEMA DADO. EN EL TEMA. SIGNIFICADOS QUE
MOTIVACIÓN Y
ES UN PROCEDIMIENTO ES RELATIVAMENTE NO SE TRANSMITEN
EXPERIENCIA DE
DE INVESTIGACIÓN. OBJETIVO. BIEN
COMPRA 

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE COLIMA


TALLER DE INVESTIGACIÓN
HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN
DE CAMPO
FERNÁNDEZ PLONEDA NADIA
23/02/20

También podría gustarte