TECNISALUD LIMITADA

NIT: 824000576
Dirección: Diagonal 16ª # 17ª - 91
Teléfono: 5746655
 Introducción

Los Coronavirus son una amplia familia de virus que pueden causar diversas
afecciones, resfriado común hasta enfermedades más complejas como el síndrome
respiratorio agudo severo (SRAS) y el síndrome respiratorio de Oriente Medio (MERS).
El Coronavirus que se ha descubierto más recientemente causa la enfermedad por
coronavirus COVID-19.

Teniendo en cuenta la magnitud del virus, el 11 de marzo de 2020 la Organización

Mundial de la Salud (OMS) declaró el brote del Coronavirus COVID-19 como
pandemia.

El Coronavirus 2019 (COVID-19) es una enfermedad respiratoria causada por el virus

SARS-CoV-2 e identificada por primera vez en la ciudad de Wuhan, China, en enero
de 2020.

En seguimiento a las directrices del Gobierno Nacional, se ha establecido el presente

protocolo de bioseguridad, con el objetivo primordial de minimizar los factores que
pueden generar la transmisión del Coronavirus COVID-19, alineados a los los riesgos
de exposición específicos, fuentes de exposición, rutas de transmisión entre otras.

Mediante este protocolo, se establecen directrices enfocadas a realizar controles en

las posibles fuentes generadoras del contagio, por tanto, tendrán medidas
administrativas ya sean capacitaciones y charlas para generar conciencia, así como
el uso de barreras de protección como es el uso de elementos de protección personal,
como también rigurosidad en procedimientos de limpieza y desinfección para
mantener ambientes libres del virus.
 OBJETIVO GENERAL

Establecer los procedimientos seguros que se deben seguir para la promoción y

prevención del autocuidado frente a la exposición de todos los factores generadores
de contagio del COVID – 19, y de esta forma disminuir el contagio de este virus
durante la ejecución de las actividades propias de la institución educativa Tecnisalud.

OBJETIVOS ESPECIFICO

1. Diseñar procedimientos seguros que permitan el desarrollo de actividades sin que

genere fuente de contagio, posterior socializarlos al personal y que se ejecute de
manera adecuada.

2. Prevenir el contagio del COVID-19, mediante la implementación de medidas de

bioseguridad necesarias de acuerdo a cada área de la institución educativa.

3. Establecer una cultura de autocuidado y responsabilidad tanto dentro de la

actividad laboral como fuera de ella.

4. Garantizar que la institución cuenta con cronogramas de limpieza y desinfección,

lo que permite desinfectar las áreas antes durante y después de ingresar en ellas.

5. Establecer procedimientos para controlar el ingreso de personas, garantizando

protocolos de limpieza de manos y suela de zapatos.
El presente protocolo aplica para todos los trabajadores que presente sus servicios
para la institución, ya sean de planta, prestación de servicios y contratistas, tanto en
la sede principal ubicada en Valledupar, como también en las sedes externas en
Aguachica y Chiriguana.

Así como también para los estudiantes que realicen sus prácticas dentro de los
laboratorios descritos de la siguiente manera:

1. Laboratorios de Enfermería: para todos los estudiantes que reciban clases teórico
practico del programa de auxiliar de enfermería, la cual incluye la realización de
procedimientos básico de la salud, en donde el docente analiza y afianza los
conocimientos que debe adquirir el estudiante en ambientes de formación, antes de
salir a sus prácticas laborales. Incluyendo el aula de simulación.

2. Laboratorios de odontología: para todos los estudiantes que reciban formación

práctica del programa de auxiliar en salud oral, en donde el docente utiliza la unidad
odontología para que sus estudiantes desarrollen agilidades y destrezas en los
procedimientos odontológicos que apoyaran como auxiliares de salud oral una vez
finalicen su proceso de formación
la escuela de técnicos en la salud (TECNISALUD), fue fundada como sede principal
en Valledupar en el año 1996, ante la notaria primera del circuito de Valledupar donde
se protocolizo la escritura pública del contrato de sociedad de responsabilidad
limitada y matriculada comercialmente anta la cámara de comercio de esta ciudad,
por la iniciativa delos profesionales en el área dela salud dela región los cuales fueron
Eloísa Tamayo, Yamila Tamayo, Martha socarras, Adriana Uribe y José Humberto
Galeano, cuenta actualmente con dos sedes externas, ubicadas en los municipio de
Aguachica y Chiriguana.

Cuenta con profesionales competentes para la formación de todos los estudiantes

adscritos a los programas de formación técnica laboral, en cada sede, entre ellos
están:

Auxiliar de enfermería
Auxiliar en salud oral
Auxiliar en servicios farmacéuticos
Asistente en preescolar (Aguachica y Chiriguana)
Aislamiento en cohorte: Indica la presencia de múltiples pacientes portando el
mismo tipo de infección y un mismo agente; conduce a la generación de este tipo de
aislamiento para optimizar recursos y concentrar esfuerzos de trabajo en un área
específica con mayor costo-efectividad de las intervenciones.

Aislamiento por contacto: Se refiere a las medidas para controlar el contacto directo
cuando se produce en el traspaso de sangre o fluidos corporales desde un paciente
hacia otro individuo susceptible, el contacto puede hacerse en piel, mucosas o
lesiones, así mismo por inóculos directos a torrente sanguíneo y el indirecto: se
produce cuando el huésped susceptible entra en contacto con el microorganismo
infectante a través de un intermediario inanimado (ropas, fómites, superficies de la
habitación) o animado (personal de salud, otro paciente) que estuvo inicialmente en
contacto con ese microorganismo, en este caso se utiliza bata desechable anti fluidos
o traje de polietileno, este último para alto riesgo biológico.

Aislamiento por gotas: Se refiere a las medidas para controlar las infecciones por
virus respiratorios y otros agentes transmitidos por gotas (> 5 micras) impulsadas a
corta distancia a través del aire y que pueden ingresar a través de los ojos, la mucosa
nasal, la boca o la piel no intacta de la persona que está en contacto con el paciente.

Aislamiento respiratorio: Se aplica cuando se prevé la presencia de gotas de origen

respiratorio con bajo rango de difusión (hasta 1 metro).

Aislamiento: Separación de una persona o grupo de personas que se sabe o se cree

que están infectadas con una enfermedad transmisible y potencialmente infecciosa
de aquellos que no están infectados, para prevenir la propagación de COVID-19. El
aislamiento para fines de salud pública puede ser voluntario u obligado por orden de
la autoridad sanitaria.

Autocontrol: Es el control que realiza la persona a sí misma para detectar fiebre con
la toma la temperatura dos veces al día permaneciendo alerta ante la tos o la dificultad
para respirar o el dolor de garganta o la fatiga. La persona bajo autocontrol, debe
conocer el protocolo para comunicarse con el equipo de salud a cargo si presentara
alguno de estos signos o síntomas durante el período de autocontrol con el fin de
determinar si necesita una evaluación médica. (Medir).
Autoobservación: Es el seguimiento que hace la persona respecto de signos y
síntomas que pueda presentar. Si la persona siente fiebre o desarrolla tos o dificultad
para respirar o dolor de garganta o fatiga durante el período de autoobservación, debe
tomar su temperatura, comunicarse con la línea telefónica habilitada y notificar la
situación para recibir la orientación y direccionamiento en cuanto a una posible
evaluación médica. (Observar)

Biosanitario. Son todos aquellos elementos o instrumentos utilizados durante la

ejecución de un procedimiento que tiene contacto con materia orgánica, sangre o
fluidos corporales del usuario.

Bioseguridad: El Decreto 1543 de junio 12 de 1997, artículos 2 y 23, establece que

la Bioseguridad consiste en: "las actividades, intervenciones y procedimientos de
seguridad ambiental, ocupacional e individual para garantizar el control del riesgo
biológico".

Contacto estrecho: Es el contacto entre personas en un espacio de 2 metros o

menos de distancia, en una habitación o en el área de atención de un caso de COVID-
2019 confirmado o probable, durante un tiempo mayor a 15 minutos, o contacto
directo con secreciones de un caso probable o confirmado mientras el paciente es
considerado infeccioso.

COVID-19: Es una nueva enfermedad, causada por un nuevo coronavirus que no se

había visto antes en seres humanos. El nombre de la enfermedad se escogió
siguiendo las mejores prácticas establecidas por la Organización Mundial de la Salud
(OMS) para asignar nombres a nuevas enfermedades infecciosas en seres humanos.

Cuarentena: Significa la separación de una persona o grupo de personas que

razonablemente se cree que han estado expuestas a una enfermedad contagiosa.

Desinfección: Es Ia destrucción de microorganismos de una superficie por medio de

agentes químicos a físicos.
Desinfectante: Es un germicida que inactiva prácticamente todos los
microorganismos patógenos reconocidos, pero no necesariamente todas las formas
de vida microbiana, ejemplo esporas. Este término se aplica solo a objetos
inanimados.

Elemento de Protección Individual (EPI): El Elemento de Protección individual (EPI),

es cualquier equipo o dispositivo destinado para ser utilizado o sujetado por el
trabajador, para protegerlo de uno o varios riesgos y aumentar su seguridad o su salud
en el trabajo. (Valle, 2008).

Exposición Humana: Se define como la inoculación percutánea o el contacto con

heridas abiertas, escoriaciones o membranas mucosas; con sangre o líquidos a los
cuales se les aplican las normas universales.

Hipoclorito: Es un grupo de desinfectantes que se encuentra entre los más

comúnmente utilizados. Este grupo de desinfectantes tienen un efecto rápido sobre
una gran variedad de microorganismos. Son los más apropiados para la desinfección
general. Como este grupo de desinfectantes corroe los metales y produce además
efectos decolorantes, es necesario enjuagar lo antes posible las superficies
desinfectadas con dicho producto.

Higiene de Manos: Es la medida más económica, sencilla y eficaz para prevenir

infecciones asociadas a la atención en salud, su importancia radica en que evita que
las manos puedan servir como vehículo para transportar microorganismos. Se puede
practicar por medio de la higienización de manos (uso de alcohol glicerinado) o por el
lavado de manos. Realice higiene de manos antes y después de cualquier contacto
con un paciente o su entorno; brindando protección al personal de la salud y a su
familia del riesgo microbiológico. Es importante tener en cuenta los 5 momentos para
la higiene de los manos recomendados por la Organización Mundial de la Salud OMS.

Lavado de Manos: Se define como un frote de todas las superficies de las manos
con jabón, seguido de enjuague al chorro de agua.
Limpieza: Proceso de separación, por medios mecánicos y/o físicos, de la suciedad
depositada en las superficies inertes que constituyen un soporte físico y nutritivo del
microorganismo. El agente básico es el detergente, su objetivo es la eliminación física
de materia orgánica y la descontaminación de los objetos. La limpieza consiste en
realizar la remoción mecánica por medio de un detergente más agua de toda la
materia extraña que este en los elementos en general. No elimina los
microorganismos, pero reduce al máximo su número.

Máscara de alta eficiencia (FFP2) o N95: Elementos diseñados específicamente

para proporcionar protección respiratoria al crear un sello hermético contra la piel y
no permitir que pasen partículas (< 5 micras) que se encuentran en el aire, entre ellas,
patógenos como virus y bacterias. La designación N95 indica que el respirador filtra
al menos el 95% de las partículas que se encuentran en el aire.

Mascarilla Quirúrgica: Elemento de protección personal para la vía respiratoria que

ayuda a bloquear las gotitas más grandes de partículas, derrames, aerosoles o
salpicaduras, que podrían contener microbios, virus y bacterias, para que no lleguen
a la nariz o la boca.

Material Contaminado: es aquel que ha estado en contacto con microorganismos a

es sospechoso de estar contaminado.

Prestadores de servicios de salud: Hace referencia a las instituciones prestadoras

de servicios de salud - IPS, profesionales independientes de salud, transporte
asistencial de pacientes y entidades de objeto social diferente que prestan servicios
de salud.

Residuo Biosanitario. Son todos aquellos elementos o instrumentos utilizados

durante la ejecución de un procedimiento que tiene contacto con materia orgánica,
sangres o fluidos corporales del usuario.

Residuos Peligrosos. Es cualquier objeto, material, sustancia, elemento o producto

que se encuentra en estado sólido o semi- solido, o es un líquido o gas contenido en
recipientes o depósitos, cuyo generador descarta, rechaza o entrega porque sus
propiedades no permiten usarlo nuevamente en la actividad que lo generó.
.

A continuación, se exponen los síntomas que se pueden presentar en los 14 días

posteriores a la exposición a alguien que tenga la infección COVID-19:
Difusión de persona a persona

Se cree que el virus se propaga principalmente de persona a persona. A continuación,

se mencionan algunas formas como puede ser trasmitido:

Es más probable que ocurra cuando hay un contacto cercano (2 metros o menos) con una
persona infectada. Es probable que el riesgo aumente cuanto más tiempo se esté en
contacto con una persona infectada.
A través de gotas respiratorias producidas cuando una persona infectada tose, estornuda o
habla.
Estas gotitas pueden caer en la boca, la nariz o los ojos de las personas cercanas o
posiblemente ser inhalada a los pulmones.
Algunos estudios recientes han sugerido que COVID-19 puede ser transmitido por personas
que no muestran síntomas.
Propagación del contacto con superficies u objetos contaminados.

Es posible que una persona pueda contraer COVID-19 al tocar una superficie u objeto que
tiene el virus y luego tocarse la boca, la nariz o posiblemente los ojos (por ejemplo, tocar el
pomo de una puerta o estrechar la mano y luego tocarse la cara); por ello es importante no
cargar tantos elementos al salir de casa. Se debe estar desinfectando con alcohol los bolsos,
paquetes, llave, accesorios, documentos y demás elementos que se lleven fuera de casa.
El virus puede sobrevivir de uno a dos días en superficies de madera, ropa o vidrio y
hasta más de cuatro días en plástico, billetes, mascarillas quirúrgicas y en acero
inoxidable.
El riesgo de los trabajadores de exposición ocupacional al COVID-19, durante un
brote depende en parte del tipo de industria y la necesidad de contacto a menos de
dos metros de distancia de las personas que se conoce o se sospecha que tienen
COVID-19.

Se ha clasificación los niveles de riesgo en varios grupos, descritos de la siguiente

manera:

RIESGO MUY ALTO DE EXPOSICIÓN / CATEGORIA I

Esta clasificación incluye a los trabajos con riesgo muy alto de exposición a fuentes
conocidas o sospechosas de COVID-19 durante procedimientos médicos específicos,
trabajos mortuorios o procedimientos de laboratorio. Los trabajadores en esta
categoría incluyen:

• Trabajadores del cuidado de la salud y de morgues que realizan procedimientos

generadores de aerosol o recopilando/ manipulando especímenes de pacientes
potencialmente infecciosos o cuerpos de personas que se conoce o se sospecha que
tienen COVID-19 al momento de muerte.

RIESGO ALTO DE EXPOSICIÓN / CATEGORIA I

Los trabajos con un alto potencial de exposición a fuentes conocidas o sospechosas

de COVID-19. Los trabajadores en esta categoría incluyen:

• Personal de apoyo y atención del cuidado de la salud, transportes médicos y

trabajadores mortuorios expuestos a pacientes conocidos o sospechosos de COVID-
19 o cuerpos de personas que se conoce o se sospecha que tienen COVID-19 en el
momento de la muerte.

RIESGO MEDIO DE EXPOSICIÓN / CATEGORIA II

Los trabajos con riesgo medio de exposición incluyen aquellos que requieren un
contacto frecuente y/o cercano (por ej. menos de 6 pies de distancia) con personas
que podrían estar infectadas con el SARS-CoV-2, pero que no son pacientes que se
conoce o se sospecha que portan el COVID-19.
Los trabajadores que pueden tener contacto frecuente con viajeros que podrían estar
regresando de lugares nacionales e internacionales donde exista una transmisión
generalizada del COVID-19. y en términos generales el personal que por la naturaleza
de sus funciones requieren contacto con personal externo a la entidad.

RIESGO BAJO DE EXPOSICIÓN (DE PRECAUCIÓN) / CATEGORIA III

Los trabajos con un riesgo de exposición bajo (de precaución) son aquellos que no
requieren contacto con personas que se conoce o se sospecha que están infectados
con el SARS-CoV-2 ni tienen contacto cercano frecuente (por ej. menos de 6 pies de
distancia) con el público en general. Los trabajadores en esta categoría tienen un
contacto ocupacional mínimo con el público y otros compañeros de trabajo.

Exposición al Riesgo COVID-19: De manera general se puede afirmar que existen

tres grupos de trabajadores expuestos,

• Con Riesgo de Exposición Directa: Aquellos cuya labor implica contacto directo
con individuos considerados como casos sospechosos o confirmados
(especialmente el personal de salud).

• Con riesgo de exposición Indirecta: Aquellos cuyo trabajo implica contacto con
individuos clasificados como casos sospechosos. En este caso la exposición es
incidental, es decir, la exposición al factor de riesgo es ajena a las funciones propias
del cargo se pueden considerar los trabajadores cuyas funciones impliquen contacto
o atención de personas en transporte aéreo, marítimo y fluvial, personas de aseo y
servicios generales.

• Con Riesgo de Exposición Intermedia: Se consideran en este grupo aquellos

trabajadores que pudieron tener contacto o exposición a un caso sospechoso o
confirmado en un ambiente laboral en el cual se puede generar transmisión de una
persona a otra por su estrecha cercanía.
 Por lo anterior, la siguiente tabla especifica el nivel de riesgo de los trabajadores y
estudiantes según el grado de exposición:

PERSONAL EXPUESTO GRADO DE

EXPOSICIÓN

Personal administrativo, Bajo

vigilantes

Profesores y estudiantes Intermedio / Medio

Servicios generales Intermedio / Medio

✓ Unidad odontológica
✓ Laboratorio de Enfermería
✓ Laboratorios
✓ Baño
✓ Área de Desechos Peligrosos
✓ Sala de simulación
✓ Servicio de Limpieza y Aseo
✓ Atención al público.
✓ Pasillos y corredores

✓ Oficinas administrativas
✓ Cafetería
✓ Áreas administrativas
✓ Salones
 MEDIDAS GENERALES

De acuerdo con las orientaciones de la Organización Mundial de la Salud (OMS 2020)

se recomiendan las siguientes directrices generales:
Es la forma más eficaz de prevenir el contagio por el COVID -19 en estudiantes
docentes, personal administrativo, servicios generales y visitantes.

Se realiza el protocolo de lavado de manos antes de ingresar a las oficinas, a los

salones de clase, laboratorio y demás zonas, al finalizar la jornada y en el desarrollo
de labores, con una periodicidad mínima de 1 hora en donde el contacto con el jabón
debe durar mínimo 20 – 30 segundos.

Después de entrar en contacto con superficies que hayan podido ser contaminadas
por otra persona (manijas, documentos, pasamanos, cerraduras, transporte),
después de ir al baño, manipular dinero y antes y después de comer.

A continuación, se detallan los momentos en los que todo el personal presente en

TECNISALUD, deben realizar el lavado de manos:

Al ingreso, en la portería deben pasar por la zona de higienización de manos.

Al ingresar al área de trabajo y salones
Antes de realizar procedimientos odontológicos y en laboratorios clínicos.
Antes y después de manipular heridas.
Después de estar en contacto con secreciones y líquidos de precaución universal.
Después de manipular objetos contaminados.
Antes y después de realizar procedimientos asépticos: punciones y cateterismos.
Antes de colocarse guantes e inmediatamente después de retirarlos.
Al finalizar labores.
Nota: en todo momento deben guardar distancia de dos metros entre persona y
persona, por ningún motivo se permite la aglomeración en los sitios de higienización.

Indicaciones en el área de laboratorios y unidad odontológica para la higiene de

manos: Momentos para la higiene de manos:

1. Primer Momento: Antes del contacto con el paciente (estudiante).

Cuando: antes de tocar a un paciente ya sea compañero de estudio o externo.
¿Por qué? Para prevenir la transmisión de microorganismo, para proteger al
paciente de la colonización y contra la infección exógena por gérmenes nocivos en
algunos casos.
2. Segundo Momento: Antes de realizar una actividad limpia o aséptica.

Cuando: inmediatamente antes de acceder a un sitio crítico con riesgo de infección.

Esta indicación está determinada por la ocurrencia del último contacto con cualquier
superficie en la zona y cualquier procedimiento limpio/aséptico que implique cualquier
contacto directo/indirecto con las membranas mucosas, piel no intacta.

¿Por qué?: Para prevenir la transmisión de gérmenes desde cualquier sitio del
cuerpo a otro y desde cualquier zona contaminada hacia el área limpia a trabajar a
través de la inoculación.

3. Tercer Momento:

Cuando: tan pronto como el procedimiento que implica riesgo de exposición a fluidos
corporales ha finalizado (y después de quitarse los guantes). Esta indicación está
determinada por la ocurrencia de contacto (aunque sea mínima y no claramente
visible) con sangre y fluidos corporales y el contacto próximo con cualquier superficie,
incluyendo el paciente, el entorno del paciente, o el área sanitaria.

¿Por qué? Para proteger el estudiante/profesor de la colonización o la infección con

los gérmenes del paciente y para proteger el entorno educativo de la contaminación
con gérmenes y posterior propagación potencial.

4. Cuarto Momento: Después del contacto con el paciente (estudiante).

Cuando: después de haber tocado el paciente, generalmente en el final del encuentro

o cuando el encuentro se interrumpe. Esta indicación se determina por la aparición
de un contacto con la piel intacta del paciente o la ropa y el contacto próximo con una
superficie en la zona de atención de salud.

¿Por qué? Para proteger al estudiante/profesor de la colonización y potencial

infección con gérmenes del paciente y para proteger el medio ambiente en la zona de
atención de la contaminación de gérmenes y potencial difusión.
5. Quinto Momento: Después del contacto con superficies inanimadas u objetos
ubicados en el área del derredor del paciente (zona del paciente).

Cuando: después de tocar cualquier objeto o fómite (sin haber tocado el paciente)
dentro del entorno del paciente cuando una zona específica está temporal y
exclusivamente dedicado a un paciente en el contexto de la atención ambulatoria.
Esta indicación está determinada por la ocurrencia del último contacto con los objetos
inertes y superficies en el entorno del paciente (sin haber tocado el paciente) y el
siguiente contacto con una superficie en la zona de atención.

¿Por qué?: Para proteger al estudiante/profesor contra la colonización con gérmenes

del paciente que pueden estar presentes en las superficies/objetos del entorno del
paciente y para proteger el área de atención de la contaminación de microorganismos
y la propagación potencial.

Condiciones para la higiene de manos

Debido al alto riesgo de servir de reservorio al limitar la acción del frote sobre la
superficie de las manos o las uñas, se recomienda durante las clases seguir las
siguientes recomendaciones:

1. No usar anillos, pulseras y relojes sin importar el material del que estén hechos.
Este material reduce la posibilidad de que el producto (jabón o solución alcohólica)
llegue a todas las superficies de las manos, por lo que se recomienda no usarlas
durante las clases.

2. Las uñas deben estar siempre limpias y cortas, aproximadamente 3mm o que no
superen la punta del dedo.

3. No usar esmalte, incluso transparente, ni uñas artificiales, el esmalte aumenta el

número de bacterias y su proliferación sobre las uñas.
Indicaciones en el área administrativa y salones de clases: Momentos para la higiene
de manos:

Para el caso de estas áreas, el protocolo aplica de manera más elemental, toda vez
que las personas que estarán allí, tendrán un menor grado de exposición, por tanto,
deben seguir las siguientes recomendaciones

1. Oficinas: Gerencia, sala de profesores y demás.

Deberán lavarse las manos con una periodicidad de 1 hora intermedio entre sus
labores, con una intensidad de 20 a 30 segundos.

2. Salones de clase
Deben lavarse las manos antes de ingresar a clases y finalizada la misma, de la
misma manera indicada anteriormente, con periodo de cada hora y cuya intensidad
debe ser de 20 a 30 segundos.

Nota: en los salones de clase, oficinas administrativas y laboratorios se establece un

área de higienización, la cual esta dotada de gel antibacterial y alcohol antiséptico

ELEMENTOS Y LUGARES PARA EL LAVADO DE MANOS

En todos los lugares destinados para la higienización de manos, adicional a los

elementos descritos a continuación, se contará con imágenes que ilustren de manera
dinámica el correcto lavado de manos, los elementos de protección personal entre
otros.

1. Jabón líquido: todos los baños estarán dotados de dispensadores de jabón líquido, al
igual que los laboratorios y unidad odontológica.
2. Toallas de papel: al igual que el jabón líquido, todos los baños, laboratorios y unidad
odontológica debe estar dotado de toallas de papel.
3. Alcohol al 70%: se tendrá atomizadores con alcohol antiséptico para la desinfección de
manos en lugares tales como entrada principal, oficinas y salones de clase.
Control del Ingreso y salida de personas

Para controlar este proceso y a su vez garantizar que efectivamente se reduzca el

riesgo de contagio por COVID-19, desde la entrada de personas a la institución, se
adoptan las siguientes medidas:

Paso 1: Uso obligatorio y apropiada el tapabocas durante su permanencia.

Paso 2: Toma de temperatura con termómetro infrarrojo, toda persona que desee
ingresar deberá permitir la toma de temperatura, en caso de presentar temperatura
igual o superior a 38 grados, deberá ser llamado el gerente de la institución para
aplicar el procedimiento pertinente, (no permitir el ingreso a la institución).

Paso 3: Desinfección de la suela de los zapatos para lo cual se ubica en la entrada

un tape desinfectante para lavado de suelas, en el cual contiene agua con solución
de hipoclorito de sodio, por tanto, todas las personas que ingresen deben pasar sobre
él.

Paso 4: Lavado y desinfección de manos con jabón y/o con gel anti bacterial o con
alcohol, toda persona que ingrese debe desinfectarse las manos, se cuenta con
disolución de alcohol al 70% en un atomizador para garantizar que una vez ingrese
se desinfecten las manos, la zona de higienización estará señalizada.

Paso 5: Realizar la actividad dentro de las instalaciones manteniendo una distancia

no menor a dos metros con las demás personas, la

Nota: Los estudiantes, profesores y personal administrativo debe dirigirse

inmediatamente a la zona de higienización. Se cuenta con la base de datos de los
profesores y estudiantes, en la cual se establece el estado de salud y sus datos
generales tales como edad, sexo, enfermedades de base, entre otros

ELEMENTOS UTILIZADOS

1. Termómetro infrarrojo
2. Tapete desinfectante de suelas
3. Atomizadores con alcohol
1. Los estudiantes, profesores y personal administrativo, deben permanecer a menos
de 2 metros de distancia de otras personas y entre los puestos de trabajo, salones de
clase y laboratorios, evitando el contacto directo. Para lo cual habrá señalización que
indiquen el distanciamiento en áreas comunes

2. No se debe estar en reuniones en la que el grupo no pueda garantizar la distancia

mínima.

3. Los profesores y personal administrativo en la medida de lo posible deben manejar

la comunicación, por medios tecnológicos (ZOOM. Meet y Correos Institucionales)
evitando el intercambio físico de documentos.
 SALONES DE CLASE

Las medidas establecidas en salones de clase para garantizar el distanciamiento

físico serán establecidas de la siguiente manera:

1. No se tendrán salones de clase con un número mayor a 10 estudiantes, de tal forma

que las sillas estarán ubicadas estratégicamente, guardando distanciamiento no
menor a dos metros.

LABORATORIOS

Los laboratorios de enfermería y odontología, garantizaran el distanciamiento de la

siguiente manera:

1. No se permite más de 10 estudiantes en los laboratorios teniendo en cuenta el

espacio y la capacidad del laboratorio.

2. En la unidad odontología no se permite más de 5 personas puesto a que esta

unidad es reducida y su grado de exposición.
Se debe realizar la limpieza y desinfección de techos, paredes y pisos, con los
insumos necesarios y de acuerdo con los protocolos de la institución, en cuanto a las
superficies se limpiarán todos los objetos no desechables, equipos, aparatos,
mobiliario y enseres. (ver anexo 1)

Con un paño húmedo con detergente es el primer paso necesario para remover los
microorganismos y el polvo de las superficies, posteriormente aplicar desinfectante
de acuerdo con lo descrito en los protocolos.

La limpieza y desinfección de los elementos descritos se realizará con el desinfectante

que el almacén tenga establecido de acuerdo con los protocolos, dicho desinfectante
debe estar avalado por el INVIMA y se manejará según recomendaciones del
fabricante del desinfectante.
Manejo del tapaboca

1. Se considerará el uso de tapabocas permanentemente; más aún en cuando se

efectúan visitas empresariales o cuando se usa el transporte público.

2. El tapaboca debe ser considerado como una medida complementaria y nunca como
sustitución a las prácticas preventivas establecidas como pueden ser el
distanciamiento físico, la etiqueta respiratoria y tos, higiene de manos o el evitar
tocarse la cara.

3. Es esencial que los profesores, estudiantes y personal administrativo utilicen el

tapaboca de manera apropiada para que resulten efectivos y seguros.

4. El tapaboca deberá ajustarse bien, cubriendo la cara completamente desde el

puente de la nariz hasta la barbilla.

5. Si el tapabocas es desechable, asegúrese de tirarlo con cuidado a un contenedor

apropiado, con bolsas deben ser demarcadas con residuos de elementos de
protección personal utilizados para prevenir el COVID-19.

6. Si el tapabocas es reutilizable, lávala lo antes posible después de su uso con

detergente a 60º, cabe resaltar que el tapaboca debe depositarse en una bolsa una
vez utilizado y guardarlo hasta llevarlo al lugar donde será lavado.

7. La mejor manera de reducir cualquier riesgo de infección es una buena higiene y

evitar el contacto directo o cercano (a menos de 2 metros) con cualquier persona
potencialmente infectada. Todas las personas que trate con miembros del público
desde atrás de una pantalla debe estar protegido de las partículas en el aire.

Pasos para la colocación del tapaboca convencional

1. Lávese las manos antes de colocarse el tapabocas.

2. Ajuste el tapaboca, si tiene elásticos, por detrás de las orejas: si es de tiras se debe
atar por encima de las orejas en la parte de atrás de la cabeza y las tiras de abajo por
debajo de las orejas y por encima del cuello.
3. La colocación deber ser sobre la nariz y por debajo del mentón.

4. Sujete las cintas o coloque las gomas de forma que quede firmemente.

5. Si el tapaboca tiene banda flexible en uno de los lados, este debe ir en la parte
superior, moldee la banda sobre el tabique.

6. No toque el tapaboca durante su uso. Sí debiera hacerlo, lávese las manos antes
y después de su manipulación.

7. El tapaboca se puede usar todo el día de manera continua, siempre y cuando no

esté roto, sucio o húmedo, en cualquiera de esas condiciones debe eliminarse y
colocar uno nuevo.

Pasos para el retiro de los tapabocas convencionales

1. Cuando se retire el tapabocas hágalo desde las cintas o elásticos, nunca toque la
parte externa de la mascarilla.

2. Al momento de desechar el tapaboca este será tomado por la parte elástica, doble
el tapabocas con la cara externa hacia adentro y depositado en las cestas marcadas
como Residuos de elementos utilizados para la prevención del COVID - 19; dado a
que este desecho tendrá una disposición final.

3. Inmediatamente después del retiro del retiro del tapabocas realice el lavado de
manos con agua y jabón.

4. El tapabocas se debe mantener en un empaque con el fin de protegerlos de la

contaminación o que se puedan romper.

5. El tapabocas no se debe dejar sin protección encima de cualquier superficie (Ej.

Mesas, repisas, escritorios, equipos entre otros) por el riesgo de contaminarse.
Información, comunicación y educación a la comunidad educativa

− Informar a los miembros de la comunidad educativa sobre las medidas de

prevención del COVID-19. Esto incluye:

● Higiene de manos adecuada y frecuente (durante 20 segundos con agua y

jabón).
● Cubrir con el antebrazo en el momento de toser y estornudar.
● Postura, uso y retiro adecuado de tapabocas de acuerdo con las
recomendaciones del Ministerio de Salud
● Mantener el distanciamiento físico ( 2 metros).
● Recomendaciones generales sobre síntomas de COVID-19 (cómo se
previene, transmite y trata, entre otras).

– Comunicar por los canales disponibles, a la población aledaña y a los padres,

familiares y cuidadores de los estudiantes de los establecimientos educativos
seleccionados para su reapertura gradual, con 48 horas de antelación, para activar
los protocolos de bioseguridad establecidos.

− Publicar en la entrada de la institución educativa avisos visibles y pedagógicos sobre

las medidas y prácticas contempladas para el retorno gradual y progresivo a la
presencialidad bajo el esquema de alternancia y la implementación de prácticas de
bioseguridad que reduzcan el riesgo de contagio de COVID-19.

− Informar a los miembros de la comunidad educativa sobre los mecanismos para la

notificación en torno a la no asistencia a la institución educativa cuando se presenten
síntomas respiratorios o malestar general.

− Informar sobre las medidas de bioseguridad: lavado de manos, uso de tapabocas y

distanciamiento físico, etiqueta respiratoria y las posibles respuestas sobre
inquietudes de los estudiantes.

− Promover el cuidado y uso racional del agua por parte de los integrantes de la
comunidad educativa, así como su responsabilidad con el mantenimiento de la
higiene de las unidades sanitarias y su dotación.
− Fomentar en la comunidad educativa acciones de apoyo y autorregulación en el
mantenimiento de las condiciones de orden y aseo en aulas y zonas comunes.

− Promover en la comunidad educativa el manejo adecuado de los residuos sólidos y

el cuidado y uso responsable de los contendores.

− Dotar a los profesores y personal administrativo de los elementos de protección

personal adecuados para la prevención según su labor, estos son: tapabocas, caretas,
gafas de seguridad con protección lateral.

− Dotar los salones de clase, laboratorios, oficinas administrativas, de gel antibacterial

y atomizadores con alcohol para la correcta limpieza de lugares de trabajo y asepsia
en manos.
De acuerdo con la normatividad vigente, se debe revisar y reforzar las actividades de
limpieza y desinfección diaria de por tanto se establecerá cronograma de limpieza y
desinfección el cual incluye limpieza superficial y profunda de:

1. Pisos, ventanas, paredes, puertas, perillas, barandas, laboratorios, espacios de alto

tránsito como aulas, pasillos, baños y oficinas.

2. Muebles (pupitres, sillas, mesas, escritorios, bibliotecas, mostradores, tableros, etc.

3.Dispositivos, dotaciones y material de trabajo (computadores, teléfonos,

proyectores, elementos de oficina, canecas, material educativo, elementos deportivos,
y demás)

4. Elementos de manipulación frecuente, como útiles escolares, entre otros.

De lo anterior se debe llevar y exhibir un registro de las actividades de limpieza y

desinfección de las áreas.

Los elementos como escobas, traperos, trapos, esponjas, estropajos, baldes, deben
ser objeto de limpieza y desinfección periódica, considerando los ciclos de limpieza
según la programación de la actividad.

El personal que realiza la limpieza y desinfección debe usar Elementos de Protección

Personal (EPP) definidos para la labor, según el Sistema de Gestión de Seguridad y
Salud en el Trabajo. Se deben capacitar en los protocolos de limpieza y desinfección
definidos por la entidad educativa y los entes en salud.

Los procesos de limpieza y desinfección deben cumplirse según el anexo 1

Para el manejo de estos residuos, la institución ha optado las siguientes medidas:

Ubicar contenedores con tapa y bolsas para la separación de residuos en áreas donde
sean requeridos:

1. baños
2. aulas,
3. zonas de descanso
4. salas de profesores
5. áreas administrativas

Los tapabocas deben ir separados en canecas con tapa y doble bolsa negra marcada
con el mensaje residuos no aprovechables.

Realizar la recolección permanente de residuos sólidos de las áreas comunes, aulas

y áreas de baños, entre otros. Y disponerlos para su recolección de acuerdo con los
horarios establecidos por la empresa responsable del servicio de aseo.

Nota: los tapabocas deberán ir depositados en bolsas negras, con excepción de los
utilizados en laboratorios, ya que en esas zonas deben ir en bolsas rojas, siguiendo
protocolos de bioseguridad para el área de la salud, el contenedor debe estar
demarcado con residuos de elementos de protección personal utilizados para
prevención del COVID-19
Para el uso de laboratorios tanto estudiantes como profesores deben seguir los
siguientes paramentos:

1. Uso obligatorio de tapabocas: en todo momento deben tenerlo puesto, teniendo

en cuenta las instrucciones de uso descritas en el presente protocolo

2. Higienización de manos al ingreso y salida del laboratorio: una vez ingresen al

laboratorio deben pasar a la zona de higienización de manos para hacer la correcta
desinfección de manos, al finalizar la clase, deben realizar el mismo procedimiento
antes de salir del lugar.

3. Limpieza de zona de trabajo: antes de sentarse en su lugar elegido, deberá

limpiarse con alcohol al 70 % (mesón y silla).

4. Limpieza del laboratorio: el personal de servicios generales una vez finalizadas

las clases, debe realizar limpieza y desinfección utilizando hipoclorido de sodio
disuelto en agua según la aplicación de formula por PPM, se aplicará aspersión y
técnica de barrido en toda el área.

5. camillas hospitalarias: estarán vestidas con sabanas desechables, las cuales

serán eliminadas periódicamente.
Para el uso de laboratorios de odontología tanto estudiantes como profesores deben
seguir los siguientes paramentos:

1. Uso obligatorio de tapabocas: en todo momento deben tenerlo puesto, teniendo

en cuenta las instrucciones de uso descritas en el presente protocolo

2. Higienización de manos al ingreso y salida del laboratorio: una vez ingresen al

laboratorio deben pasar a la zona de higienización de manos para hacer la correcta
desinfección de manos, al finalizar la clase, deben realizar el mismo procedimiento
antes de salir del lugar.

3. Uso de careta y/o gafas de seguridad con protección lateral: Los profesores
deben utilizar este elemento de protección individual, así como los estudiantes, al
momento de realizar prácticas de los procedimientos odontológicos.

4. Limpieza de zona de trabajo: antes de sentarse en su lugar elegido, deberá

limpiarse con alcohol al 65 % (mesón y silla).

5. Limpieza del laboratorio: el personal de servicios generales una vez finalizadas

las clases, debe realizar limpieza y desinfección utilizando hipoclorido de sodio
disuelto en agua según la aplicación de formula por PPM, se aplicará aspersión y
técnica de barrido en toda el área.

6. Esterilización de instrumental odontológico: una vez utilizado el instrumental se

deberán inactivar y limpiar en solución de agua con jabón e hipoclorito de sodio,
posterior se enjuaga con abundante agua, luego se deposita en recipiente con
glutaraldehido por aproximadamente una hora o más, por último, pasa al autoclave
por 30 minutos a 130º.
7. Limpieza de unidad odontológica: esta unidad debe estar forrada con papel
osmico cristaflex, debe ser limpiada inicialmente con hipoclorito de sodio, para retirar
toda la suciedad, posterior se retira el hipoclorito utilizando alcohol al 70%, el cual
debe quedar en la unidad para que haga su efecto, utilizando un paño.

8. Escupideras: debe lavarse con hipoclorito de sodio después de cada

procedimiento, es de resaltar que para reducir el riesgo de contagio con el COVID-19,
no se permitirá escupir, se debe utilizar el eyector todo el tiempo, finalizado el
procedimiento, este deberá ser limpiado con hipoclorido de sodio en la manguera para
que drene.

9. Pieza de alta, de baja velocidad y jeringa triple: se debe purgar después de cada
procedimiento, esto es dejar que circule agua, dándole velocidad, aproximadamente
durante 20 segundos.

Nota 1: toda persona que se vaya acostar en la unidad odontológica, deberá realizar:
-. Lavarse las manos con agua y jabón.
- Deberá realizar buches de agua con peróxido de hidrogeno o listerine, para reducir
el índice de contagio ya que estas sustancias eliminan virus y bacterias presentes en
la cavidad bucal, no se escupirá, será extraído con el eyector.

Nota 2: No se podrá tener en bandejas, elementos que no sean necesarios, por tanto,
el docente solo pondrá en ella lo que se va a utilizar en el momento.

Nota 3: Todas personas deberán ingresar con bata antifluidos

Nota 4: Los guantes utilizados deberán ser depositados en recipientes para residuos
peligrosos (rojos) y deberá dársele manejo según los procedimientos de eliminación
de residuos de la institución.

Nota 5: el uso de tapabocas es fundamental para el docente y o estudiante que esté

realizando el procedimiento.
Al momento de habilitarse la cafetería deberá seguir los siguientes parámetros:

1. Los trabajadores utilizaran elementos de protección personal: delantal, tapabocas,

gorro.

2. Realizar limpieza y desinfección diariamente a pisos, mesones, puertas, vitrinas y

demás elementos utilizados para los productos, utilizando hipoclorito de sodio.

3. Garantizar el distanciamiento para la atención, en tal caso, deberá señalizar los

espacios y solo podrá atender de una persona a la vez, no se permiten
aglomeraciones ni tampoco la atención sin tapabocas.

4. Instalación de zona de higienización para la desinfección de manos

5. Correcto manejo de residuos sólidos, haciendo una correcta separación y

distribución de los residuos según corresponda.

6. Garantizar la limpieza de los productos diariamente, en sus empaques, realizando

rotación continua de ellos.
Si el trabajador o estudiante amanece enfermo con COVID-19 o cree que podría tener
esta enfermedad, siga los pasos a continuación para cuidarse a sí mismo y ayudar a
proteger a otras personas de su hogar y comunidad.

Si la persona enferma en el lugar de trabajo y hay razones para sospechar que puede
haber entrado en contacto con COVID-19, la persona debe ser trasladada al
laboratorio del programa de auxiliares de farmacia, con el objetivo de aislar tras una
puerta cerrada, el cual estará en buenas condiciones de ventilación, y garantiza una
distancia de las demás personas, la persona responsable de das las indicaciones
correspondiente a información y atención por posible COVID-19 es la coordinadora
académica, quien es profesional en enfermería y está capacitada en todo lo
concerniente, por tanto podrá dar cumplimiento a lo ordenado por la Secretaria de
Salud.

La persona que se encuentre mal debe utilizar su teléfono móvil para llamar al gerente
de la escuela de técnicos, e informar su estado 3012953117, posterior él se
comunicara con la Secretaría de Salud marcando desde el celular: 125 o a los
números: 3206653159 – 3113366990 – 3106332291 – 5702528. Si se trata de una
emergencia (si está gravemente enfermo o herido o si su vida corre peligro), debe
llamar al 112 y explicar la situación y la información pertinente, por ejemplo, sus
síntomas actuales

Mientras espera el Concejo entregado por Salud, la persona afectada debe

permanecer al menos a dos metros de otras personas. Debe evitar tocar a las
personas, las superficies y los objetos y debe cubrirse la boca y la nariz con un
pañuelo desechable cuando tosa o estornude y poner el pañuelo en una bolsa o
bolsillo y luego tirar el pañuelo en un contenedor. Si no tienen ningún pañuelo
disponible, deben toser y estornudar en el pliegue del codo.Si necesitan ir al baño
mientras esperan la asistencia médica, deben usar un baño separado si fuera posible.

Considere la posibilidad de identificar a las personas que tienen afecciones que las
ponen en mayor riesgo de padecer enfermedades graves (personas mayores (>60
años) y personas con problemas de salud crónicas (incluyendo hipertensión,
enfermedades cardíacas y pulmonares, diabetes, personas recibiendo tratamiento
contra el cáncer o cualquier otro tratamiento inmunosupresor) y embarazadas y
aconsejarles que tomen precauciones adicionales, como quedarse en casa.
Para disminuir el contagio se debe seguir las recomendaciones que a continuación se
indican:

1. En cuanto el tapabocas esté húmedo, sustituirlo por otro limpio y seco

2. Adoptar medidas de higiene respiratoria, es decir, al momento de toser y estornudar

hay que cubrirse con un pañuelo y proceder a desecharlo. Otra opción es que lo haga
con la parte interna del codo; con el fin de contener las secreciones respiratorias y no
debe olvidar la desinfección de las manos.

3. Evitar el consumo de productos de animales crudos o poco cocinados.

4. En la medida de lo posible tratar de eximirse del uso del teléfono, escritorio u otras
herramientas y equipo de trabajo de otros compañeros.

5. Evite asistir a sitios de alta afluencia de personas

6. Limpiar y desinfectar todas las superficies, inclusive los empaques de los productos
que compran para su consumo.

7. Tener en cuenta el protocolo de etiqueta respiratoria, que incluye cubrirse la nariz

al toser o estornudar con el antebrazo o con un pañuelo de papel desechable y
deshacerse de él inmediatamente tras usarlo, lavarse inmediatamente las manos y
abstenerse de tocarse la boca, la nariz y los ojos.

8. Es fundamental evitar tocar cualquier elemento que no sea indispensable tocar y

desinfectar llaves, teléfono, etc.

9. El trabajador podrá solicitar atención psicológica ante necesidad de salud mental;

sobremanera en caso de aislamiento social o trabajo en casa.

10. Usar en los celulares la aplicación CoronApp para registrar en ella su estado de
salud.
Tenga en cuenta, además:

1. Lavar la suela de los zapatos con agua y jabón.

2. Lavar las manos de acuerdo con los protocolos establecidos.
3. Evitar saludar con beso, abrazo o de mano.
4. Mantener separada la ropa de trabajo de las prendas personales
5. La ropa debe lavarse en la lavadora o a mano con agua caliente que no queme y
jabón y dejar secar por completo. No reutilizar la ropa sin antes lavarla.
6. No sacudir las prendas de ropa antes de lavarlas, para minimizar el riego de
dispersión a través del aire.
7. Mantener la casa ventilada
8. Limpiar y desinfectar áreas, superficies y objetos de manera regular.
9. Si hay alguna persona con síntomas de gripa en la casa, tanto la persona con
síntomas de gripa como quienes cuidan de ella deben utilizar tapabocas de
manera constante.
Se brindará información periódicamente a los trabajadores y estudiantes respecto a
la implementación de medidas de prevención (distancia física, correcto lavado de
manos, cubrimiento de nariz y boca con el codo al toser), uso adecuado de los
elementos de protección personal e identificación de síntomas entre compañeros
como (fiebre, tos seca y dificultad para respirar).

Prevención y manejo de situaciones de riesgo de contagio.

Prevención de contagio

Se establecerá el monitoreo diario con el fin de asegurar que se cumplan con las
disposiciones y recomendaciones de las autoridades de salud en relación con la
prevención del contagio por COVID-19.

No se permitirá el ingreso y acompañamiento a las instalaciones de personas que

presenten, síntomas de gripa o cuadros de fiebre, igual o mayor a 38°.

Seguimiento diario aleatorio evidenciable, sobre el estado de salud y temperatura del

personal de acuerdo con un diagnóstico que permita identificar síntomas y
trayectorias de exposición al COVID-19.

Canal de Comunicación para los trabajadores y estudiantes sospechosos,

probables o confirmados del COVID-19.

Al momento de presentarse casos sospechosos/ probables/ confirmados del COVID-

19 en la institución, se desarrollará el siguiente canal de comunicación con el fin de
mitigar, controlar y realizar el adecuado manejo del coronavirus COVID-19 a los
trabajadores.

Si el trabajador o estudiante está en casa al momento de manifestar los síntomas

tales como: Tos, Goteo nasal, Dolor de garganta, Fiebre Alta, Neumonía, Insuficiencia
Respiratoria Aguda, Diarrea; éste no se presentará a trabajar o clases, dando aviso
al Gerente.
Si el trabajador o estudiante está en su puesto de trabajo o en el salón de clase,
laboratorio, al momento de presentar los síntomas le informará seguidamente al
Gerente.

El Gerente le tomará información general del trabajador o estudiante, estado de salud,

carta de aceptación de aislamiento y registro del cerco epidemiológico con las
personas con las que tuvo contacto en los últimos 14 días (si está en casa al momento
de presentar los síntomas este deberá suministrar toda la información por teléfono o
medios virtuales)

Procederá a comunicarse de inmediato con el CRUE y/o EPS el cual realizará la

encuesta emitida por la Secretaria de Salud que determinará si es necesario realizarle
el examen para COVID-19, si este diera positivo en Coronavirus, será remitido a su
EPS.

La EPS determinará la gravedad del caso COVID-19 y seguirán los protocolos que
determine, si éste debe estar en aislamiento en casa o deberá ser hospitalizado; la
misma informará a la ARL sobre las condiciones del estado de salud de los empleados.
Si el contagio se dio dentro del lugar de trabajo o realizando alguna labor propia del
cargo este será tomado como accidente laboral y entrará a realizar su respectivo
estudio la ARL (aplica para los trabajadores: docentes o administrativos).

La persona deberá informar diariamente sobre el estado de su salud al Gerente de la

institucion, si éste no pudiera presentar su reporte lo podrá hacer un familiar o persona
cercana por medio (teléfono o medios virtuales).
 Tabla de clasificación de áreas de acuerdo con su criticidad

Dirección Diagonal 16ª # 17ª - 91

CLASIFICACION DE AREAS DE ACUERDO CON SU CRITICIDAD
AREA CRITICA AREA SEMICRITICA AREA NO CRITICA
Laboratorios Recepción Oficinas administrativas
Unidad odontológica Cafetería
Sala de simulación Salones de clase

Baño Auditorio

CONCENTRACIONES DE CONCENTRACIONES DE CONCENTRACIONES DE HIPOCLORITO

HIPOCLORITO DE SODIO EN ppm HIPOCLORITO DE SODIO EN ppm DE SODIO EN ppm
LAVADO LAVADO LAVADO LAVADO LAVADO LAVADO
RUTINARIO TERMINAL RUTINARIO TERMINAL RUTINARIO TERMINAL
5000ppm 5000ppm 2500ppm 2500ppm 1000ppm 1000ppm

10 MINUTOS DE ACTIVIDAD 10 MINUTOS DE ACTIVIDAD 10 MINUTOS DE ACTIVIDAD

ANTIMICROBIANA ANTIMICROBIANA ANTIMICROBIANA
Cuadro de las técnicas de limpieza y desinfección que se estipulan para una correcta
ejecución del protocolo:

FORMATO
/DOCUMENTO DE
ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN RESPONSABLE REFERENCIA
- Preparar un plan y horario de
limpieza para las distintas áreas
del almacén y hágalo visible para
todo el personal lo tenga presente.
Verifique que se observe
rigurosamente el plan.
– Usar guantes para trabajo
pesado (guantes de caucho
calibre 35).

– Emplear un paño húmedo para

limpiar las paredes, los suelos y las
otras superficies en vez de barrer
con escoba o quitar el polvo en
seco, para reducir que se propaguen
los microorganismos y el polvo.
Usar escoba con protector

Requisitos para – Lavar las superficies de arriba para SERVICIOS CRONOGRAMA DE

limpieza y abajo para que la suciedad caiga al LIMPIEZA Y
GENERALES
desinfección suelo y sea lo último de recoger. DESINFECCION
Limpie primero las instalaciones
que sean más altas y de ahí, siga
limpiando hacia abajo - por
ejemplo, se debe limpiar primero
las lámparas del techo, después las
mesas, luego los estantes, y como
último, el piso. Utilice un paño de
limpieza diferente para las
superficies frecuentemente tocadas
y por ende con mayor probabilidad
de estar contaminadas.
– Limpiar los materiales, lo
productos uno a uno que están
exhibidos en vitrinas y áreas de
poca visibilidad y difícil acceso para
poder controlar la contaminación de
bacterias.
 FORMATO /DOCUMENTO
ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN RESPONSABLE DE REFERENCIA
– Hacer la remoción mecánica
estregando y friccionando las
superficies.

– Emplear trapeadores y paños

limpios/desinfectados cada vez
que se inicie un proceso de
limpieza en cada ambiente de
las diferentes áreas.

Requisitos – No utilizar escobas ni

Servicios Cronograma de limpieza y
para limpieza y plumeros para evitar dispersar
Generales desinfeccion
desinfección el polvo presente.
– Los traperos deben ser
exclusivos para cada área y se
deben desinfectar entre un
ambiente y otro (Ej.
Laboratorios, salones, oficinas)
y al finalizar la totalidad del
área respectiva.
Utilizar los elementos de
protección individual
 FORMATO
/DOCUMENTO DE
ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN RESPONSABLE REFERENCIA

– Rutinaria: es aquella que se

realiza en forma diaria limpiando la
zona por donde el personal externo
tuvo contacto (Ej. mesones y pisos)
Terminal: Es aquella que se realiza
en todas las áreas de la institución
en forma minuciosa incluyendo
sistemas de ventilación,
iluminación y almacenamientos,
máximo una vez a la semana o si las cronograma de
Tipo de
condiciones del área lo ameritan se Servicios generales limpieza y
limpieza
realiza antes del tiempo desinfeccion
programado
– La técnica a emplear para la
limpieza y desinfección de
superficies planas es la de arrastre.
Para la limpieza de pisos la técnica
del ocho.
La limpieza requiere de tres
tiempos diferentes
1. Lavado con detergente.
2. Enjuague y secado.
 FORMATO
ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN RESPONSABLE /DOCUMENTO DE
REFERENCIA

–Durante la limpieza se recogen

los recipientes con residuos, se
llevan a los cuartos de aseo para
la disposición de estos teniendo
en cuenta sus características, se
lavan y se colocan bolsas nuevas.
Posteriormente se colocan de
nuevo en su lugar.
–Las marquesinas de las
ventanas, los muebles, los
Sala de espera
soportes de revistas y los objetos Formato de
del area
colgados en las paredes se Servicios Generales Limpieza y
administrativa,
limpian con un paño húmedo, de Desinfeccion
zona comun
acuerdo con el material.
–Correr las sillas y remover las
manchas que se ubican
alrededor de estas. Con el piso
Barrer el piso detrás de las sillas,
volver a colocar las sillas en su
lugar armónicamente y proseguir
hacia el centro de la sala.
–Posterior aplicar detergente
liquido con un trapero, retirar y
aplicar solución desinfectante
utilizando la técnica del ocho.
 FORMATO
ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN RESPONSABLE /DOCUMENTO DE
REFERENCIA
Procurar realizar esta limpieza a
primera hora de la mañana. En estos
lugares se requiere de un ambiente
agradable y muy limpio, puesto que
en estos espacios también se
proyecta la imagen de la institución.
–Barrer el piso detrás de las sillas,
volver a colocar las sillas en su lugar
armónicamente.
–Limpiar con paño húmedo los
muebles, los cuadros, las bibliotecas,
las puertas, las sillas, las persianas,
Oficinas generales y las ventanas, etc. y luego con un paño Servicios Formato de
salones de clase seco. Generales Limpieza
–Limpiar equipos de cómputo con un
paño seco y teléfonos, desinfectar las
bocinas de los teléfonos con alcohol
de 70%.
–Posterior aplicar detergente liquido
al piso con un trapero, retirar y aplicar
solución desinfectante utilizando la
técnica del ocho.
–Descartar bolsas con residuos, lavar
los recipientes, instalar las bolsas de
acuerdo con el color del recipiente y
disponerlo de nuevo en su lugar.