Prueba de Unidad

8° Básico – Álgebra y Funciones

EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA

Nombre: …………………………………………….…………...…………..………. Curso:

………………..

Fecha: ……………………………..... Puntaje: ………/34 ptos Nota: …………………………………

Objetivo: evaluar y calificar, parcialmente los contenidos estudiados durante las

unidades de matemática, correspondientes a “Funciones Lineales y Afines”.

INSTRUCCIONES GENERALES

Antes de contestar lea atentamente cada una de las instrucciones (generales y

específicas).
Los cálculos deben ser realizados en el lugar destinado para ello, es decir, en el
espacio de cada pregunta.
Conteste su evaluación con lápiz de color NO ROJO.
Antes de entregar revise sus respuestas.

I. Determina en cada caso cuál es la dependencia de las variables (8 puntos).

1. El consumo de gas de una 3. La nota final con la que se

estufa, depende del nivel de aprobará un curso, dependerá
potencia con el que se esté del tiempo dedicado al estudio.
usando. Variable dependiente:
Variable dependiente: _____________________________
_____________________________ Variable independiente:
Variable independiente: _____________________________
_____________________________ 4. El índice de masa corporal
2. La cuota a pagar por un (IMC), depende de la estatura
producto depende del interés de una persona.
pactado por la compra. Variable dependiente:
Variable dependiente: _____________________________
_____________________________ Variable independiente:
Variable independiente: _____________________________
_____________________________
II.
III. Marca con una X, en la cuadrícula, clasificando las funciones en lineales o afines,
según corresponda (6 puntos).

Función Lineal Afín

F(x)= -2x-5

G(x)= 7x
H(x)= -7x

I(x)= 3 - x

J(x)= x

K(x)= -2x + 5
IV. Lee los siguientes problemas, completa las tablas y responde las preguntas (20
puntos).
1. Problema N°1: Cuando las personas viajan a otro país deben hacer un cambio de
moneda para poder realizar las transacciones necesarias en el país de destino,
sabiendo que 1 dólar (1 US$) equivale a $600 pesos chilenos (CLP).

a) Si una persona quiere viajar a EE.UU, ¿A cuántos dólares equivalen $500.000

chilenos? (2 puntos)

b) ¿A cuántos dólares equivalen $ 100.000, $ 200.000, $300.000, $400.000 y

$800.000 pesos chilenos? Construye una tabla de valores (5 puntos).

CLP 100 000 200 000 300 000 400 000 800 000
US$

c) ¿Cuál es la ecuación de la función que modela estos valores? (2 puntos)

2. Problema N°2:
En Chile hay muchos trabajadores a los que se les paga por comisión. Eso
significa que tienen un sueldo base fijo, y aparte de ello les pagan una cantidad
por cada parte del trabajo realizado.
Lucía es promotora en un supermercado. A ella le pagan como base $3.000
diarios y por cada producto que venda le pagan $ 340.

a) Suponiendo que un día lunes vende 5 productos y un día martes vende 7

productos, ¿Cuánto es lo que gana en los dos días? (5 puntos).

b) ¿Cuánto gana Lucia si un día vende 5, 7, 9 u 11 productos? Construye una tabla

de valores (4 puntos).
Productos vendidos 5 7 9 11
Ganancia diaria

c) Determina la función que modela y entrega el sueldo de Lucía, en relación de la

cantidad de productos que vende (2 puntos).