Universidad Nacional de Rosario

Facultad de Humanidades y Artes

Escuela de Letras/Escuela de Lenguas
Lengua Latina I/Latín I
Año académico 2020

GUÍA DE LECTURA
Pérez, Liliana (2020) Cap. I. “Impacto de Roma en el desarrollo del pensamiento lingüístico de la
Antigüedad” en Cuaderno de lecturas y ejercicios de Gramática Latina, Cátedras de Lengua Latina I y
Latín I, Facultad de Humanidades y Artes, UNR. pp: 2 -14.

Docentes a cargo de la confección del material:

Prof. María Eugenia Martí – Jefa de Trabajos Prácticos
Prof. Luisina Barrios- Ayudante de 1° categoría

1- Consignar los modos en que se fueron desarrollando los contactos entre Grecia y Roma lo largo
de los siglos. Describir la relación que existió entre el desarrollo de la lengua y la división política
del Imperio Romano.
2- Identificar los motivos que impulsaron el desarrollo de la lingüística latina. Enumerar las
operaciones que componen el esfuerzo de traducción de la terminología griega al latín realizado en
el siglo I a. C..
3- Especificar los aspectos que fueron objeto de traducción, reconsideración y estudio como
consecuencia del contacto entre Grecia y Roma, además del vocabulario específico. Explicar el
modo en que los latinos entendían la relación entre discurso y gramática.
4- Explicar la relación que se establece entre los discursos y los modos en que se producen y
ejecutan para los retóricos latinos.
5- Describir los planes de traducción cultural emprendidos por Cicerón y relacionar su programa con
la emergencia de la romanidad. Definir este último concepto.
6- Identificar y definir los objetos de reflexión de la lingüística romana. Explicar el desarrollo de esta
reflexión a través del tiempo.
7- Relevar los hechos históricos significativos que afectaron el desarrollo del latín durante los
primeros siglos de nuestra era, cuando se produce la normalización de la descripción gramatical
del latín.
8- Explicar el origen, la expansión y las razones para la dominancia y permanencia del latín a lo largo
de los siglos.
9- Caracterizar el latín clásico o estándar. Describir las operaciones de adaptación que el latín
cristiano realizó sobre el latín clásico para garantizar su supervivencia.
10- Enumerar las principales lenguas modernas que descienden del latín.