Posadas, 30 de noviembre de 2020 INTRODUCCIÓN En el presente trabajo se expondrán diversos conceptos como ser los problemas sociales y su relación con la cuestión social, cómo ésta se modificó hasta la actualidad y el rol importante de la profesión, el Trabajo Social. El análisis de estas ideas principales fue llevado a cabo a partir de la lectura de diversos textos de autores referentes de nuestra profesión, cómo ser Cristina Caballeri, Margarita Rosas Pagaza, Susana Cazzaniga y Alfredo Carballeda. Al final, se realiza una breve conclusión acerca de los conocimientos adquiridos durante la cursada y la experiencia personal. DESARROLLO 2. Según Cavalleri los problemas sociales se construyen, ¿por qué y cómo? ¿Cuál es su relación con la cuestión social? Según la autora Cavalleri (2014), los Problemas Sociales se construyen ya que no han sido resultado de la biología o conformados de forma natural, sino que son el resultado de una construcción colectiva. Seguidamente la misma nos propone pensar esas problemáticas, que no se presentan como dadas, por ende a problematizarlas. Esto nos permite conocer de forma más integral la realidad y los problemas desde diversos aspectos o bien dimensiones, los problemas sociales son el resultado de la interacción de estas dimensiones: históricas, sociales, culturales, políticas y económicas. Por ejemplo desde la dimensión histórico-social podemos pensar esas construcciones sociales desde un tiempo, un espacio o contexto particular ya que pueden manifestarse de diversas formas según el momento histórico, además de conocer el trasfondo de la problemática, lo culturalizado como natural, su origen, causas, si existen responsables y hasta las posibles consecuencias. Por lo tanto, se puede analizar que los problemas sociales son la expresión de la Cuestión Social, la cual se instaura con la modernidad y que en conjunto con diversas circunstancias, producen diversos tipos de fragmentación y desigualdad social, esto produce un quiebre donde se expresan diversos problemas sociales (pobreza, desempleo, fragmentación, etc.), aunque estos no se presentan como dados. De aquí la importancia de reflexionar como profesionales de que muchos problemas aún están naturalizados, ocultos, por ende tener una mirada más amplia, mas holística, analizar cómo se entrecruzan todas estas cuestiones y comprender que un hecho no es aislado, sino que debe ser relacionado. Nuestra tarea es desnaturalizar, lograr visibilizar esas problemáticas y que accedan a la agenda pública. 3. ¿qué es la Cuestión Social y cuáles son las características actuales? El autor Carballeda (2016) nos brinda una definición de cuestión social, y lo define como un concepto utilizado para denominar a un conjunto de circunstancias políticas, económicas, sociales y culturales, que en correlación y/o conformidad produjeron diversos tipos de fragmentación y desigualdades sociales (Carballeda,2016,cap7,86) que, si bien estas realidades quedaron expuestas con el desarrollo del sistema capitalista, han sido un resultado histórico y no solamente de este sistema, sino también del feudal y colonial. La cuestión social se expresó en un conjunto de desventajas que afectaron a diversos sectores de la sociedad y que alteraron significativamente sus condiciones de vida, generando pobreza, marginalización y exclusión. Si bien a lo largo de los años con las luchas, organizaciones sociales, manifestaciones y acompañamiento de nuestra profesión, se ha logrado combatir las consecuencias dejadas por la primera cuestión social, en la actualidad desde un punto de vista analítico podemos identificar una nueva cuestión social resultada de una sociedad que cambia como consecuencia de la globalización y que trae con ella nuevas problemáticas para ser analizadas y tratadas. La autora Margarita Rosas Pagaza menciona en su texto el concepto de Cuestión Social Contemporánea, la cual no solamente tiene que ver con la crisis material de los sujetos, sino también con la degradación de la condición humana, desembocando en la frustración, la desesperanza y la desintegración social (Pagaza,2010, 43), además de otras cuestiones a contemplar como ser la salud, la inseguridad social, la educación, la discriminación, la vivienda, la imposibilidad de cobertura de las necesidades básicas, etc. 5. según la autora Susana Cazzaniga, ¿Qué implican las políticas sociales para el Trabajo Social? ¿y que enfoques desarrolla? Describa las principales características. Según la autora Cazzaniga (1997), las políticas sociales surgen ante las desigualdades de la época y son un conjunto de herramientas que da el Estado y nacen como respuesta al reclamo de la población de satisfacer sus necesidades, o bien dar respuesta o mediar ante los problemas sociales. Los Trabajadores Sociales tenemos como objetivo la promoción humana y social, y nuestra labor se orienta a los sectores más vulnerados. Por lo tanto, las políticas sociales para nosotros son de gran importancia, ya que ellas son nuestras herramientas para orientar a la igualdad social, que posibilitan la promoción humana y mejora de las condiciones de vida de la población, las mismas son instituidas desde una perspectiva en base a lo social, desde los derechos y reparación de la dignidad humana. Políticas sociales universales: una de sus principales características es que mediante este tipo de políticas se pretende asistir mediante bienes y servicios a todos los ciudadanos, es decir, que el Estado al promover las políticas universales, pretende beneficiar a todos sin tener en cuenta el nivel socioeconómico, pobreza u otros requisitos. Políticas sociales focalizadas: estas por el contrario a la anterior, se dirige exclusivamente a ciertos grupos dentro de la universalidad?, brindando bienes, servicios o prestaciones a quienes generalmente, viven en situación de privación de derechos. Para su acceso, el sujeto debe comprobar su privación, o bien reunir determinados requisitos. Estas políticas principalmente promueven la integración de los sectores más desfavorecidos. Enunciando los conocimientos adquiridos, la experiencia en el cursado de la materia y la vinculación con otras asignaturas del primer año de la carrera. Además, una evaluación de la experiencia personal de este primer año. CONCLUSIÓN A mofo de conclusión sobre los puntos desarrollados e incluyendo y relacionando otros conocimientos adquiridos durante el desarrollo de la cátedra, se puede concluir en que el Trabajo Social nace en el proceso de desarrollo del sistema capitalista como paliativo de las consecuencias que ésta deja. Las instituciones son espacios donde se lleva a cabo la intervención profesional, los trabajadores sociales no disponemos de recursos, por ende utilizamos a las diferentes instituciones, acorde y correspondientemente para intervenir ante las diferentes cuestiones que se manifiestan en nuestra sociedad, como un medio para poder lograr sus objetivos y asistir, acompañar, contener, albergar, asesorar a quienes sus derechos le son vulnerados. Por nuestra parte, como profesionales debemos adquirir diversas herramientas para realizar la intervención, nos referimos a conocer los Derechos, tener políticas sociales a mano, adquirir una formación teórica y metodológica, es decir conocer la realidad social, el contexto, conocer los problemas sociales, el marco legal, las culturas, por lo tanto tener conocimientos en general para poder abordar las diversas problemáticas sociales. Resulta importante tener un pensamiento crítico y analítico ante la realidad social que vivimos y como esa Nueva Cuestión Social se va modificando con el correr de los tiempos, desde nuestra profesión, el rol importante que cumple el Trabajo Social desde las instituciones, como agente social capaz de generar ideas, proyectos, nuevas políticas públicas, y de poseer la habilidad de enfrentar las nuevas demandas actuales. Para finalizar, considero muy enriquecedor los contenidos dados en por la Cátedra de Taller1 Configuración de los Problemas Sociales, a pesar del contexto y las adversidades vividas durante el año lectivo, el constante acompañamiento y exigencia tanto de los docentes como de los alumnos adscritos han sido sumamente importantes tanto para adquirir los conocimientos solicitados, la comprensión de los textos y la mejora en la redacción de nuestras producciones textuales, además, no solamente pude vincular contenidos con otras materias, sino que también mediante la actividad de Observación pude llevar a la práctica los conocimientos adquiridos y el análisis. Particularmente, la modalidad Taller me ha gustado y la forma de vincularnos con los docentes y compañeros, el poder debatir, compartir ideas, me ha permitido adquirir un pensamiento crítico ante las diversas circunstancias de mi vida cotidiana. BIBLIOGRAFIA CAVALLERI, María Silvina. (2014). La Construcción de los Problemas Sociales. Universidad Nacional de la Plata. CARBALLEDA, Alfredo. (2016). Las Problemáticas Sociales Complejas y el padecimiento subjetivo. En “la intervención en lo Social como proceso. Una aproximación metodológica” Editorial Espacio. Cap7. Págs 85-93. ROSAS PAGAZA Margarita (1998). Una perspectiva teórico metodológica de la intervención profesional en Trabajo Social. Ed. Espacio. Cap 2. Pág 45 a 56. GONZALEZ Rosario. (2008). “la importancia de resignificar el papel de las instituciones”. CAZZANIGA Susana (1997). Las políticas sociales, una lectura desde el Trabajo Social. Taller I: Configuración de Problemas Sociales Criterios de evaluación: Trabajo Final Integrador .
Preguntas Seleccionadas Características del desarrollo de
las consignas: incluye citas de los/as autores/as. Incorpora aportes propios.
1¿Cómo se define el taller como Responde la consigna,
metodología de aprendizaje? ¿Cuál incorporando aportes propios de es el rol de cada uno de los actores como se construyen los participantes? problemas sociales. Vale: 3p Relaciona de forma sintética los problemas sociales y la cuestión social. Vale: 2,5p
3-¿Qué es la Cuestión Social y Desarrolla aportes conceptuales
cuáles son las características de sobre la cuestión social, faltan actuales? las características actuales. Vale: 3p Vale: 2,5p
5-Según Susana Cazzaniga que De forma sintética plantea los
implican las Políticas Sociales para aportes de la autora sobre las el Trabajo Social y que enfoques políticas sociales y los enfoques. desarrolla. Describa las principales Vale: 2p características.
Vale: 3p
Conclusión: realiza una reflexión Desarrolla una reflexión personal
sobre el cursado de la materia, los sobre el cursado de la materia. conceptos desarrollados y la Vale: 1p vinculación con aportes teóricos de las otras materias del primer año. Vale: 1p