GEOHISTORIA

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“LA EDAD ANTIGUA”
1. Ubicación: Sur- Este de Europa (Península de los Balcanes).
2. Períodos Históricos:
a. Civilización Egea:
 Cultura Cretence o Minoico(3000-
1400 a. C.): gobierna el Minos
(“Leyenda del Minotauro”).
Establecieron la Talasocracia como
forma de gobierno. Descubierta por A.
Evans (1906). Escritura “Lineal A”.
Fin: desastres naturales y llegada de
los Aqueos.
 Cultura Micénica o Creto- Micénica
(1400- 1100 a. C.): gobierna el
Wannax. Comercio marítimo. Se
produce la “Guerra de Troya o Ilión”
(descubierta por H. Schileman- 1870).
Escritura “Lineal B” (descifrada en
1952 por M. Ventris y J. Chadwick).
3. Ciudades Estados (“Ojos de Grecia”):
a. Esparta:
 Ubicación: Península del Peloponeso.
 Fundadores: Dorios.
 Organizador: Licurgo.
 Política: “Gerontocracia”
 Diarquía (2 reyes vitalicios): asuntos
religiosos y militares.
 Gerusia (28 miembros): era el Senado o
poder Legislativo (institución política más
poderosa de Esparta); dictan leyes;
rechazan las decisiones de la Asamblea
Popular.
 Apella (conformada por los varones
mayores de 30 años): era la Asamblea
Popular; aprueban o rechazan leyes.
b. Atenas:
 Ubicación: Península del Atica.
 Fundadores: Jonios.
 Organizador: Solón.
 Evolución Política: (“Cuna de
Democracia”)
 Monarquía: Basileus y el Areópago.
 Aristocracia: Arcontes (Dracón)
 Timocracia: Solón.
 Tiranía: Pisístrato.
 Democracia: Clístenes.
 Instituciones Políticas Democráticas:
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GRECIA
Fin: invasión Indoeuropea: Jonio,
Eolio, Dorios.
b. Época Oscura (1100- s. IX a. C.):
“Edad Media Griega”. Inicio de la “Edad
de Hierro” (invasión Doria). Surgen las
ciudades- Estados o Polis.
c. Período Clásico: apogeo de Esparta y
Atenas; guerras Médicas; guerra del
Peloponeso.
d. Período Macedonio (Helenístico):
conquistas de Alejandro Magno; difusión
de la cultura griega.
e. Período de la Decadencia:
desintegración del imperio macedonio;
conquistado por Roma.
 Eforos (5 supervisores del Estado):
fiscalizaban la labor estatal.
 Sociedad: aristocrática.
 Espartanos o “Espartiatas” (“Iguales”):
nobles que monopolizan las funciones
públicas.
 Periecos: pueblo, hombres libres.
 Ilotas: siervos. Propiedad del Estado.
 Economía: agricultura.
 Educación: ideal, “Formar buenos
soldados” (“Hoplitas”). A partir de los 7
años era educado por el “Paidónomo”. Las
mujeres también accedían a la educación.
 P. Ejecutivo: Arcontado, formado por 9
magistrados (“Eupátridas”) que dirigen el
gobierno.
la  P. Legislativo: Bulé (Consejo de los 500 o
Senado, dan leyes); Eclesia (Asamblea
Popular; vetan leyes, eligen a los Arcontes
y participan en el Tribunal de los
Heliastas; decretan el “Ostracismo”- era
la institución política más poderosa de
Atenas)
 P. Judicial: Areópago (“Tribunal Supremo
de Justicia”); Tribunal de los Heliastas
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(juzgaban asuntos civiles y penales;
formado por ex- Arcontes; dictaban e
interpretaban las leyes)
 Los Estrategas: asumían el cargo de
gobierno para solucionar problemas
militares en tiempos de guerra.
 Sociedad: oligárquica.
 Eupátridas (“Los Bien Nacidos”): nobles
 Demo (“Demiurgos”): pueblo común
(comerciantes- artesanos).
4. Guerras Médicas (499- 449 a. C.): enfrentamiento entre el imperio Persa (medos) y las
ciudades griegas.
a. Causa: ambición comercial Persa; control
del comercio en el Mediterráneo Oriental.
b. Pretexto: Sublevación de Mileto (498
a.C.)
c. Etapas:
 Primera (499- 490 a. C.): victoria griega
(Milciades) en Maratón.
 Segunda (480- 479 a. C.): heroísmo
espartano (muere Leonidas) en las
Termópilas; victoria griega (Temístocles)
5. Siglo de Pericles (443- 429 a.n.e): consolidación de la Democracia. Florecimiento cultural
y artístico de Atenas (“Atenas, primera potencia del Mundo Egeo”)
a. Escultura: Mirón (“Discóbolo”),
Praxíteles (“Hermes”), Fidias (“Atenea”).
 Tipos de columnas: Dórico (robusto y
sencillo. Se apoya en el zócalo. El fuste es
acanalado: “Partenón”), Jónico (esbelto y
lleno de gracia, los canales del fuste están
separados por planos: “Erecteón”) y
Corinto (hermoso capitel con flores de
acanto: “Templo de Zeus en Olimpia”).
6. Guerra del Peloponeso (431- 404 a.n.e): lucha entre la Confederación de Delos (Atenas)
y la Confederación del Peloponeso (Esparta).
a. Causas: afán espartano de recuperar la
hegemonía perdida después de las Guerra
Médicas; rivalidad comercial de las
ciudades- Estados.
b. Pretexto: sublevación de Córcira contra
su metrópoli Corinto.
c. Desarrollo:
 Primera: invasión espartana. Acciones:
Esfactería- Anfípolis. Paz de Nicea (421 a.
C.).
7. Imperio Macedonio (338- 323 a. C.):
a. Filipo II: invade Grecia (vence a Atenas
y Tebas en la batalla de Queronea); crea
las falanges (formó la Liga de Corinto).
Asesinado.
b. Alejandro Magno: invade Persia
(derrota a Darío III en las batallas de
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 Metecos: extranjeros. Derechos
ilimitados.
 Doulios: esclavos.
 Economía: comercio y agricultura.
 Educación: ideal, “Formar hombres con
alma de oro en cuerpo de hierro”
(“Hombres libres, perfectos en cuerpo y
alma”)
en Salamina, Platea (Pausanias) y Micala
(Jantipo).
 Tercera (467- 449 a. C.): victoria griega
en Eurimedonte. Culmina con la Paz de
Calias o Cimón.
d. Consecuencias:
 Derrota Persa.
 Atenas, potencia griega: “Siglo de
Perícles”
 Asia Menor independiente.
b. Poesía Lírica: Píndaro, Safo.
c. Filosofía: Sócrates, Platón y Aristóteles.
d. Historia: Tucídides, Jenofonte.
e. Medicina: Hipócrates.
f. Oratoria: Demóstenes, Perícles,
Temísticles.
g. Ciencias: Pitágoras.
 Segunda: expedición ateniense con
Alcibiades a Siracusa. Acciones: Cízico-
Atenas.
 Tercera: invasión a Decelia, puertas del
Atica. Acciones: Arginusas- Egospótamos.
Victoria espartana (Lisandro).
d. Consecuencias: hegemonía de la Liga
del Peloponeso. En Atenas se implantó un
gobierno de 30 tiranos.
Gránico, en 334 a. C.; Isso, en 333 a. C.;
y, Gaugamelas y Arbelas, en el 331 a. C.);
conquista Fenicia, Mesopotamia, Egipto
(funda Alejandría), llegando hasta la
India.
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8. Helenismo: fusión cultural griega y oriental. Destacando Alejandría como capital de este
movimiento (fundada por Alejandro en el 323 a. C.), en donde se encontraban 800 000
volúmenes de Papiros.
 Ciencias: Arquímedes, Euclídes.
 Geografía: Estrabón, Tolomeo.
ROMA
1. Ubicación: Península Itálica, orillas del Tíber.
2. Períodos Históricos:
a. P. Monárquico: Fundación de Roma:
según Tito Livio Roma fue fundada hacia
el 753 a. C. por Rómulo (“Leyenda de
Rómulo y Remo”).
 2 dinastías: Latina y Etrusca.
 Política:
 Rey: suprema autoridad. Funciones
administrativas, militares, judiciales y
religiosas.
 El Senado: 300 jefes de familia patricia.
 Asamblea Popular: participan todos los
ciudadanos en los comicios.
b. P. Republicano:
 Expansión romana: unificación de la
Península Itálica; dominio del
Mediterráneo Oriental (Macedonia, Siria,
Egipto).
 Guerras Púnicas (264- 146 a. C.): guerra
entre Roma y Cartago por el dominio del
Mediterráneo Occidental
 Consecuencias: dominio romano del Mar
Mediterráneo: “Mare Nostrum”; aumento
del latifundismo y la esclavitud.
 Política:
 2 Cónsules: administraban justicia,
presidían el Senado, Jefes del Ejército (1
año).
 Senado (300): aprueban leyes, declaran
la guerra y firman la paz.
 Dictador: gobernaba en casos de
emergencia por 6 meses.
 Asambleas: Curial (Patricios, asuntos
religiosos); Centurial (Patricios y emperadores:
Plebeyos, proponen leyes, asuntos
militares); Tribal (Plebeyos, vetan leyes).
 Censores: fiscalizaba.
 Cuestores: recogen impuestos.
 Pretores: administran justicia.
 Ediles: gobierno municipal.
 Tribunos: representante de los Plebeyos.
Eran entre dos a diez.
 Sociedad:
 Patricios: nobles, dueños de tierras,
descendientes de antiguas familias
3. Siglo de Augusto: florecimiento cultural, artístico, científico y literario en Roma, a la vez los
romanos vivieron una “Pax Romana”
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 Astronomía: Eratóstenes, Hiparco.
 Medicina: Galeno.
(fundadores de Roma), exclusivos
integrantes del Senado.
 Plebeyos: clase más numerosa
(comerciantes, agricultores, artesanos),
carecen de derechos.
 Clientes: estaban a servicio de un Patricio
que los protegía, hombres libres en
condición pobre.
 Libertos: ex esclavos liberados por los
servicios brindados a sus amos.
 Esclavos: carecen de derechos. Principal
fuerza de trabajo. Obtenidos en guerras,
comercio o deudas.
 Economía: agricultura (“Ager Públicus”),
comercio y ganadería.
 Luchas sociales: reformas agrícolas de
los hermanos Graco (Tiberio y Cayo): Ley
Agraria, Ley Frumentaria.
 Guerras civiles:
 Primera: Mario contra Sila (vencedor)
 Segunda: Primer Triunvirato, 60 a. C.-
Julio César (vencedor), Pompeyo y Craso
 Tercera: Segundo Triunvirato, 43 a. C.-
Marco Antonio, Octavio (vencedor) y
Lépido.
c. Imperio:
 Principado o Alto Imperio (s. I- II d. C.):
comenzando con el gobierno de Octavio o
Cesar Augusto (“Siglo de Augusto”).
 Dominado o Bajo Imperio (s. IV- V a. C.):
iniciando con el gobierno de Dioclesiano
(implantó la Tetrarquía). Destacan los
 Constantino I (306- 327): dio la tolerancia
religiosa a los Cristianos (“Edicto de
Milán”- 313). Fundó Constantinopla.
 Teodosio (375- 396): primer emperador
Cristiano. A través del “Edicto de
Tesalónica (380), oficializó el
Cristianismo. En 396, dividió el Imperio
entre sus hijos Honorio (Occidente) y
Arcadio (Oriente).
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 Poesía: Virgilio (“Eneida”); Horacio  Filosofía: Seneca, Marco Aurelio.

(“Odas”); Ovidio (“Metamorfosis”).
 Historia: Julio César (“Comentario Sobre
la Guerra de las Galias”); Tito Livio (“Las
Décadas”).
 Oratoria: Cicerón (“Catilinarias”), Julio
Cesar.
 Arquitectura: El Foro Romano, El Coliseo,
El Capitolio, El Foro de Augusto, Arcos del
Triunfo.
 Escultura: Estatua de Augusto.

4. Decadencia del Imperio:

 Anarquía política.  División del imperio.

 Corrupción e inmoralidad.  Influencia del Cristianismo.
 Falta de amor al trabajo.  Invasiones bárbaras.
 Demasiada dilatación de las fronteras del
imperio.

5. Aportes de Roma:

 El Latín Triboniano, ordenado por el emperador

 El Cristianismo Bizantino, Justiniano)
 Derecho Romano ( en base a la “Ley de  Democracia.
las Doce Tablas”- 450 a. C.) “Corpus Juris  Instituciones políticas: municipalidad,
Civiles Romani” (recopilado por senado.

PRÁCTICA

1. ¿Quién fue el más grande político, c. Arios.

brillante orador y forjador de la d. Lígures.
hegemonía y esplendor cultural de e. Semitas.
Atenas? (CPU- UNPRG/ 2001- I): 5. Señale una de las causas principales de
a. Solón la hegemonía ateniense sobre Grecia
b. Licurgo bajo la dirección de Pericles.
c. Demócrito a. La superioridad del sistema democrático
d. Anaximandro ateniense.
e. Pericles b. El dominio marítimo y comercial en el
2. ¿Cuál fue el ideal de la educación Mar Egeo.
ateniense? (CPU-UNPRG/2006- II): c. La debilidad espartana tras la liberación
a. Formar intelectuales de Mecenia.
b. Formar guerrero atletas d. Los tributos pagados por los persas a la
c. Formar hombres libres y perfectos de Liga de Delos.
cuerpo y alma e. La esclavización de los pueblos
d. Formar ciudadanos para que asciendan mesopotámicos
de clase social 6. Con respecto a las causas que
e. Formar efebos desencadenaron las guerra médicas
3. Discípulo de Aristóteles y conquistador durante el período clásico, señale, a
del Imperio Persa (UNPRG/20006- II): continuación, lo que correspondan:
a. Diógenes Laercio I. El expansionismo persa sobre la
b. Pisístrato de Atenas península balcánica
c. Parménides de Elea II. El control del tráfico cultural en el
d. Alejandro Magno Mediterráneo Occidental (Mar Egeo)
e. Andrónico de Rodas III. El deseo de las polis balcánicas de
4. Antes que se formara el pueblo heleno, liberar Asia Menor del dominio persa
había en el territorio griego poblaciones IV. La rivalidad entre Atenas y Esparta
denominadas: V. La rebelión de Mileto
a. Nubios. a. Sólo I y V
b. Pelasgos. b. I, II y IV

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c. II, III y IV II. Los censores elaboraban la lista de

d. I, II y III ciudadanos
e. I, III y V III. Ediles gobernaban las provincias y
7. Roma fue fundada en las márgenes del administraban justicia
río (CPU- UNPRG/2004-I) IV. La dictadura era un cargo
a. Támesis. extraordinario para salvar la
b. Sena. República:
c. Tíber. a. VFFVV
d. Eurotas. b. VFVFV
e. Danubio. c. FFVVF
8. Organización política del período d. FVVFF
monárquico de Roma (CPU- e. VVFFV
UNPRG/2004-I) 11. Las instituciones del gobierno durante el
a. Patricios, Plebeyos, Clientes período republicano de la Roma antigua
b. Rey, Senado, Asamblea Curial fue:
c. Cónsules, Senado, Comicios o Asambleas a. Cónsules, Senado, Asambleas
d. Emperador, Senado (sin intervención) b. Res, Asamblea Popular, Senado
e. Patricios, Plebeyos, Clientes, Esclavos y c. Emperador, Senado y Asambleas
Libertos d. Cónsules, Diputados y Senado
9. El primer triunvirato tuvo como objetivo e. Presidente, Senado y Diputados
a. Disminuir el poder del senado. 12. Dentro de las clases sociales romanas,
b. Restablecer la monarquía. eran los únicos ciudadanos con todos los
c. Consolidar el cristianismo. derechos y privilegios, dueños del
d. Acabar con las guerras civiles. gobierno, se consideraban descendientes
e. Conquistar el mediterráneo. de los fundadores de al ciudad:
10. Acerca de la organización política de la a. Plebeyos
República Romana, identifique el valor b. Clientes
de la verdad (V o F) según corresponda: c. Esclavos
I. Los cuestores administraba el tesoro d. Patricios
público e. Libertos

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