UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ

PROGRAMA DE ESTUDIOS GENERALES

PRÁCTICA CALIFICADA

1) Hallar los valores de verdad de las proposiciones si se sabe que p → q es falsa

a) -p  q b) q → p c) p v –p d) –p v q

3) Si la proposición (p→-q) v (-r → s) es Falso

Hallar: A) (-p  –q) v (-q) B) [(-r v q)] ↔[ (-q v r)  s] C) (p → q)→[(p v q)  -q]

4) Para describir un centro comercial se tiene las siguientes proposiciones:

los productos son buenos
el servicio es bueno
es de primer nivel
Representar simbólicamente las proposiciones y evaluar los esquemas en tablas de verdad
a) Los productos son buenos o el servicio es bueno, o ambas cosas.
b) Los productos son buenos o el servicio es bueno, pero no ambas cosas.
c) Los productos son buenos pero el servicio no, entonces el centro comercial no es de primer nivel.
d) No sucede que tanto los productos sean buenos como que el centro comercial sea de primer nivel.
e) Si tanto los productos como el servicio son buenos, entonces el centro comercial es de primer nivel.
f) No es cierto que ser de primer nivel siempre signifique buenos productos y buen servicio.
5) Se tiene las siguientes proposiciones:
el material es nuevo
las aplicaciones son difíciles
la capacitación es agradable
Representar simbólicamente las proposiciones y evaluar los esquemas en tablas de verdad
a) el material es nuevo y las aplicaciones son difíciles
b) el material no es nuevo, las aplicaciones no son difíciles y la capacitación no es agradable.
c) Si el material no es nuevo y las aplicaciones no son difíciles, entonces la capacitación no es
agradable.
d) Que el material sea nuevo significa que las aplicaciones son difíciles y viceversa
e) O el material es nuevo o las aplicaciones no son difíciles, pero no ambas cosas.
6) Determinar si los esquemas son equivalentes:
a) A= (p → q)v(rp) y B= -q → (-r→-p) B) C= [(-p–q) → -r] y D= (-r)v [r ∆(-p –q)]
7) Simplificar las siguientes proposiciones
a) [~(p  ~q)  (~p  q)]  (~p  q) ] b) [(p ~q)  ~p ]  q
c) [(p  q)  ~r] v [p  (q ~r)] c) ~ [~ (p  q)→ ~q] v p
8) Demuestre:
a) -(s  -q) a partir de: -s → q; -(t r); s → t r b) -r a partir de: p→ -q; q  -r y p s
9) Para cada una de los siguientes conjuntos de premisas, decir cuáles son las conclusiones relevantes y las
reglas de inferencia utilizadas en cada caso
a) Si Juan es reportero, se pondrá nervioso cuando lo llamen periodista. Juan se puso muy nervioso
cuando lo llamaron periodista…………………………….
b) Me dedico a la locución o a la redacción. Ciertamente no me dedico a la redacción
……………………………
c) Stephanie es antropóloga, entonces va a los museos; si va a los museos, entonces no va a los
parques temáticos; Stephanie es antropóloga y vive en Huancayo. Por lo tanto, no va a los parques
temáticos.
d) Si el editor revisó la redacción, entonces está agotado. El editor no está agotado……………
10) Determine la veracidad de las siguientes afirmaciones cuantificadas:
a ¿ ∀ x ∈ N : x2≥ 1 b ¿ ∀ x ∈ Z :(3 x+ 1)2 >0 c ¿ ∀ x ∈ Z :5 x 2> 0

d ¿ ∃ x ∈ N :2< x 3 +1<27 e) Dado A = { 1; 2; 3/2} y B = { 3; 2; 3/2}

e .1 ¿ ∃ x ∈ A ∧ ∈ B :3 x=3e.2) ∀ x ∈ A : x ≥ 0