UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR GLORIA

GORELIK
GUÍA DE ESTUDIO – REMEDIAL
2016 – 2017

ASIGNATURA: CURSO: DOCENTE: LCDA. BLANCA

COMPUTACIÓN DÉCIMO BAILÓN DELGADO

ACTIVIDADES PARA
BLOQUE CONTENIDO
DESARROLLAR

 EL CASE  Realizar mapas conceptuales

 EL MAINBOARD sobre las definiciones básicas de
 CONECTORES este bloque.
 INSTALADORES DE HARDWARE  Identificar los componentes de la
Y SOFTWARE Mainboard dibujándola y
BLOQUE destacando sus partes.
No. 1  Diferenciar las partes internas y
HARDWARE externas del computador
Y SOFTWARE desarrollando un video donde la
estudiante arme y desarme un
computador de forma correcta,
este será guardado en CD.
 El video tendrá que ser alojado a
un canal de You Tube creado por
la alumna.

 HERRAMIENTAS  Realizar mapas conceptuales

FUNDAMENTALES sobre las definiciones de este
 FUNCIONES MATEMÁTICAS bloque.
o FUNCIÓN POTENCÍA  Elaborar el cuadro de la página
o FUNCIÓN RAÍZ #26 en formato de cartulina a4.
o FUNCIÓN SENO, COSENO,  Desarrollar los ejercicios de la
TANGENTE página #41 numeral (4) y los
o FUNCIÓN LÓGICAS ejercicios de la página #52 y #53
(desarrollar todos los numerales
de las páginas antes mencionadas
) en una hoja de Excel
 Dibujar las herramientas y los
BLOQUE elementos de los gráficos de
No. 2 Excel en un formato de cartulina
EXCEL A4.
 Investigar el desarrollo de los
niveles de cáncer a nivel
mundial, con esta información
realizar un cuadro estadístico
según el porcentaje desde que se
descubrió la enfermedad hasta la
actualidad POR PAÍS, reflejarlo
con el gráfico de línea e
imprimirlo configurándolo de tal
forma que los cuadros aparezcan
4 por cada hoja.

BLOQUE  INTRODUCCIÓN  Realizar mapas conceptuales

No. 3  TABLAS sobre las definiciones de este
ACCESS  RELACIÓN ENTRE TABLAS bloque.
 CONSULTAS  identifique los elementos y la
 FORMULARIOS interfaz gráfica de la ventana de
 INFORMES Access desarrollando un dibujo
 donde los destaque.
 Diseñe una sencilla base de datos
para una tienda local donde se
incluya consulta, formularios e
informes; este proyecto será
guardado en el mismo CD donde
guardara los trabajos anteriores.
☺ Puede guiarse con el
ejercicio de la página
#96 del libro.

 ALGORITMOS  Realizar mapas conceptuales

 DIAGRAMAS DE FLUJO sobre las definiciones de este
 REGLAS DE DIAGRAMACIÓN bloque.
 PROCESO DE PROGRAMACIÓN  Desarrollar 10 ejercicios de
algoritmos cualitativos en Word.
 Diseñar los símbolos de
BLOQUE
diagramación en un formato de
No. 4
cartulina por cada gráfico.
INICIO DE
 Elaborar 20 algoritmos
PROGRAMAC
cuantitativos, con los mismos
IÓN
realizar los diagramas de flujo en
un archivo de Word.
☺ Las hojas de Word donde se
realizaran los ejercicios
deberán tener encabezado el
logo y el nombre de la
institución en el pie de página
el nombre de la estudiante y
el curso al que pertenecen.

 CORREO ELECTRÓNICO  Realizar mapas conceptuales

 REDES SOCIALES sobre las definiciones de este
 SEGURIDAD WEB bloque.
 EL CHAT  investigar todo lo referente a las
 PÁGINAS WEB redes sociales y el impacto que
tienen sobre los adolescentes,
PORTADA ventajas y desventajas.
BANNER HORIZONTAL  Diseñar una sencilla página web
BOTO PRINCIPAL BANNER sobre el Ecuador y sus regiones.
NES VERTICA Parámetros:
L Agregar Tablas
Imagen De Portada
Imágenes Gifs
BLOQUE Listas Numeradas
No. 5 Listas Ordenadas
INTERNET Videos
Música

NOMBRE DE LA ESTUDIANTE NOTA:

1. LA PÁGINA DEBE SER
DESARROLLADA SOLO CON
CÓDIGO HTML Y EN UN BLOC
DE NOTAS.
2. EL DISEÑO DE LA PÁGINA
DEBE CONTENER 4 MARCOS O
FRAMES. EJEMPLO
3. ESTE PROYECTO DEBE SER
ADJUNTADO AL CD ANTES
MENCIONAD0.
  NOTA:
o LOS MAPAS CONCEPTUALES Y DIBUJOS DEBEN DESARROLLARLOS EN
FORMATO DE CARTULINA A4.
o TODAS LAS ACTIVIDADES DEBEN SER DESARROLLADAS CON EL FORMATO
QUE SE INDIQUE EN CADA ACTIVIDAD.
o LOS TRABAJOS DEBEN SER PRESENTADOS EN UN CD Y UNA CARPETA CON
VINCHA.
o LA CARPETA DEBE INCLUIR PORTADA Y RESUMEN ESCRITO POR LA
ESTUDIANTE CON UN APROXIMADO DE DOS PÁGINAS.
o LOS PROYECTOS QUE SERÁN GUARDADOS EN UN CD CONTENDRÁN LA
INFROMACIÓN Y LOS EDITABLES DE TODAS LAS ACTIVIDADES ANTES
MENSIONADAS.

LCDA. BLANCA BAILÓN DELGADO

DOCENTE ESTUDIANTE
ACTA DE RECEPCIÓN.

FIRMA DE FECHA DE
ESTUDIANTES CURSO / PARALELO
REPRESENTANTE ENTREGA

1. CHALEN CUSME DÉCIMO A

NARCISA JEIMY

2. DELGADO VENEGAS DÉCIMO A

DAMARYS ABIGAIL

3. MORÁN PANCHANA DÉCIMO B

MARÍA BELEN

LCDA. BLANCA BAILÓN DELGADO

DOCENTE