ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA

DE CHIMBORAZO

FACULTAD DE MECÁNICA
CARRERA DE INGENIERÍA MECÁNICA

GUÍA DE LABORATORIO DE SISTEMAS NEUMÁTICOS Y OLEOHIDRÁULICOS

PRÁCTICA No. 1- RECONOCIMIENTO DE COMPONENTES DE UN SISTEMA

HIDRÁULICO Y NEUMÁTICO

1. DATOS GENERALES:

NOMBRE: (estudiante(s) CODIGO(S): (de estudiante(s)

…………………………………… ………………………………….

…………………………………… ………………………………….

GRUPO No.: ………….

FECHA DE REALIZACIÓN: FECHA DE ENTREGA:

dd/mm/aa dd/mm/aa
 ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA
DE CHIMBORAZO

2. OBJETIVO:

2.1. GENERAL

Conocer el funcionamiento y las partes que se compone un compresor de

desplazamiento positivo.

2.2. ESPECÍFÍCOS

 Conocer los componentes de un sistema hidrá ulico y neumá tico,

mediante la observació n física e identificació n simbó lica.
 Identificar cual es la capacidad, potencia y presiones má ximas,
mediante la lectura o consulta de las características técnicas de cada
componente, para posteriormente tener un criterio de selecció n.
 Entender el funcionamiento general de los grupos de generació n,
control, regulació n y actuadores que se observan en los bancos de
prueba y equipos instalados en el laboratorio.

3. INSTRUCCIONES

Para la realizació n de la siguiente practica se examinará los componentes

detalladamente, tratando de recopilar toda la informació n técnica
disponible, mientras que para componentes que no muestren esta
informació n se buscará en fichas técnicas o catá logos, con el fin de conocer
todas las características funcionales de los componentes.

3.1 MARCO TEORICO

Consultar características y funciones de los componentes de un sistema

hidrá ulico y neumá ticos. Organice la informació n clasificando por grupos de
generació n, control, regulació n y actuadores.

https://es.slideshare.net/margayllon/componentes-en-un-sistema-
hidralico

http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lmt/maza_c_ac/capitul
o5.pdf

http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lep/hernandez_s_f/cap
itulo5.pdf
 ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA
DE CHIMBORAZO

4. ACTIVIDADES POR DESARROLLAR:

Las actividades o etapas en forma secuencial para el desarrollo de la

prá ctica, se indican a continuació n:

 Observar y reconocer los componentes, instrumentos y equipos.

 Manejar y analizar los componentes, instrumentos y equipos.
 Tomar y recolectar de datos técnicos de las placas de los componentes.
 Ordenar y procesar de datos.
 Tabular la informació n solicitada
 Anotar las observaciones pertinentes

5. RESULTADOS OBTENIDOS
 ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA
DE CHIMBORAZO

Valvula
direccio
nal 4/3

Valvula
direccio
nal 4/2

Valvula
de
secuenci
a por
presión

Valvula
regulado
ra de
presión
de tres
vías
(reducto
ra de
presión)
caudalim
etro

Valvula
de
bloqueo
(antirret
orno)
Acumula
dor tipo
piston
 ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA
DE CHIMBORAZO

Valvula
estrangu
ladora
de
caudal
de dos
vías

Cilindro
de doble
efecto
vástago
simple
Motor
hidraulic
o

Compresor
para aire
comprimido

Motor
eectrico

Acumulador
 ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA
DE CHIMBORAZO

Valvula
reguladora
de presión

Prsostato
neumatico

manometro

Unidad de
mantenimient
o

Valvula
direccional 3/2
Accionamento
muelle y
retorno
palpador
Valvula
direccional 5/2
Mando por
presión
 ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA
DE CHIMBORAZO

Valvula
estranguladora
unidireccional
. valvula
antirretorno
de regulación
regulable en
un sentido
Valvula de
control de
presión.
Regulador de
presión de
alivio,
regulable

Cilindro de
simple
efecto,
retorno por
muelle
Motor
neumático
un sentido
de giro

6. CONCLUSIONES

7. RECOMENDACIONES

8. BIBLIOGRAFÍA:

----------------------------------------------
NOMBRE Y FIRMA DEL DOCENTE
 ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA
DE CHIMBORAZO

DE LA ASIGNATURA