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China hacia Ecuador, así como los inconvenientes y fallas en la aplicación del modelo
adaptado a la realidad de nuestro país, una corrección de esta situación generaría interés
de más personas en indagar en este tema y ayudaría a crear una cadena de transferencia
hipótesis del trabajo que menciona que sin un correcto modelo de transferencia de
Introducción:
unirnos a nuestros semejantes, de manera que se pueda obtener conocimientos que nos
adquirir un sin número de conocimientos tanto científicos como empíricos con el fin de
mejorar nuestros procesos de producción, distribución, ventas y muchos más, que son
valiosos para poder combatir la crisis económica producida por la pandemia Covid-19.
como tecnológico y este método es indispensable para cumplir con ese objetivo, ya que
Método
Sujetos
Los sujetos son el grupo de personas que se toman como muestra para la
(2020), que nos menciona que existen 1,39, 182 personas económicamente activas en
Pichincha.
N 1´309,182 N∗p∗q∗z 2
n= 2
p 0.95 ( e ∗( N−1 ) ) + ( p∗q∗z 2 )
q 0.05
z 1.96 238894,2946
n= =72.98=73
e 0.05 3272,95+ 0,1824
Técnicas e instrumentos
La lectura previa que se realizó para obtener ideas para la investigación fue
Mientras que la técnica para recolectar información primaria en este trabajo fue
seleccionada.
Marco conceptual
La relación entre Ecuador y China tiene historia que viene desde hace mucho
tiempo atrás, esta comenzó en el año 1560, cuando por primera vez se estableció la ruta
de la seda que era entre Acapulco y la costa china, pero empezó a profundizarse de
china.
través de los años, pero el mayor interés que tiene Ecuador en seguir manteniendo y
Sin embargo, si bien Ecuador tiene como ese su objetivo principal, existe otro
adquirir nuevos conocimientos en áreas claves que puedan dar como resultado un
conocimientos para que sean aplicados en el plan del cambio de la matriz productiva.
a Ecuador es que dentro del país se puede crear una cadena de transferencia tecnológica,
pero para esto se necesita una inversión muy fuerte en las áreas de investigación, y
las causas del fracaso en el intento del cambio de la matriz productiva en el Ecuador.
tenido que cambiar la manera en cómo se manejan y eso como consecuencia también
afecta a los empleados, que ahora se acogen al teletrabajo, es por esto que se necesita
conocimientos nuevos para poder afrontar esta crisis tanto de salud como económica, y
se hace fundamental poder trabajar con China, una de las potenciales mundiales en el
basa en el modelo de triple hélice de Leydesdorff y Etzkowitz, que fue creado en los
temas.
asimilación de tecnologías y esta es una de las razones fundamentales por las cuales no
se puede realizar este proceso de manera correcta, ya que se debe entender que la
ya que puede mejorar la calidad de vida de las personas de un país, pero se debe tener
en cuenta que debe estar adaptada a la realidad de este, ya que la tecnología viene
diferente, por lo que se la debe adaptar obligatoriamente para que funcione, caso
ya que en este modelo participan tres actores: el requirente, el proveedor y los centros
otorgado una correcta distribución del presupuesto para estos centros denominados
CTT, y por esta razón no cuentan con la capacidad económica necesaria para poder
mayor.
Encuesta
https://forms.gle/g99ngzjmh56ea5ih9
Resultados de la encuesta
sobre los beneficios y la importancia que puede otorgar este mecanismo, por lo que al
innovación es una de las claves para poder superar la pandemia y la crisis económica
Conclusiones
un país, ya que permite crear un flujo de conocimiento desde el país que lo solicita al
ha manejado bien y es por esto que muchas veces no se pueden adaptar los
Junto con la innovación, la trasferencia de tecnología puede ser una pieza clave
para el desarrollo del Ecuador, por lo cual es necesario una fuerte inversión en el área de
desarrollo de productos en el país para repotenciar estas áreas y así ajustar esos
Además debe existir una mejor comunicación entre instituciones del estado y
privadas con los CTT, para que se puedan apoyar y realizar un mejor proceso de
otros países, pero al mismo tiempo se debe apoyar mucho más a los procesos de
Bibliografía
ARBOR, 26-42.
pública, 107-139.
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