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IMPACTO DE LA TECNOLOGÍA Y

LAS REDES SOCIALES EN LA


EDUCACIÓN SUPERIOR Y EL
MERCADO LABORAL DEL SIGLO
XXI
ÍNDICE

Introducción .................................................................................................................... 2
Desarrollo ........................................................................................................................ 3
Conclusiones .................................................................................................................... 6
Referencias ...................................................................................................................... 7

1
Introducción

El avance de la tecnología y las redes sociales ha generado importantes cambios

en las formas de difusión de la información, comunicación, interactividad y las labores

que desarrollan los hombres en su día a día. En cada país del mundo esta asimilación

tuvo un desarrollo acorde con sus propias realidades. Por ejemplo, la evolución que

presentó en Latinoamérica es diferente a la que se produjo en EE. UU. o Europa. Sin

embargo, algo resulta seguro, las tecnologías de información (TICs) han revolucionado

la perspectiva que tenemos acerca del mundo y de la comunicación dinámica que

supone su correcto uso. De otro lado, sectores como el educativo y laboral no han

estado exceptuadas de estos cambios. De acuerdo con Cornejo, J. & Parra, K. (2016) las

redes sociales han cambiado las vidas de las personas. Esto queda demostrado en el

hecho de que cada vez más usuarios se encuentran suscritos a alguna plataforma virtual.

Gracias al avance de estas tecnologías se han posibilitado grandes oportunidades,

aunque también algunos cuestionamientos.

El impacto de estas tecnologías y las redes sociales en la educación superior y la

demanda laboral presenta aspectos positivos como negativos; sin embargo, algunos

mencionan que existe un mayor impacto negativo y otros, que en realidad la tecnología

y las redes sociales son el eje fundamental del desarrollo integral de la sociedad. Por

ello se hace la siguiente pregunta ¿El impacto que causa la tecnología y las redes

sociales, tanto en la educación superior como en la demanda laboral, generan mayores

efectos positivos que negativos?

En el presente trabajo argumentaremos que en la actualidad las TICs y redes

sociales presentan un gran impacto positivo tanto en la educación superior como en el

mercado laboral.

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Desarrollo

Resulta sustancial e importante comprender la dinámica y los efectos que

produce el avance tecnológico en relación con el mercado laboral, empleabilidad y

crecimiento económico, debido a que la aceleración del desarrollo de nuevas

tecnologías permite visualizar un panorama, que, si bien no es definitivo, ayuda a

conocer la situación actual del trabajo y cómo será su evolución a través de los años, es

decir, una mejora continua en todos sus niveles. De acuerdo con Sauders, A. (2017) las

innovaciones tecnológicas conllevan a la exploración de un cúmulo de oportunidades

laborales, que necesitarán de permanente actualización y capacitación de los

profesionales líderes y capaces de llevar los siguientes grandes cambios de sus países.

De hecho, si tomamos como referencia los países de Latinoamérica, los cuales se

encuentran en proceso de crecimiento económico; las ventajas que ofrece la tecnología,

podría ayudarlos en este avance, a través de factores como la creación de nuevos

puestos de trabajo, aumento de la productividad, mejora de la calidad y competencia.

Estos cambios requieren de una consciencia cada vez más sofisticada que valore los

efectos buenos de la tecnología y que busque solucionar los cuestionamientos que se le

hacen producto de los análisis poco profundos.

Según González (2015), cuando hablamos de usos de las tecnologías en

educación, tenemos que reconocer sus potencialidades. En primer lugar, debemos

analizar la interactividad y la ruptura de la linealidad y secuencialidad del conocimiento

escolarizado; en segundo lugar, la conectividad y la inteligencia colectiva; en tercer

lugar, los accesos y recorridos intuitivos y autónomos a los contenidos y conocimientos;

y en cuarto lugar, el hipertexto, que permite la integración significativa de múltiples

conocimientos y desarrolla las habilidades de búsqueda, acceso, recorrido y

almacenamiento de informaciones o conocimientos. Se puede mencionar además que el

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uso de la tecnología son la motivación, interés, interactividad, cooperación, creatividad,

comunicación, autonomía y alfabetización digital y audiovisual (Fernández, 2017).

Además, estas nuevas tecnologías suministran los medios para la mejora de los procesos

de enseñanza y aprendizaje; para la gestión de los entornos educativos en general; para

facilitar la colaboración entre las familias, los centros educativos, el mundo laboral y

también pueden contribuir a superar las desigualdades sociales; pero, su utilización a

favor o en contra de una sociedad más justa dependerá en gran medida de la educación,

de los conocimientos y la capacidad crítica de sus usuarios.

Las redes sociales pueden ser usadas como una gran herramienta que permita la

interacción constante entre alumnos y docentes. Con el paso de los años la cantidad de

usuarios de las redes sociales se ha incrementado en gran medida, hasta el punto de

formar parte de nuestra vida cotidiana, a través de múltiples plataformas que pueden ser

usadas por cualquier persona. Como resultado de ello, los docentes tienen un área de

oportunidad muy importante que deben aprovechar para realizar el proceso de

enseñanza-aprendizaje e introducirse en esta nueva realidad presente en todo el mundo.

La UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la

Cultura) mencionó que los docentes deben poder utilizar redes sociales como recursos

para ayudar a los estudiantes a colaborar, acceder a la información y comunicarse con

expertos externos, a fin de analizar y resolver los problemas seleccionados (2008).

Finalmente, es necesaria una correcta capacitación a los docentes y estudiantes, a fin de

que realicen un óptimo uso de estas herramientas tecnológicas en favor del aprendizaje.

Otro aspecto importante es la influencia de las redes sociales en la publicidad de

las ofertas de trabajo. Si bien es cierto, desde tiempos remotos las ofertas de trabajos se

publicaban en periódicos, murales de tiendas, entre otras; pero, esa situación ha

cambiado. Antes, la información de las ofertas laborales no tenía una llegada tan amplia

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entre todos los interesados para obtener la vacante de un empleo; sin embargo, hoy en

día gracias a la introducción del uso de las redes sociales en el ámbito publicitario

laboral, estas representan una nueva alternativa de captación de personal y también una

forma de estrategia de negocios; es decir, una disminución de costos para la micro y la

pequeña empresa (González, 2005). Por ejemplo, una implementación de esta nueva

herramienta se da en México, donde, según García, Gatica, Cruz, Gatica, Hernández,

García, Velázquez & Díaz (2016), el proceso de captación de personal de manera

tradicional sigue siendo aplicado; sin embargo, el uso de las redes sociales está

presentando grandes ventajas como el incremento de obtención de información,

captación de talentos de los posibles personales, entre otros.

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Conclusiones

En conclusión, se ha logrado demostrar que el uso de la tecnología es un

instrumento que posee efectos y cambios que, en su mayoría son positivos en cuanto a

mercado laboral y empleabilidad se refieren, ya que, al ser dinámica y respaldada por un

gran número de usuarios, permite crear nuevas alternativas para mejorar la eficacia,

eficiencia y productividad de los trabajadores. Se ha mostrado también cómo el buen

uso de las redes sociales se presenta como una nueva herramienta para la interacción

entre estudiantes y docentes, ya que se ha logrado esparcir por todo el planeta siendo

muy utilizada por millones de personas y permitiendo el contacto con individuos que se

encuentran en diferentes partes del globo. Se observa, además, que la introducción de

las redes sociales como un medio de publicidad para las ofertas de trabajo cumplen un

papel importante, debido a que estas redes interactivas aumentan el alcance de las

ofertas laborales, lo cual permite una mayor captación de personal y la creación de

nuevas estrategias de negocios. Se demuestra que la tecnología promueve aspectos

positivos en las actividades educativas, y además influye en la motivación de los

estudiantes, y el ambiente en donde se llevan a cabo dichas actividades. Ya que mejora

notablemente los procesos de enseñanza y aprendizaje con sus potencialidades, que

buscan innovar y dejar atrás el antiguo método de enseñanza, facilita el acceso, permite

la integración de conocimientos y desarrolla habilidades. Cabe señalar que, para poder

sacar provecho de estas herramientas, los docentes deben ser debidamente capacitados y

ser conocedores de las diferentes plataformas a fin de utilizarlas con los alumnos en

beneficio de la enseñanza.

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