Nombre:

Carmen Rossi Peña Martínez.

Matricula:

14-6370

Facilitadora:

Miledy Páez

Asignatura:

Educación para la paz y formación ciudadana (EDU.436).

Fecha:

03-11-2020
 Introducción:

La siguiente consigna trata de hacer un informe sobre la definición propia de

educación para la paz, Conceptualizar acerca del origen de la educación para la
paz, Describir las características que debe reunir el docente que educa para la paz,
Redactar una propuesta de enseñanza a partir del nuevo modelo
curricular dominicano, Redactar una propuesta de enseñanza a partir  del nuevo
modelo curricular dominicano.

Bienvenidos a nuestra primera semana de trabajo la cual tiene como

título Educación para la paz, conceptualización y origen. Después de consultar
la bibliografía recomendada, se le recomienda realizar las siguientes
actividades:

I-Presente un informe con los siguientes tópicos:

a) Una definición propia de educación para la Paz.

Educación para la paz es educar y formar ciudadanos con valores, para poder
obtener su paz interior.

b) Conceptualiza acerca del origen de la educación para la paz Aquí

especificar y resumir las ideas.

En consecuencia, y como enmienda al problema de la violencia, se estableció la

educación para la paz como una vía de solución.

Este campo de acción se fundamenta, entre otros sustentos, en la "Conferencia

mundial sobre la ciencia para el siglo XXI: un nuevo compromiso", de 1999, en la
que se determinó como deber: "promover la solidaridad intelectual y moral de la
humanidad, base de una cultura de paz

c) Describe las características que debe reunir el docente que educa para la

paz y redacta el perfil del educador para la Paz.

1. Educar en la no violencia, en los derechos humanos, en la democracia y en la

tolerancia asertiva contra la malevolencia.

2. Mejorar la convivencia en el contexto y la resolución consciente de las

alteraciones personales y su influencia en los colectivos, transformando las
sociedades.

3. Prevenir la violencia y lograr la resolución pacífica de conflictos mediante el

autoconocimiento.

2) Redacta una propuesta de enseñanza a partir del nuevo modelo

curricular dominicano para trabajar contenidos relacionados con educación
para la Paz.

-Respeto por los derechos de las niñas y los niños.

-Valoración de la convivencia familiar, escolar y comunitaria.

- Respeto a los símbolos Patrios.

- Reconocimiento de las conductas adecuadas.

- Participación en conversaciones de forma respetuosa.

- Hábitos de convivencia para relacionarse con los y las demás.

- Relación armónica con las demás personas.

3) Reflexiona acerca de los diferentes momentos en los que la familia utiliza
métodos violentos como: gritos, castigos y golpes y explica cómo afecta este
comportamiento en el hogar, escuela   y la comunidad.  

La mayoría de las familias dominicana les encantan darles castigo a sus hijos con
golpes, gritos, no sabiendo que lo único que ganan con esos castigo es poniéndolo
más malo y que no obedezcan a nadie ni en la escuela ni en la casa, además se
ensañan con la sociedad en la que vivimos, nosotros como padre debemos de no
perder la paciencia por todo y nunca pagar pique con nuestros hijos porque tarde o
temprano se nos voltea la baraja y luego tendremos hijos desobligado y dispuesto
hacer masoquista por los demás.   

Conclusión

Esta actividad es de mucha importancia ya que nos habla de un tema muy

importante tal como es la educación para la paz, como todos sabemos que tener
paz y estar en paz con la familia y la sociedad nos tranquiliza mucho y nos permites
ser seres humanos con valores y dispuesto a ayudar el prójimo como a uno mismo.