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Fundacion Social Salem

" U n P r o y e c t o d e P a z"
NIT: 8 2 3 0 0 2 8 2 5 - 4

INFORMACIÓN GENERAL DEL CONTRATO


PERFIL O AGENTE EDUCATIVO NOMBRE CDI AVENTURAS INFANTILES
CARGO: CDI:
NOMBRE DEL YOSIRIS BATISTA IDENTIFICACION: 49556627
EMPLEADO: AVENDAÑO
OBJETO DEL  Acompañar la Implementación del componente pedagógico, en coherencia
CONTRATO: con las características y derechos del desarrollo de los niños y niñas y el
contexto, en procura de un acompañamiento pertinente y eficaz.
 Apoyar la elaboración de informes de evaluación formativa que indiquen los
logros alcanzados en la modalidad en términos de desarrollo de
competencias.
 Apoyar la elaboración del registro descriptivo como evidencia de las
acciones adelantadas, indicando como se han desarrollado niño a niño.
 Conocer y participar en la construcción de la Ruta Integral de Atención con
el objeto poder identificar deficiencias o vulneraciones en el desarrollo de los
niños y así poder servir de notificadores a la coordinación, al equipo
profesional y a las mismas familias sobre las deficiencias detectadas
 Participar en el diseño e implementación de estrategias didácticas para el
trabajo con los niños
 Disposición y participación en los procesos formativos inherentes a la
cualificación del talento humano
 Retroalimentación desde su experiencia para el fortalecimiento del quehacer
pedagógico y la visibilización de experiencias exitosas de los agentes
educativos
 Acompañar el proceso de formación de acuerdo al plan de formación de
familias.
 Acompañar las estrategias definidas para la caracterización de los niños,
niñas, familias, y agentes educativos comunitarios

PERIORO DEL INFORME: Del mes de noviembre

FECHA DE PRESENTACIÓN DEL Noviembre 30 del 2020


INFORME:
NOMBRE DE QUIEN REVISA / Luz Helena pedrozo
SUPERVISOR: y Denis Balbuena
1. CARGO: Coordinadora y psicóloga

INFORME DE ACTIVIDADES EJECUTADAS


(Detalle las actividades realizadas en el periodo, para cumplir con el contrato):
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NIT: 8 2 3 0 0 2 8 2 5 - 4
Del 3 al 6 comprende la primera semana del mes de noviembre del 2020

Del 9 al 13comprende la segunda semana del mes de noviembre 2020

Del 16 al 20 comprende la tercera semana del mes de noviembre 2020

Del 23 al 30 comprende la última semana del mes de noviembre 2020

Del 3 al 6 comprende la primera semana del mes de noviembre del 2020, en la cual se continua con el
trabajo desde la casa y con el proceso de aislamiento social preventivo, para evitar la propagación del virus
del (covid 19): Durante esta semana el agente educativo se dedicó a realizar llamadas telefónicas y video
llamadas a los niños y las niñas a su cargo, con el objetivo de indagar sobre el estado de salud y el estado
emocional en el que se encuentran los niños y las niñas y sus familias, las videos llamadas tienen como fin
mantener el vínculo afectivo entre los menores y su agente educativo y las familia usuarias a su cargo a las cuales
se les está haciendo el seguimiento en el CDI Aventuras Infantiles, además de recordarles los cuidados de
protección emitidos por la secretaria de salud del municipio para prevenir el virus y las practicas que
desarrollamos durante la semana dadas por el ICBF de la cartilla mis manos te enseñan 11 y 12. La actividad
pedagógica que se desarrolló durante toda esta semana es, en familia realizaron un cuento en sobre las diferentes
experiencia bonitas vividas durante este año y sobre la pandemia, la idea era que cada familia realizara un cuento
o una narración de fácil comprensión para los niños y las niñas y luego les contarían la historia a los niños y las
niñas.

Adicional a todas estas actividades, en esta semana también tuvimos un grupo de estudio, un taller de
familias con el tema cuidado sensibles y vinculación en la primera infancia.

Del 9 al 13 comprende la segunda semana del mes noviembre del 2020: En esta semana se continúa con el
trabajo desde casa y con el proceso de aislamiento social preventivo, para evitar la propagación del virus (covid
19): Las prácticas que se trabajaron durante la semana de la cartilla mis manos te enseñan son las prácticas 10 y
13. Durante esta semana estuvimos hablando de la temática, los juegos tradicionales, como son las rondas y los
diferentes juegos tradicionales, como los pimpones, la cabuya y los demás juegos que las familias jugaban en su
niñez. La realización de este tema tiene como finalidad reforzar el juego en familia con los niños y las niñas ya
que el niño no juega para aprender, pero si aprende jugando. La intencionalidad de esta actividad es reforzar en
las familias los lazos afectivos, el disfrute del juego en familia y retomar todo esos juegos tradicionales que han
quedado atrás. El juego con niños y niñas potencia las relaciones interfamiliares y la autoestima del niño. La
autoconfianza del hijo aumenta si sus padres juegan con él. Además, jugar con niños favorece las habilidades
sociales y emocionales. Jugar con niños hará que nuestros hijos tengan una mayor creatividad e imaginación. Y
la actividad explorativa que se realizó en esta semana es la de acompañamiento a las transiciones.

Adicional a todas estas actividades, en esta semana también tuvimos un grupo de estudio virtual con las
comunidades de aprendizaje sobre el tema de exploremos la ciencia y la tecnología juntos.

Del 17 al 20 de noviembre comprende la tercera semana del mes de noviembre del 2020 de acompañamiento
a los niños (a) y sus familias vía telefónica : Durante esta semana se realizó acompañamiento a las familias
usuarias del CDI Aventuras Infantiles por medio de llamadas telefónicas, y los diferentes grupos de whatsApp,
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donde se les recordó las medidas de protección para evitar el contagio del virus (Covid 19), durante esta semana
se realizaron diferentes actividades relacionadas con el tema de la importancia de enseñar normas y limites sin
violencia a los niños y las niñas en casa, para la resolución de conflictos, los padres de familias deben construir
un cuento con normas sencillas que los niños deban saber, lo pueden hacer con dibujos y sellar el pacto con la
huella dactilar de los menores. El papel de los padres es el de establecer y aplicar unas normas claras, pertinentes
y razonables. Las normas y los límites sirven para: Dar seguridad y sentimiento de protección a los niños. Ayudar
a configurar su escala de valores ya que van interiorizando lo que pueden hacer y lo que no. Y la actividad
explorativa que se realizo fue conversar, compartir y convivir en familias. Y la actividad explorativa que se realizo
fue conversar, compartir y convivir en familias

Además en esta semana tuvimos un grupo de estudio virtual sobre las comunidades de aprendizaje
sobre el tema de paternidad protectora.

Del 23 al 30 comprende la última semana del mes de noviembre del 2020: Durante esta semana se realizó
acompañamiento a las familias usuarias del CDI Aventuras Infantiles por medio de llamadas telefónicas, los
diferentes grupos de whatsApp y se realizaron video llamadas alos niños y las niñas con la finalidad de mantener
el vínculo afectivo entre los niños, las niñas y sus familias y los agentes educativos y se les recordó las medidas
de protección para evitar el contagio del virus del (Covid 19), se trabajó las practicas 5 y 6 de la cartilla mis manos
te enseña del ICBF, en esta semana se invitó a las familias usuarias del CDI Aventuras Infantiles a que junto a
los niños y niñas elaboren una rutina de cuidado a mascota, si no hay mascota pueden elaborar mascara con
diferentes animales y jugar a imitar sus sonidos y movimientos con esta actividad se busca contribuir el cuidado
del medio ambiente desde el hogar y se invitó a las familias a sembrar un árbol, a cuidar las planta de las casa y a
no generar basuras, si no a empezar a implementar el reciclaje.

Se hizo además en esta semana una actividad explorativa la cual consistió en el cuidado del medio ambiente.

Además de todas estas actividades en esta semana se hizo de forma virtual con las comunidades de
aprendizaje una capacitación sobre el tema de exploremos juntos el valor del medio ambiente.

El día 26-11-2020 tuvimos una capacitación que brindada por la fundación social Salem sobre el tema de
la educación inicial y dada por la licenciada Zayner Tafur.

Evidencia de las diferentes actividades realizada por las familias en casa con su hijos durante el mes de
septiembre.
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OBSERVACIONES GENERALES:
Hasta el momento ninguna novedad, los menores que tengo a cargo en mi grupo están en perfectas condiciones
físicas, de salud y emocionales según manifestaciones de los padres responsables de cada uno de los menores en
las llamadas y en los grupo de WhatsApp y según expresan los mismos niños y niñas en las video llamadas.

YOSIRIS BATISTA AVENDAÑO

FIRMA DEL EMPELADO FIRMA SUPERVISOR

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