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Tercer escenario

Lee el contenido del Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) unidad 2 Aprendizaje Unadista,

la lectura que realices es fundamental para desarrollar los siguientes puntos.

Elige el rol que quieres desempeñar durante el trabajo colaborativo, más adelante en esta

guía, en los lineamientos generales encontraran la explicación de cada uno.

Cada estudiante resolverá a partir de lo leído en el OVA 2:

Nombre: Pablo rosado Rol: compilador

TEMA ¿Qué es? ¿Cómo lo aplicas?

Aprendizaje Es una serie de aptitudes, Lo aplico en mi diario vivir, en el cual soy el

Autónomo habilidades y herramientas que protagonista de mi vida y de cómo la manejo

construimos en nuestro ser para y desarrollo cada instante o momento de las

responder de manera oportuna, diferentes actividades y responsabilidades

personal a situaciones de la que tengo a diario.

vida diaria, puede ser del

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trabajo, de la universidad, de la

sociedad, del entorno de la

familia.

Aprendizaje Se da cuando el estudiante En todo momento, realizando reflexiones,

significativo toma un conocimiento nuevo y autoevaluación de todos los procesos y

lo relaciona con el que ya viendo que es lo más pertinente y positivo

posee, es decir que entiende lo por adoptar y cual sería lo más negativo a

que está aprendiendo, desechar para proveer un aprendizaje

complementa la información significativo.

previa y la enriquece para

finalmente tener un

conocimiento más amplio del

tema. Las personas tienden a

aprender solo aquello en lo que

encuentran un sentido lógico.

Aprendizaje El conocimiento y el Se aplica en los trabajos colaborativos de la

Colaborativo aprendizaje que adquirimos a universidad o de manera dinámica para

nivel individual adquiere un promover aprendizajes más significativos, no

carácter y significado especial solamente se realiza en lo estudiantil,

cuando se comparte con otros, también en la vida diaria en procesos que

puesto que establecemos en requieran una consulta, asesoría o

grupo un conjunto de ideas simplemente otro punto de vista.

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para que se generen nuevos

conocimientos.

Procesos de Constituyen operaciones del En nuestra vida cotidiana en todo momento

pensamiento pensamiento sobre estímulos, los procesos de pensamiento son requeridos

situaciones o representaciones e importantes para el desarrollo de

mentales, que sirven para actividades de toda índole.

generar nuevas

representaciones mentales o

acciones motoras que permiten

la construcción de ese nuevo

conocimiento.

Estrategias El aprendizaje, según Serrano Se aplica en todo momento muchas veces

de es un proceso activo en el cual estas estrategias van desde ser creativos, la

aprendizaje cumplen un papel fundamental recursividad que le damos a muchas cosas y

la atención, la memoria, la las facilidades que adoptamos o apropiamos

imaginación, el razonamiento en el desarrollo de algunos ejercicios.

que el alumno realiza para

elaborar y asimilar los

conocimientos que va

construyendo y que debe

incorporar en su mente en

estructuras definidas y

coordinadas.
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¿Cómo puede ser la solidaridad un valor fundamental para el desarrollo del trabajo
colaborativo?
Cuando trabajamos de forma colectiva y en equipo, algunas veces no vamos a sentir que el

trabajo del otro nos beneficia. Siendo así, la solidaridad entra en juego con un elemento muy

importante: Ayudemos porque podemos más allá de si nos beneficia directamente porque en

ese camino quizá encontremos un valor agregado más importante.

A partir de los aportes individuales, realizaran como trabajo grupal una noticia

periodística, un ensayo expositivo, un cuento o una historia (elijan una opción) en donde se

evidencien los aportes de cada uno.

LA VIDA UNIVERSITARIA UNADISTA, PARA LA CONSTRUCCIÓN DE MI

PROYECTO DE VIDA.

La universidad antes la veía al estudiante muy semejante como cuando estuvimos en el colegio,

jornadas continuas donde tuvimos la oportunidad de entablar conversaciones e interacciones de

primera mano con los compañeros de estudios y profesores, en la actualidad gracias a la innovación

tecnológica estos procesos han cambiado con el fin de poder permitir el acceso de todos a la

educación superior mediada por las nuevas tecnologías más conocidas como las TIC, las cuales

nos permiten estudiar desde cualquier lugar, tiempo y facilidad de muchos aspectos que no lo

permite la educación presencial. Entre esos aspectos esta que muchos de los que optamos la

educación virtual ya somos padres de familia, trabajamos, tenemos muchas otras

responsabilidades, cabe resaltar que muchas personas coinciden en discriminar o desmeritarla

educación virtual, ya que no se asemeja como anteriormente lo vivimos en nuestros estudios

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iniciales. Con la situación actual del COVID-19 muchas personas se han visto muy afectadas por

la virtualización del toral de las actividades diaria de su vida como es el trabajo, la educación y otra

infinidad de actividades. En ese sentido se han dado cuenta muchas personas que les hace falta

mucho el trabajo autónomo, aprendizaje autónomo, aspecto que muchas personas que están

acostumbrados a la presencialidad no lo tienen presente en su diario vivir, ya que siempre están

sometidos a las circunstancias de la actividad.

Los estudiantes de la universidad nacional abierta y a distancia, somos diferentes ya que la

modalidad de estudios nos abre caminos a ser autónomos y muy didácticos, aprendiendo a manejar

de manera personal, sin que nada ni nadie este encima de nosotros para realizar las actividades y

requerimientos académicos que nos reta la modalidad de estudio, como es el uso del tiempo y

dedicación para las lecturas obligatorias.

Un papel importante juega el aprendizaje significativo en los estudios que adelantamos y es la

inferencia e interpretación de los diferentes contextos que nos habilita el aprendizaje autónomo

mediado por las TIC, en este nivel desarrollamos muchas actitudes y aptitudes para consolidar

nociones y premisas en la interpretación de cada una de las diferentes fases de nuestra formación.

El trabajo colaborativo es un reto que como estudiantes Unadistas siempre debemos romper

cualquier limitante que exista, como es el tiempo para acordar reunirnos, las ideas, los aportes, los

retos, entre muchos aspectos más que pueden tornarse negativos, pero con nuestra formación e

interés de construcción de proyecto de vida, logramos adaptarnos fácilmente y asumir diferentes

roles y retos para consolidar un conocimiento oportuno, de primera mano.

Como resultado si implementamos y reconocemos los aspectos anteriores podemos establecer

estrategias de aprendizajes muy optimas que lograran facilitarnos la vida y no ser impedimentos
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para seguir llevando las diferentes actividades de la vida diaria. Es muy importante tener una

autoevaluación y heteroevaluación constante con el fin de medir los aspectos positivos y negativos

que manejamos a diario, con esto podemos limitar y darles vía libre a los aspectos más pertinentes

en el desarrollo integral de nuestra personalidad y a su vez configurar los entornos para tener un

aprendizaje, conocimiento e interacción académica de excelente nivel.

Ser solidarios es compartir le conocimiento, es ser oportuno y dar la mano en los momentos que lo

requiera, desde el sentir educativo o académico es poder establecer una línea de interacción y

colaboración con las personas cuando lo requieran o sea necesario o el entorno lo amerite, ya que

si se tiene un conociendo amplio se debe poder compartir las ideas y aclarar las temáticas con el

fin de que nuestros compañeros puedan mediar y construir su imaginario teórico-practico de

manera.

Cada estudiante solucionará la autoevaluación que se encuentra al finalizar el OVA 2:

Aprendizaje Unadista y lo anexarán al trabajo final.

1. ¿He comprendido la importancia del trabajo autónomo, significativo y colaborativo?

Mucho Porque me sirve como elementos de conocer mis destrezas mis habilidades y los retos que

debo asumir, además me brinda la posibilidad de explorar y compartir el conocimiento con otras

personas y a su vez estructurarlo de una manera muy significativa y acorde al contexto educativo

Unadista, ya que radica en los aspectos de auto aprendizaje, trabajo autónomo y disciplina y

disposición para el trabajo individual y colaborativo y poco porque escuchar el punto de vista de

los demás es una buena iniciativa académica de profundización y proyección del conocimiento,

además muchas veces las otras personas pueden tener mayor apreciaciones de aspecto que

omitimos y pueden ser requeridos.

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2. ¿El recorrido por este OVA me permite trabajar en grupo colaborativo?

Mucho porque nos brinda muchos aspectos a considerar y a reflexionar en nuestro rol como

estudiantes, compañeros y futuros profesionales. Poco porque si uno como persona no lo aplica a

la totalidad, se está negando grandes avances en el desarrollo de una formación integral, idónea

con los retos actuales de la sociedad claro, en este sentido no es bajo porque todo está en la

disposición y el ejercicio de los conceptos y protocolos que nos permiten maximizar la formación

en equidad, calidad y oportunidad.

3. ¿Ahora mi conocimiento sobre los procesos de aprendizaje en la UNAD es más claro?

Mucho porque conozco los aspectos teóricos y prácticos que están inmersos en el proceso de

aprendizaje con relación al trabajo autónomo, al aprendizaje colaborativo e interacción con los

demás compañeros como eje de fortalecimiento académico. Poco es si no aplico lo aprendido me

estaría negando un logro magnifico de construir una mayor apropiación de los procesos. que sea

bajo ya que el reto Unadista está en saber utilizar los recursos disponibles como eje de proyección

social, académica, entre muchos más aspectos.

4. La dinámica de aprendizaje me ayudo a la adquisición del conocimiento.

Mucho ya que facilitan la construcción de un ejercicio claro y oportuno frente a las diferentes

situaciones lo reitero quien lo vea así es porque no ha encontrado el sentido del estudio virtual.

5. ¿Qué debo mejorar?

Distribuir con más eficiencia mis tiempos dispuestos en la elaboración de los trabajos, tener mas

comunicación con mis compañeros.

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6. ¿Cómo lo lograré?

Estableciendo una disciplina en la estructuración de los deberes académicos y disponiendo una

articulada comunicación con mis pares.