Institución Educativa Santa Cecilia – Sede Brasil | Jornada Tarde | Área de Ciencias naturales

Nombre: ___________________________________________________ Grado: _______

Tema: Combinación y mezclas, elementos y formación de compuestos.

Actividad 1

Haga observaciones de su entorno y escribe cinco ejemplos de mezclas y cinco ejemplos de

sustancias puras.

Actividad 2
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Actividad 3
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Actividad 4
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Actividad 7 – Actualidad científica

1) Lectura exploratoria de saberes previos, para identificar necesidades
conceptuales y de interpretación.
LA MICROBIOLOGIA.
Es el estudio de los microorganismos, un grupo amplio y diverso de organismos
microscópicos que existen como células aisladas o asociadas. Dentro de los
organismos que estudia la microbiología se incluyen las bacterias, protozoos,
algas, hongos y los virus, estos últimos son microscópicos pero no están
conformados por células.
Esta ciencia estudia la diversidad microbiana y la evolución de las diferentes
clases de microorganismos, Analiza también lo que los microorganismos hacen
en el mundo en general, en la sociedad humana, en el cuerpo humano y en los
cuerpos de los animales y plantas. Los microorganismos influyen en todas las
formas de vivas de la tierra y en este sentido la microbiología tiene gran
trascendencia a nivel de la ciencia (Madigan et, al 2004).

PREGUNTAS
1. ¿Qué es una célula, una bacteria, un virus?
2. Haga un dibujo de cada uno de ellos.
3. Compara las estructuras de una célula y una bacteria.
4. ¿Cuál es la diferencia y las semejanzas que existen entre la estructura de
una bacteria y la de un virus?
5. Observa el siguiente video: youtube.com/watch?V=TWdCGRM07n8 |
Elabora un folleto ilustrativo sobre esta información y que pueda ser difundido
ante la comunidad en general. (El que no tenga acceso a internet, por favor
desarrollarlo con las temáticas que se vean en la televisión).
6. ¿Qué diferencia hay entre Covid-19 y Coronavirus?
7. ¿Cómo actúa un virus dentro de la célula?
8. ¿Por qué lavarse las manos con jabón es efectivo? Explica tu respuesta.
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Vocabulario
Busca el significado de las siguientes palabras:
• Virus
• Célula
• Bacteria
• Proteína
• Neutrófilo
• Enzimas
• Fibrosis
• Alveolos
• Neumonía
• Influenza
• Pandemia
• Epidemia
• Infección.

Preguntas sobre la pandemia

1. Haga una estadística sobre la evolución del virus en las distintas

ciudades de Colombia.
2. Haga un mapa de los países a nivel mundial donde se vea más afectación
del Covid-19. (Ubicar los niveles y áreas de infección, así mismo como sus áreas
de mayor pronunciación)
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Acciones
1 Escriba las acciones que tú haces con tu familia para prevenir los contagios
del Covid-19.
2 ¿Qué actividades realizas en este periodo de cuarentena? ¿Cómo es tu
relación familiar en este momento?
3 ¿Qué medidas ha tomado el gobierno nacional para prevenir el contagio
masivo del Covid-19?
4 ¿Cuáles son las entidades a nivel local (Cali) que ayudan e intervienen en los
procesos de identificación de personas contagiadas con el Covid-19?