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DYNA

http://dyna.medellin.unal.edu.co/

Practica 3: Refrigeración
Alejandra Vargas-Bustamante a & Catalina Carreño-Medrano b
a
Facultad de Minas, Universidad Nacional de Colombia, Medellín, Colombia. alvargasbu@unal.edu.co
b
Facultad de Minas, Universidad Nacional de Colombia, Medellín, Colombia. ccarrenom@unal.edu.co

Received: March 14st, 2016.


Abstract

The main objective of this laboratory is to evaluate the operation of a heat pump (it is a machine that transfers thermal energy from one to
another warmer cold source (low thermal level or low temperature) (higher thermal level or higher temperature ) as a cooling process, in
which the main cycles involved are compression, liquefaction, expansion and evaporation, using as refrigerant 134a, in each of these
cycles is important to take the respective thermodynamic properties such as temperature, pressure, enthalpy, entropy (using the Mollier
diagram) and the heat released or absorbed, and then the performance of this device, similarly want to evaluate this process as real cycle
as ideal cycle, and thus compare these results with literature and evaluate thus practice this model. in a real cycle the outcome of the COP
was 7.59 and for the ideal cycle was 2,039 [1].

Keywords: Heat pump, refrigeration, refrigerant 134a, liquefaction, evaporation, expansion, compression, performance, enthalpy, heat,
temperature, pressure

1. Introducción y la temperatura también disminuye, y el calor absorbido se halla


mediante la ecuación (3) [2],[3],[4] :
Una bomba de calor y un refrigerador tienen el mismo
funcionamiento solo que la bomba de calor se emplea para pasar ∆𝑞1 = ℎ1 − ℎ4 (3)
calor del ambiente a un foco más caliente, como una habitación,
para caldearla; y un refrigerador es un dispositivo que extrae calor Cabe aclarar que durante la condensación el agua que hay en
de un foco que está más frío que el ambiente (como el interior de los depósitos se calienta, y durante la evaporación el agua se
un frigorífico, a 5°C) y lo vierte en el ambiente (a 22°C). El enfría. Es de resaltar que el refrigerante utilizado en el proceso es
proceso de este tipo de máquinas son un compresor eleva la el R-134a.
temperatura del fluido de trabajo a base de realizar trabajo sobre él.
El fluido, a temperatura superior a la ambiente, es puesto en Se debe aclarar además, que el instrumento usado durante esta
contacto con éste en un condensador liberando calor. El fluido práctica es la bomba de calor D (230 V, 50/60 Hz) 1000820,
enfriado, pasa por una válvula de expansión, donde su temperatura Bomba de calor D (115 V, 50/60 Hz) 1000819, la cual presenta
cae por debajo de la del foco frío. Puesto en contacto con este foco las siguientes características dadas en la figura 1.
(la cámara frigorífica o la habitación) mediante otra rejilla
conocida como evaporador, absorbe calor de éste. De ahí vuelve al
compresor, recomenzando el ciclo [1]; así las etapas de estos
dispositivos son compresión, licuefacción, expansión y
evaporación; cabe aclarar que durante la compresión hay cambio
de presión de P1 a P2 y no hay cambio de entropía y hay cambio
de temperaturas de T1 a T2, allí es posible calcular el trabajo
realizado por medio de un balance de entalpias halladas mediante
el diagrama de Mollier, esto es mediante la ecuación (1) [2],[3],[4]

∆𝑊 = ℎ2 − ℎ1 (1)
Luego en la condensación se sigue dando el aumento de T1 a
T2 y se puede hallar el calor liberado del proceso por medio de un
balance con entalpias a través de la ecuación (2) [2],[3],[4] así:

∆𝑞2 = ℎ2 − ℎ3 (2)

Enseguida en la expansión estrangulada ósea sin trabajo


mecánico, la presión disminuye al igual que la temperatura porque
se debe realizar trabajo en contra de las fuerzas de atracción
moleculares en el fluido de trabajo, allí la entalpia permanece
constante; finalmente durante la evaporación, allí se absorbe calor
Vargas Bustamante & Carreño Medrano/ Laboratorio de Termodinámica

temperatura del espacio refrigerado durante este proceso. El


refrigerante entra al evaporador en el estado 4 como un vapor
húmedo de baja calidad, y se evapora por completo absorbiendo
calor del espacio refrigerado. El refrigerante sale del evaporador
como vapor saturado y vuelve a entrar al compresor, completando
el ciclo.[3]

En el ciclo ideal, el refrigerante sale del evaporador y entra al


compresor como vapor saturado. Sin embargo, en la práctica, no es
posible controlar el estado del refrigerante con tanta precisión. En
Figura 1: Características de la bomba de calor
lugar de eso, es fácil diseñar el sistema de modo que el refrigerante
Fuente: [2]
se sobrecaliente ligeramente en la entrada del compresor. Este
ligero sobrecalentamiento asegura que el refrigerante se evapore
por completo cuando entra al compresor. El refrigerante sale del
condensador como líquido saturado a la presión de salida del
compreso en el ciclo ideal, pero es inevitable tener cierta caída de
presión en el condensador, así como en las líneas que lo conectan
con el compresor y la válvula de estrangulamiento. No es fácil
ejecutar el proceso de condensación con tal precisión como para
que el refrigerante sea un líquido saturado al final, y es indeseable
enviar el refrigerante a la válvula de estrangulamiento antes de que
se condense por completo. En consecuencia, el refrigerante se sub-
enfría un poco antes de que entre a la válvula de estrangulamiento.
A pesar de todo esto, se debe tener en mente dado que el
refrigerante entra al evaporador con una entalpía inferior y por ello
puede absorber más calor del espacio refrigerado. [3]

Ahora surge la pregunta ¿Este ciclo de refrigeración tiene la


suficiente eficiencia como para funcionar como un refrigerador?

2. Metodología
Figura 2: Ciclo de refrigeración.
Fuente [1] Se llenan los depósitos de agua con 1,5 litros de agua y se
colocan en los soportes ,luego se conecta la bomba de calor a la
También es importante saber el rendimiento que posee el red eléctrica, se conecta el compresor y se deja funcionar unos 10
compresor donde como bomba de calor el valor de este es entre minutos hasta que llegue a su temperatura de trabajo, se renueva el
dos y seis y como refrigerador es un poco más bajo aunque es agua y se colocan los termómetros en sus soportes en los depósito
mayor que la unidad puesto que no se puede aprovechar el calor de agua, durante todo el experimento se agita bien el agua en los
producido por el motor. Este proceso se hace por medio de la depósitos, se anotan y miden las temperaturas en los depósitos,
siguiente ecuación (4) [2], [3],[4] para la medición del tiempo se pulsa la tecla RESET en el aparato
de medición de la energía, en intervalos de tiempo fijo se miden y
anotan el tiempo de trabajo, la potencia absorbida , la energía
Δq2 (4) consumida, la tensión, las temperaturas en cada uno de los
𝐶𝑜𝑝 =
𝑤 depósitos de agua, y mediante diferentes sensores de temperatura
se pueden registrar diferentes valores de temperatura en el
dispositivo U11300 3BNETLOG ,esto en los diferentes ciclos de
Donde: refrigeración como lo son compresión, licuefacción, expansión y
Δq2: cantidad de calor entregado al recipiente evaporación durante un tiempo fijo, finalmente se evalúan las
W: Trabajo del compresor presiones que están antes y después de la válvula de expansión,
estas son la p3 y p4 y están dadas en unidades de bares. Para evitar
Ahora explicando lo siguiente: en un ciclo ideal de refrigeración errores se recomienda hacer el experimento varias veces en un
por compresión de vapor, el refrigerante entra al compresor en el intervalo de tiempo fijo[2].
estado 1 como vapor saturado y se comprime isentrópicamente
hasta la presión del condensador. La temperatura del refrigerante 3. Resultados y discusión
aumenta durante el proceso de compresión isentrópica, hasta un
valor bastante superior al de la temperatura del medio circundante. En primera instancia los valores del medio ambiente con los
Después el refrigerante entra en el condensador como vapor que se trabajaron en este laboratorio fueron de una temperatura de
sobrecalentado en el estado 2 y sale como líquido saturado en el 27 °C ±0,1 ° C, y una presión de 634,5 mmHg ± 0,1 mmHg.
estado 3, como resultado del rechazo de calor hacia los
alrededores. La temperatura del refrigerante en este estado se
mantendrá por encima de la temperatura de los alrededores. El
refrigerante líquido saturado en el estado 3 se estrangula hasta la
presión del evaporador al pasarlo por una válvula de expansión. La
temperatura del refrigerante desciende por debajo de la

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Vargas Bustamante & Carreño Medrano/ Laboratorio de Termodinámica

Tabla1. Datos obtenidos en la bomba de calor D 1000820. P1= 120KPa ±200KPa h1= 267,15 KJ/Kg
Tiempo T1(°C) T2(°C) T3(°C) T4(°C) Potencia T1= 14,5 °C±0,1 °C
(min) ±0,1°C ±0,1°C ±0,1°C ±0,1°C (W)
±0,1 W P2= 1470KPa ±500KPa h2= 287,86 KJ/Kg
5 14,9 61,3 52,7 -6,6 120,0 T2= 63,4 °C ±0,1 °C

10 14,7 61,8 54,8 -3,8 122,0 P3= 1470KPa ±500KPa h3= 130,54 KJ/Kg
T3= 54,5 °C ±0,1 °C
15 14,0 67,2 56,0 -5,7 123,0
P4= 120KPa ±200KPa h3= h4
media 14,5 63,4 54,5 -5,4 121,7 T4= -5,4 °C ±0,1 °C

Fuente: Elaboración propia Donde:


h1, es la entalpía es de refrigerante sobrecalentado.
Tabla 2. Presiones obtenidas. h2, es la entalpía es de refrigerante sobrecalentado.
Tiempo Presión (P1) (bar) Presión (P2)(bar) h3, se obtiene de S1=S2, para el líquido saturado.
(min) ±0,2bar ±0,5bar
5 1,2 14,0 Posteriormente mediante el uso de las ecuaciones (1 a 4) se
obtienen los siguientes valores:
10 1,2 13,5
Tabla 4. Datos obtenidos para el caso real
15 1,2 15,0
Dato Resultado
media 1,2 14,7 q1 136,61 KJ/Kg
q2 157,32 KJ/Kg
Fuente: Elaboración propia W 20,709 KJ/Kg
COP 7,59
Ahora se pretende calcular con los datos obtenidos un ciclo Fuente: Elaboración propia.
ideal de refrigeración y un ciclo real.
A continuación se adjuntan los diagramas presión vs entalpia para
3.1 Ciclo Ideal el ciclo ideal y real:

A partir de las tablas del refrigerante 134a se obtienen los Grafica 1: Diagrama presión vs entalpia del ciclo ideal.
siguientes datos para las entalpías, a las condiciones reportadas [3].
Para este caso solo se consideraron las presiones de entrada y
salida en el sistema.

P1= 120KPa ±200KPa h1= 236,97 KJ/Kg

P2= 1470KPa ±500KPa h2= 289,47 KJ/Kg


P3= 1470KPa ±500KPa h3= 130,27 KJ/Kg
P4= 120KPa ±200KPa h3= h4

Donde:
h1, es la entalpía es de vapor saturado.
h2, es la entalpía es de líquido saturado. Fuente: Elaboración propia
h3, se obtiene de S1=S2, para el refrigerante sobrecalentado.

Luego mediante el uso de las ecuaciones (1 a 4) se obtienen los Grafica 2: Diagrama presión vs entalpia del ciclo Ideal, zoom.
siguientes valores:

Tabla 3. Datos obtenidos para el caso ideal


Dato Resultado
q1 106,70 KJ/Kg
q2 159,20 KJ/Kg
W 52,502 KJ/Kg
COP 2,032
Fuente: Elaboración propia.

3.2 Ciclo Real

A partir de las tablas del refrigerante 134a se obtienen los Fuente: Elaboración propia.
siguientes datos para las entalpías, a las condiciones reportadas [3]

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Vargas Bustamante & Carreño Medrano/ Laboratorio de Termodinámica

Grafica 3: Diagrama presión vs entalpia del ciclo Real. estrangulada, el refrigerante se encuentra en liquido vapor y
finalmente se evapora entre 4 a 1.

Ahora para el diagrama del ciclo real (gráficas 3-4), se da lo


mismo, sin embargo en la zona (1-2) el estado del refrigerante se
encuentra en la zona solo de vapor. Y el en el paso 4-1, entes de
llegar a 1 el refrigerante se encuentra ya en estado vapor saturado y
luego pasa a vapor.

Mejoras: En el sistema de refrigeración de este laboratorio las


presiones que registran el mismo solo pueden llegar hasta los 15
bares, numero a partir del cual el sistema deja de funcionar, de esta
forma no se pueden tomar varias medidas en un solo ciclo, ya que
cuando se llega a dicha presión se debe esperar a que el sistema se
estabilice de nuevo para comenzar nuevamente el proceso, es por
esto que se recomiendo hacer el estudio de unos medidores de
presión que permitan llegar hasta presiones más elevadas y de esta
Fuente: Elaboración propia. forma tomar diversas medidas en un solo ciclo, para así tener
mejor precisión en los cálculos.
Grafica 4: Diagrama presión vs entalpia del ciclo Real, zoom
4. Conclusiones

 Este modelo practico se comporta como un ciclo de


refrigeración ya que el COP de refrigeración para ambos
ciclos tanto el ideal como el real es mayor a 1, valor de
COP que indica la literatura, de igual forma el COP del
refrigerador del ciclo ideal aumenta de 2,032 a 7,59 en el
ciclo real, esto es porque la tasa de eliminación del calor
aumenta y al mismo tiempo la entrada de potencia al
compresor disminuye.
 Mientras más alto sea el valor de COP el sistema va a ser
más eficiente es por esto que comparando los valores del
mismo en el ciclo ideal y real, se puede apreciar que es
entonces el ciclo real más eficiente que el ciclo ideal.
Fuente: Elaboración propia.  De acuerdo de los diagramas de Mollier presentados en
la práctica, diagramas realizados con Termograf, para
Como se puede observar en las tablas 3 y 4 los valores de COP ambos casos se puede observar el comportamiento del
de refrigeración son muy cercanos a la literatura ya que estos refrigerante en sus cuatro pasos. Por lo tanto se puede
valores deben de ser mayores que uno, de esta forma este modelo decir que estos diagramas son útiles ver su
práctico se comporta como un ciclo de refrigeración. De esta comportamiento, su funcionamiento y para la obtención
forma se contesta a la pregunta realizada en la introducción, la de propiedades en cada punto.
respuesta es que si se sobrelleva como un ciclo de refrigeración.
5. Referencias
Así se puede decir que el ciclo ideal elimina 2 unidades de
energía térmica del espacio refrigerado por cada 53 unidades de [1] Laplace, Departamento de física aplicada III, Universidad de
energía eléctrica que consume mientras que el ciclo real elimina 8 Sevilla. (2015). Refrigeradores y bombas de calor (GIE). 2016, de
unidades de energía térmica del espacio refrigerado por cada 21 Laplace, Departamento de física aplicada III, Universidad de
unidades de energía eléctrica que consume. Sevilla Sitio web:
http://laplace.us.es/wiki/index.php/Refrigeradores_y_bombas_de_
De igual forma es de aclarar en el ciclo real el refrigerante se calor_(GIE)
sobrecalienta un poco a la entrada del compresor y se sub-enfría a [2] 3B Scientific pshysics. (2015). bomba de calor D (230 V, 50/60
la salida del condensador. Además, el compresor no es isentrópica. Hz) 1000820, Bomba de calor D (115 V, 50/60 Hz) 1000819.
Como resultado, la tasa de eliminación de calor del espacio 2016, de 3B Scientific pshysics Sitio web: www.3bscientific.com
refrigerado aumenta de 106,70 KJ/Kg a 136,61 KJ/Kg, al igual [3] Yunus A. Cengel,MIchael A. Boles. (2012). Termodinámica.
que la entrada de potencia al compresor disminuye de 52,502 México: Mc Graw Hill.p 618-629.
KJ/Kg a 20,709 KJ/Kg; por consiguiente, el COP del refrigerador [4] Enrique Torrela Alcaraz. (1989). Ejercicios de producto de
aumenta de 2,032 a 7,59. frio. Universidad Politécnica de Valencia: Universidad Politécnica
de Valencia.
De los diagramas de Mollier se puede ver que para el caso de
ciclo ideal (gráficas 1-2), del punto 1 a 2 (Compresión), se da en
los límites de la zona de Líquido-Vapor (1), en decir está en toda la
línea del domo que indica vapor saturado, a la zona de Vapor (2),
para la Licuefacción, punto (2-3), pasa de la zona de vapor a la
zona de Liquido-vapor (3), en la zona (3-4), expansión

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