Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
BIOLOGÍA
201101_33
TUTOR
AUGUSTO ENRIQUE BORRERO MARTINEZ
SOLUCIÓN DE EJERCICIOS
Referencias:
Defina si el
organismo es Los seres unicelulares son considerados más
Unicelular o primitivos que los pluricelulares, por su sistema
Pluricelular y si sus simple. Los organismos unicelulares están
células poseen constituidos por una única célula, en cambio los
pared celular, organismos pluricelulares están formados por muchas
explique su células juntas especializadas en determinadas
respuesta. funciones. Juntas hacen tejidos; esos tejidos se unen
y forman órganos, y un conjunto de órganos forman
un sistema de órganos, y finalmente, una agrupación
de estos forma un organismo complejo.
Referencias:
MICROBIOLOGÍA UNIDADES
Autor-Emerico Villafane-Recuperado de:
https://slideplayer.es/slide/3279201/
Referencias:
Presente la
ubicación
taxonómica del Taxonómica Pleurotus
organismo ostreatus
mediante un mapa
conceptual en el
que mencione los
niveles: Dominio, Filo Basidiomycota
Reino, Filum, Clase,
Orden, Familia,
Género y Especie. Reino Fungí
Clase Agaricomycete
s
Órden Agaricales
4 Familia Pleurotaceae
Genero Pleurotus
Especie P. ostreatus
Referencias:
Pleurotus ostreatus
Recuperado de:
https://www.naturalista.mx/taxa/48494-Pleurotus-
ostreatus
Curso de Biología 201101 /16-04
Tarea 1: Seres Vivos: Estructura, funcionamiento y diversidad
Trabajo final
Defina el tipo de
reproducción del Es aquella reproducción que se realiza sin que se
organismo unan los dos gametos o células especializadas, en
seleccionado y este caso solamente participa un progenitor.
explique su Los organismos que son unicelulares, tales como las
respuesta. algas, los hongos, las plantas y para este caso los
animales, son de tipos de reproducción asexual.
5
Referencias:
Pleurotus ostreatus
Recuperado de:
https://www.elhuertourbano.net/setas/pleurotus-
ostreatus/
Defina el tipo de
nutrición del El tipo de nutrición del organismo es heterótrofa pero
organismo; sí con una gran diferencia con los animales: no ingieren
pertenece al grupo materia orgánica sino que la digieren en el medio
6 de los autótrofos, externo y la absorben directamente desde ahí.
heterótrofos u otro
grupo y explique su
respuesta.
Referencias:
Curtis Biología
Recuperado de :
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2055/VisorEbookV2/Ebook/978950060550
2#{%22Pagina%22:%22615%22,%22Vista%22:%22Indice
%22,%22Busqueda%22:%22%22}
Recuperado de :
http://www.icarito.cl/2009/12/60-5065-9-2-sistema-reproductor-
masculino.shtml/
ion?
docID=3229714&ppg
=311
directamente
desde ahí
5. Tipo de tienen las bacterias Respiración Biología General
respirac respiración se pueden aeróbica Autor: María del Pilar
ión ANAERÓBIC clasificar en Granillo Velázque-
A, que se anaerobias y Publicado el: 2014-
realiza sin aerobias. las 01-01- Recuperado
presencia bacterias de:
del oxígeno aerobias https://bibliotecavirtu
libre (lo realizan la al.unad.edu.co:2538/
toman de respiración a lib/unadsp/reader.act
algún partir del O2 ion?
compuestos) que se difunde docID=3229714&ppg
atraves de su =311
membrana
celular.este se
utiliza
directamente
en el
citoplasma
para la
respiración,ya
que carecen
de
mitocondrias.
6. Tipo de Asexual La fisión Sexual. Biología General
reprodu binaria, es Autor: María del Pilar
cción una forma de Granillo Velázque-
reproducción Publicado el: 2014-
asexual, lo 01-01- Recuperado
que significa de:
que no implica https://bibliotecavirtu
la producción al.unad.edu.co:2538/
de óvulos y lib/unadsp/reader.act
espermatozoid ion?
es o la mezcla docID=3229714&ppg
de material =311
genético de
dos
individuos.
7. Habitad Los hongos Bacteria que Vive en las Biología General
viven en vive en el zonas más frías Autor: María del Pilar
lugares tracto del mundo. Granillo Velázque-
húmedos, intestinal Ellos viven en Publicado el: 2014-
con humano el Ártico, donde 01-01- Recuperado
abundante las de:
materia temperaturas https://bibliotecavirtu
orgánica en son bajas, el al.unad.edu.co:2538/
descomposic agua está fría, lib/unadsp/reader.act
ión y ocultos y son capaces ion?
Curso de Biología 201101 /16-04
Tarea 1: Seres Vivos: Estructura, funcionamiento y diversidad
Trabajo final
CONCLUSIONES
En el desarrollo de esta actividad podemos concluir que los seres vivos son
sistemas que se relacionan con su entorno almacenando y procesando
información, para su conocimiento debemos de asemejar plenamente de aquellos
que no tienen vida, para ello es necesario conocer y diferenciar los reinos y
comprender las leyes de física y química,
BIBLIOGRAFÍA