Proyecto Alfabetización Digital

Curso: Creación de Documentos Digitales con Word

Modalidad: Individual
Valor: 3
Puntos: 28

Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos en el curso Creación de Documentos

Digitales con Word

Recursos necesarios para realizar la actividad:

• Unidades de la 1 a la 7

Instrucciones para realizar la Actividad:

• Debe entregar el documento en Word. Identifique la actividad de esta
manera: ProyectoFinal_NombreApellido_Word.docx.
• Entregue la actividad por la herramienta que se le indica en la plataforma
institucional.
• El estudiante que cometa fraude puede ser sancionado de acuerdo con el
Reglamento General Estudiantil artículos 27 y 30.
• No se admitirán entregas posteriores a la fecha de entrega, salvo situaciones
de emergencia, situaciones especiales o casos excepcionales donde
profesor-estudiante han conversado al respecto y han llegado a un acuerdo.
Creación de Documentos Digitales con Word

Proyecto Final

PARTE I. Desarrollo

Con base en el enunciado desarrolle lo solicitado.

Enunciado:

Desarrolle un trabajo de investigación, sobre un tema de interés personal

(tema libre). Cuide la ortografía y presentación de su trabajo. Estos aspectos
son parte fundamental de la formación académica. Recuerde: “la buena
presentación de su trabajo es la mejor referencia de cualquier profesional”.

El trabajo de investigación se desarrollará exclusivamente en un documento

de Word, cumpliendo con las siguientes características:

1) Todas las páginas deben tener tamaño carta y orientación vertical.

2) Margen de una pulgada, como se indica:

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Creación de Documentos Digitales con Word

3) Alineación justificada, excepto la portada.

4) Interlineado de doble, como se muestra:

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Creación de Documentos Digitales con Word

5) Fuente: color negro. Puede usar alguna de estas opciones, en el tamaño

indicado.
a) Fuentes sans serif como Calibri de 11 puntos, Arial de 11 puntos o Lucida
Sans Unicode.
b) Fuentes serif como Times New Roman de 12 puntos, Georgia de 11
puntos o Computer Modern normal
6) Número de página en la parte interior, centrado.
7) Encabezado con el tema de la investigación, en mayúscula y alineado a la

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Creación de Documentos Digitales con Word

izquierda.
8) Al iniciar cada párrafo debe dejar una sangría de primera línea, como se
muestra:

9) Página 1: Portada
Debe incluir:
a) El nombre de la universidad, centro universitario, grupo, título del trabajo,
nombre del estudiante, número de cédula y fecha de entrega.
b) Alineación del teto: centrado.

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Creación de Documentos Digitales con Word

10) Página 2: Tabla de contenido

En una página debe contemplar todos los temas y subtemas más importantes
enumerando las páginas correspondientes dentro del contenido del proyecto de
investigación.
Debe incluir:
a) Una tabla insertada y actualizada con todos los títulos 1, 2 y 3.

11) Página 3: Introducción.

a) Debe contener la descripción general del proyecto desde lo más general
a lo más específico.

12) Página 4: Objetivo general

a) Debe ser redactado utilizando un verbo en infinitivo (ar, er, ir); representa
lo que se desea obtener de la investigación. Debe responder a la
interrogante ¿para qué? Se incluye solamente un objetivo general.

13) Página 4: Objetivos específicos

a) Son únicamente dos y deben ser redactados con verbos en infinitivo y
que indiquen las acciones concretas que se esperan alcanzar con el
proyecto. Deben estar englobados por el objetivo general

14) Página 5: Marco Teórico

Este apartado debe tener una extensión mínima de 5 páginas, el mismo debe
servir de apoyo para darle contenido teórico a la explicación del tema de su
elección, el cual a su vez debe relacionarse directamente con el objetivo general
planteado. Se debe incluir información relevante y relacionada con el tema de
investigación. El Marco Teórico da sustento científico a la investigación, por
tanto, requiere de una revisión bibliográfica amplia, debe ir de lo general a lo
particular e incluir: temas, subtemas y citas.

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Creación de Documentos Digitales con Word

Debe incluir:
a) Información del tema de interés.
b) Una tabla personalizada (relleno, borde, alineación, entre otros).
c) Imagen en línea.
d) Título de la imagen.
e) Imagen ajustada en el texto, opción “estrecho”.
f) Salto de página o sección (según requiera).

15) Página 6: Marco Teórico

Debe incluir:
a) Información del tema de interés.
b) Un SmarArt
c) Imagen en línea.
d) Título de la imagen.
e) Imagen ajustada en el texto, opción “arriba abajo”.
f) Salto de página o sección (según requiera).

16) Página 7: Marco Teórico

Debe incluir:
a) Información del tema de interés.
b) Un gráfico.
c) Título del gráfico.
d) Imagen ajustada en el texto, opción “cuadrado”.
e) Salto de página o sección (según requiera).

17) Página 8: Marco Teórico

Debe incluir:
a) Información del tema de interés.
b) Imagen en línea.

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Creación de Documentos Digitales con Word

c) Título de la imagen.
d) Imagen ajustada en el texto, opción “estrecho”.
e) Salto de página o sección (según requiera).
f) Viñetas.

18) Página 9: Marco Teórico

Debe incluir:
a) Información del tema de interés.
b) Formas, deben estar personalizadas.
c) Una nota al pie.
d) Salto de página o sección (según requiera).
e) Viñetas personalizadas.

19) Página 10: Marco Teórico

Debe incluir:
a) Información del tema de interés.
b) Cuatro comentarios.
c) Imagen en línea.
d) Título de la imagen.
e) Imagen ajustada en el texto, opción “arriba abajo”.
f) Salto de página o sección (según requiera).

20) Página 11: Conclusión

Debe incluir:
a) Un texto donde justifique con dos argumentos el aporte del proyecto de
investigación en su formación personal o profesional.

21) Página 12: Referencias bibliográficas

Debe incluir:
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Creación de Documentos Digitales con Word

a) Deben aparecer todas las fuentes bibliográficas recientes y confiables

que fueron citadas en el texto, un mínimo de tres referencias entre libros,
revistas científicas, sitios web académicos, entre otros. No se aceptan
blogs. Tales fuentes deben ser estructuradas siguiendo el formato APA
b) Interlineado sencillo.

22) Página 13: Tabla de ilustraciones.

Debe incluir:
a) Una tabla de ilustraciones insertada, asociada con cada una de las
imágenes que agregó.
b) Interlineado sencillo.

Notas aclaratorias:
Recuerde que este proyecto se debe exponer en la última sesión.

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Rúbrica de Evaluación

Lista de cotejo para la evaluación del Proyecto Final

Total de Puntos 28

Indicadores
Criterios de Puntos
evaluación No lo obtenidos
Excelente Bueno Regular Deficiente
realiza
4 3 2 1
0
El estudiante El estudiante El estudiante El estudiante
cumple en su cumple la cumple algunos cumple con
totalidad, con los mayoría de los de los puntos pocos de los
puntos puntos solicitados para puntos
Estructura del
solicitados para solicitados para el desarrollo de solicitados para No lo
documento de
el desarrollo de el desarrollo de la estructura del el desarrollo de realiza
Word
la estructura del la estructura del documento en la estructura del
documento en documento en Word, documento en
Word, Word, correspondiente Word,
correspondiente correspondiente al proyecto final. correspondiente
al proyecto final. al proyecto final. al proyecto final.
El estudiante El estudiante El estudiante El estudiante
demuestra demuestra un demuestra demuestra muy
dominio total del buen dominio dominio en poco dominio en
contenido del contenido algunas partes solo algunas
Dominio del desarrollado en desarrollado en del contenido partes del No lo
contenido su proyecto su proyecto desarrollado en contenido realiza
final, producto final, producto su proyecto desarrollado en
de la de la final, producto su proyecto
investigación. investigación. de la final, producto
investigación. de la
investigación.
El estudiante El estudiante El estudiante El estudiante
presenta de presenta de presenta de presenta de
forma clara su forma clara su forma clara su forma poco
proyecto final, proyecto final, proyecto final, clara su
evita limitarse a lee en lee en varias proyecto final,
leer lo que se ocasiones lo ocasiones lo lee la mayor
muestra en que se muestra que se muestra parte de lo que
Calidad, pantalla, no en pantalla, en pantalla, se muestra en
claridad y presenta presenta muy presenta pantalla, No lo
precisión de la ambigüedades o pocas algunas presenta realiza
presentación redundancias, ambigüedades ambigüedades muchas
logrando o redundancias, o redundancias, ambigüedades
mantener la logrando logrando o redundancias,
atención de los mantener la mantener la logrando
espectadores. atención de los atención de los desatención de
espectadores la espectadores los
mayoría del parte del espectadores la
tiempo. tiempo. mayoría del
tiempo.
El estudiante El estudiante El estudiante El estudiante
puede, con puede, con puede, con puede, no
precisión, precisión, precisión, puede contestar
Comprensión contestar todas contestar la contestar pocas las preguntas No lo
del contenido las preguntas mayoría de las de las preguntas planteadas por realiza
planteadas por preguntas planteadas por sus compañeros
sus compañeros planteadas por sus compañeros de curso o
de curso o sus compañeros de curso o facilitador, sobre
facilitador, sobre de curso o facilitador, sobre el tema.

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Creación de Documentos Digitales con Word

el tema. facilitador, sobre el tema.

el tema.
La La La La
comunicación comunicación comunicación comunicación
fluye con fluye con fluye con se ve
naturalidad, naturalidad, la naturalidad, sin interrumpida en
habla despacio y mayoría del embargo, reiteradas
con claridad, tiempo, habla algunas veces ocasiones.
además utiliza despacio y con habla despacio Habla rápido o
un vocabulario claridad., y con claridad, se detiene
Comunicación
correcto y además utiliza pero en varias demasiado a la
y Habla No lo
adecuado. un vocabulario ocasiones se hora de hablar.
durante la realiza
correcto y acelera y se Utiliza muy
presentación
adecuado la dificulta poco, un
mayoría del entenderle. vocabulario
tiempo. Utiliza un correcto.
vocabulario
correcto y
adecuado en
algunas
ocasiones.

El estudiante El estudiante El estudiante El estudiante

utiliza utiliza utiliza utiliza
Uso del
apropiadamente apropiadamente apropiadamente apropiadamente
tiempo No lo
el tiempo que la mayoría del algunos muy pocos
durante la realiza
dispone para su tiempo que espacios del espacios del
presentación
presentación. dispone para su tiempo que tiempo que
presentación. dispone para su dispone para su
presentación. presentación.
El estudiante El estudiante El estudiante El estudiante
hace uso hace uso hace uso hace uso
Uso de los
adecuado de los adecuado de la adecuado de adecuado de los
recursos
recursos mayoría algunos pocos recursos No lo
tecnológicos
tecnológicos recursos recursos tecnológicos realiza
durante la
para apoyar y tecnológicos tecnológicos para apoyar y
presentación
enriquecer su para apoyar y para apoyar y enriquecer su
presentación. enriquecer su enriquecer su presentación.
presentación. presentación.
TOTAL

11