#APRENDOENCASA

Educación Primaria

1.er grado

SEMANA 9

“Seguimos aprendiendo”
DÍA 5

• Pídele a un familiar que te lea el siguiente juego.

DESAFIAMOS LA MEMORIA

¿Qué necesitamos?
1 2 3 4 5 6
• Tarjetas numeradas del 1 al 6

• Tarjetas con dibujos de 1 a 6 objetos

• Tarjetas con nombres de números del

uno al seis

uno dos tres cuatro cinco seis

¿Cómo se juega?
1. Coloca las tarjetas volteadas sobre la mesa o un espacio libre.

2. Establece turnos para jugar con algún familiar.

3. Escoge tres tarjetas (una verde, una azul y otra naranja) y voltéalas.
4. Verifica si las tres tarjetas expresan la misma cantidad. Por ejemplo:

seis 6

5. El jugador que no logre voltear las tres tarjetas que expresan la misma cantidad las debe
colocar en el mismo lugar.

6. El jugador que logre voltear las tres tarjetas que expresan la misma cantidad se debe llevar
las tres.
7. Continúa el juego hasta terminar con todas las tarjetas.

8. Gana el jugador que acumule más tarjetas.

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 EDUCACIÓN PRIMARIA
“Seguimos aprendiendo” 1.er grado

• Antes de empezar a jugar, dialoga con tu familia a partir de las siguientes

preguntas: ¿Qué materiales se utilizarán? ¿Qué tienen esas tarjetas?
¿Cómo deben ser las tres tarjetas para que se las lleve el jugador?
¿Quién puede ganar? Propón a tu familia conocer las tarjetas una por
una y describe lo que tienen; puedes contar los objetos de la tarjeta, leer
el símbolo y el nombre del número.

• Realicen un ensayo del juego para asegurarse que todos hayan

comprendido las reglas. El reto es recordar dónde están ubicadas las
tarjetas.

• Ahora, pueden iniciar el juego. ¡A divertirse en familia!

• Cuando tengan que verificar si las tres tarjetas representan la misma
cantidad, explícale a tu familia por qué representan la misma cantidad.

• ¡Muy bien, has hecho un buen trabajo! Ya estás preparado para continuar
con las actividades que te proponen las páginas 37 y 38 de tu Cuaderno
de trabajo de Matemática, primer grado. Seguro lo harás bien.