FACULTAD DE

INGENIERÍA,
DISEÑO E
INNOVACIÓN

TRABAJO
COLABORATIVO Institución Universitaria Politécnico Gran colombiano

POLITÉCNICO GRAN COLOMBIANO

FACULTAD DE INGENIERÍA, DISEÑO E INNOVACIÓN
CIENCIAS BÁSICAS MATEMÁTICAS

TRABAJO COLABORATIVO

AMÉZQUITA CELEITA RODOLFO

BUSTAMANTE CORREA MARÍA DEL CARMEN
MONTEJO BECERRA KEILA PATRICIA
OROZCO MEDINA MARIANELA

MATEMÁTICA BÁSICA
SEGUNDO CICLO – 2020

BELTRÁN ESPERANZA

BOGOTÁ D.C. NOVIEMBRE 24 DE 2020

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ACTIVIDAD 3 SEMANA 5: Pistas Finales

Respuestas y justificaciones de las cuatro pistas

Pista 5 / Otro laberinto

Ruta trazada:

Desarrollo de operaciones:
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El resultado de cada operación está resaltado, y este indica con las flechas en
la imagen el recorrido para la salida.
Pista # 7 es igual a 74
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Pista 6 / Granja de animales

Solución pista 2
Resuelvan estas curiosas ecuaciones. Recuerden mostrar el proceso,
identificando el valor de cada animal.
Cuadro con las operaciones

El granjero les dice: Su amigo dijo que la respuesta que necesitan lo encuentran
dividiendo el valor obtenido (el interrogante rojo) por 16
El valor del interrogante rojo es 48, ya que reemplazamos el valor de cada
animal y realizamos las operaciones teniendo en cuenta la jerarquía, para este
caso realizamos la multiplicación primero y luego la resta:
5 x 10 - 2
50 - 2 = 48
Entonces:

El 3 es el resultado de la sexta pista.

Pista 7 / Lanzamiento
Solución de la pista: Solo les diré que para calcular el tiempo t (en segundos)
que demorará en llegar a tierra deben solucionar esto: −3t2 + 9t = −810:
Pasamos al otro lado del igual a sumar el
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Y ahora resolvemos con la ecuación general de segundo grado:

Reemplazamos:

Utilizamos primero el signo más

Ahora utilizamos el signo menos

Como tenemos un tiempo negativo, solo se tiene en cuenta el positivo, debido a

la situación que plantea el problema, por lo que se deduce que el paquete
demora 18 segundos en caer.
Solución pista 7 es= 18
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Pista 8 / Comparación de ventanas

El área más grande es Windsor, por lo tanto la pista es la letra W

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Conclusión:
¿Dónde está el tesoro?
Las coordenadas que arrojaron las pistas, son:
4° 38´ 12” N 74° 3´18” W
Y buscando en Google Earth

Le experiencia del trabajo, fue el gran aporte de cada integrante realizó en cada
pista, ese granito de arena que cada uno dio, nos ayudó a encontrar el
esperado tesoro, que con sorpresa nos lleva al campus del Politécnico
Grancolombiano.

La reflexión que nos deja esta actividad, es que el trabajo en equipo es esencial
en todos los ámbitos de nuestra vida, para lograr cumplir nuestras metas a
corto, mediano y largo plazo.