Universidad Nacional de Tumbes

Facultad de Ciencias de la Salud – Escuela de Obstetricia

Asignatura: Atención de las Necesidades Básicas de la Gestante

Prof. Mag. Rosa Yris Medina Feijoó

SESIÓN DE TRABAJO SEMANA N°1

CONTROL DE LECTURA: SEPARATA SALUD ENFERMEDAD Y SUS DETERMINANTES

1. Elaborar mapa conceptual sobre evolución del concepto de salud y enfermedad.

2. Analizados los determinantes de la salud (estilos de vida y conductas de salud, biología
humana, medio ambiente, sistema de asistencia sanitaria) identificar cuales de ellos inciden
en la situación de salud y enfermedad de los habitantes de la región .
3. Teniendo en consideración el Perfil Profesional del obstetra indicar, en 15 líneas, cuál es el Rol
de este profesional en el cuidado de la salud de la mujer, familia y comunidad.
Universidad Nacional de Tumbes
Facultad de Ciencias de la Salud – Escuela de Obstetricia
Asignatura: Atención de las Necesidades Básicas de la Gestante

Prof. Mag. Rosa Yris Medina Feijoó

SESIÓN DE TRABAJO SEMANA N°2

CONTROL DE LECTURA: EVALUACIÓN FÍSICA_ MEDIDAS UNIVERSALES DE

BIOSEGURIDAD

1. Elaborar un mapa conceptual sobre la evaluación física debiendo considerar: Definición,

importancia, tipos de examen clínico, técnicas.
2. Elaborar un mapa conceptual sobre Medidas Universales de Bioseguridad debiendo
considerar: Definición, importancia, normas, técnicas.
3. Investigar sobre el impacto de las Infecciones Intrahospitalarias en el sistema nacional de
salud presentando un resumen de 15 líneas.
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Facultad de Ciencias de la Salud – Escuela de Obstetricia
Asignatura: Atención de las Necesidades Básicas de la Gestante

Prof. Mag. Rosa Yris Medina Feijoó

SESIÓN DE TRABAJO SEMANA N°3

CONTROL DE LECTURA: SEPARATA JERARQUÍA DE NECESIDADES BÁSICAS DE MASLOW

NECESIDADES SENSORIALES.

1. Elaborar mapa conceptual teniendo como herramienta la separata entregada.

2. Análisis con enfoque crítico, en 15 líneas sobre las necesidades planteadas en la Jerarquía
de Abraham Maslow, relacionando los conocimientos teóricos con la situación actual.
3. Elaborar mapa conceptual sobre las Necesidades Sensoriales debiendo considerar
(Definición, Importancia, Problemas comunes, Valoración e Intervenciones con su
respectivo sustento científico).
4. Presentación esquemática de un caso de estudio de una persona con necesidades
sensoriales.
 SESIÓN DE TRABAJO SEMANA N°4

CONTROL DE LECTURA: NECESIDAD DE OXÍGENO. NECESIDAD DE CONTROL DE

REGULACIÓN DE LA TEMPERATURA CORPORAL.

1. Elaborar mapa conceptual sobre la Necesidad de Oxígeno debiendo considerar (Definición.

Importancia, Problemas comunes, Valoración e Intervenciones con su respectivo sustento
científico).
2. Elaborar mapa conceptual sobre la Necesidad de Regulación de la Temperatura Corporal
debiendo considerar (Definición. Importancia, Problemas comunes, Valoración e
Intervenciones con su respectivo sustento científico).
3. Presentación esquemática de un caso de estudio donde se requiera intervenir para
satisfacer la necesidad de oxígeno.
4. Presentación esquemática de un caso de estudio donde se requiera intervenir para
satisfacer la necesidad de regulación de la temperatura corporal.
 SESIÓN DE TRABAJO SEMANA N°5

CONTROL DE LECTURA: NECESIDAD DE NUTRICIÓN. NECESIDAD DE HIDRATACIÓN.

1. Elaborar mapa conceptual sobre la Necesidad de Nutrición debiendo considerar (Definición.

Importancia, Problemas comunes, Valoración e Intervenciones con su respectivo sustento
científico).
2. Elaborar mapa conceptual sobre la Necesidad de Hidratación debiendo considerar
(Definición. Importancia, Problemas comunes, Valoración e Intervenciones con su
respectivo sustento científico).
3. Presentación esquemática de un caso de estudio donde se requiera intervenir para
satisfacer la necesidad de nutrición.
4. Presentación esquemática de un caso de estudio donde se requiera intervenir para
satisfacer la necesidad de hidratación.
 SESIÓN DE TRABAJO SEMANA N°6

CONTROL DE LECTURA: NECESIDAD DE ELIMINACIÓN URINARIA.

1. Elaborar mapa conceptual sobre la Necesidad de Eliminación urinaria. (Definición.

Importancia, Problemas comunes, Valoración e Intervenciones con su respectivo sustento
científico).
2. Presentación esquemática de un caso de estudio donde se requiera intervenir para
satisfacer la necesidad de eliminación urinaria.
3. Lectura de exámenes de laboratorio de orina.
 SESIÓN DE TRABAJO SEMANA N°7

CONTROL DE LECTURA: NECESIDAD DE ELIMINACIÓN INTESTINAL. NECESIDAD DE

ACTIVIDAD Y EJERCICIO FÍSICO.

1. Elaborar mapa conceptual sobre la Necesidad de Eliminación Intestinal debiendo considerar

(Definición. Importancia, Problemas comunes, Valoración e Intervenciones con su
respectivo sustento científico).
2. Elaborar mapa conceptual sobre la Necesidad de Actividad y Ejercicio Físico debiendo
considerar (Definición. Importancia, Problemas comunes, Valoración e Intervenciones con
su respectivo sustento científico).
3. Presentación esquemática de un caso de estudio donde se requiera intervenir para
satisfacer la necesidad de eliminación intestinal.
4. Analizar con enfoque crítico la importancia del uso adecuado de la mecánica corporal.
5. Analizar con enfoque crítico las consecuencias de la falta de ejercicio físico en un paciente
postrado.
 SESIÓN DE TRABAJO SEMANA N°8

CONTROL DE LECTURA: NECESIDAD DE EVITACIÓN DEL DOLOR. NECESIDAD DE

SEGURIDAD Y CONFORT

1. Elaborar mapa conceptual sobre la Necesidad de Evitación del Dolor debiendo considerar
(Definición. Importancia, Problemas comunes, Valoración e Intervenciones con su
respectivo sustento científico).
2. Elaborar mapa conceptual sobre la Necesidad de Seguridad y Confort debiendo considerar
(Definición. Importancia, Problemas comunes, Valoración e Intervenciones con su
respectivo sustento científico).
3. Presentación esquemática de un caso de estudio donde se requiera intervenir para ayudar
a un paciente con dolor.
4. Presentación esquemática de un caso de estudio donde se requiera intervenir para
satisfacer la necesidad de seguridad y confort.
 SESIÓN DE TRABAJO SEMANA N°9

CONTROL DE LECTURA: NECESIDAD DE HIGIENE CORPORAL. NECESIDAD DE REPOSO Y

SUEÑO

1. Elaborar mapa conceptual sobre la Necesidad de Higiene Corporal debiendo considerar

(Definición. Importancia, Problemas comunes, Valoración e Intervenciones con su
respectivo sustento científico).
2. Elaborar mapa conceptual sobre la Necesidad de Reposo y Sueño debiendo considerar
(Definición. Importancia, Problemas comunes, Valoración e Intervenciones con su
respectivo sustento científico).
3. Presentación esquemática de un caso de estudio donde se requiera intervenir para
satisfacer la necesidad de higiene corporal.
4. Presentación esquemática de un caso de estudio donde se requiera intervenir para
satisfacer la necesidad de reposo y sueño.
 SESIÓN DE TRABAJO SEMANA N°10

CONTROL DE LECTURA: NECESIDADES SEXUALES. NECESIDAD DE ATENCIÓN DEL

PACIENTE QUIRÚRGICO

1. Elaborar mapa conceptual sobre las Necesidades Sexuales debiendo considerar (Definición.
Importancia, Problemas comunes, Valoración e Intervenciones con su respectivo sustento
científico).
2. Elaborar mapa conceptual sobre la Necesidad de Atención al Paciente Quirúrgico debiendo
considerar (Definición. Importancia, Problemas comunes, Valoración e Intervenciones con
su respectivo sustento científico).
3. Análisis con enfoque científico sobre la situación del embarazo en adolescentes en la
región.
 SESIÓN DE TRABAJO SEMANA N°11

CONTROL DE LECTURA: NECESIDAD DE ATENCIÓN AL PACIENTE CON ENFERMEDAD

TERMINAL

1. Elaborar mapa conceptual sobre las Necesidad de Atención al Paciente con Enfermedad
Terminal debiendo considerar (Definición. Importancia, Problemas comunes, Valoración e
Intervenciones con su respectivo sustento científico).
2. Presentación esquemática de un caso de estudio donde se requiera intervenir para
satisfacer las necesidades del paciente con enfermedad Terminal.
 SESIÓN DE TRABAJO SEMANA N°12

CONTROL DE LECTURA: NECESIDADES PSICOLÓGICAS Y SOCIALES: NECESIDAD DE

ACEPTACIÓN SOCIAL Y/O PERTENENCIA. NECESIDAD DE AUTOESTIMA Y REALIZACIÓN
PERSONAL

1. Elaborar mapa conceptual sobre la Necesidades Psicológicas y Sociales.

2. Análisis con enfoque crítico en relación a la Necesidad de Aceptación Social de los
Adolescentes y los problemas que se asocian a ésta.
3. Análisis con enfoque crítico en relación a la Necesidad Autoestima en el ser humano y los
problemas que se asocian a ésta.
4. Presentación esquemática de un caso de estudio donde se requiera intervenir para
satisfacer la necesidad de aceptación social y/o pertenencia.
5. Presentación esquemática de un caso de estudio donde se requiera intervenir para
satisfacer la necesidad de autoestima y realización personal.
 SESIÓN DE TRABAJO SEMANA N°13

CONTROL DE LECTURA: NECESIDADES DE ADMINISTRACIÓN DE MEDICAMENTOS POR

VÍA PARENTERAL Y NO PARENTERAL
1. Elaborar mapa conceptual sobre la Necesidad de Administración de Medicamentos por Vía
No Parenteral debiendo considerar (Definición. Importancia, Tipos de vías no parenterales,
Posibles Complicaciones, Técnicas, e Intervenciones con su respectivo sustento científico).
2. Elaborar mapa conceptual sobre la Necesidad de Administración de Medicamentos por Vía
Parenteral debiendo considerar (Definición. Importancia, Tipos de vías no parenterales,
Posibles Complicaciones, Técnicas, e Intervenciones con su respectivo sustento científico).
3. Presentación esquemática de un caso de estudio donde se requiera solucionar un problema
relacionado con la administración de medicamentos.
 SESIÓN DE TRABAJO SEMANA N°14

CONTROL DE LECTURA: NECESIDADES DE ATENCIÓN DURANTE EL EMBARAZO, PARTO

Y PUERPERIO NORMAL

1. Elaborar mapa conceptual sobre la Necesidades Básicas durante el embarazo normal.

2. Elaborar mapa conceptual sobre la Necesidades Básicas durante el parto eutócico.
3. Elaborar mapa conceptual sobre la Necesidades Básicas durante el puerperio normal.
4. Análisis con enfoque crítico sobre la situación de la salud materna en la región.