UNIDAD EDUCATIVA COMUNITARIA INTERULTURAL BILINGÜE

SAN JOSÉ DE CHONTA PUNTA

Acuerdo N° 1038-DP-CZ2-2014 del 18 de agosto de 2014
CODIGO AMIE 15B00204; DISTRITO 15D01; CIRCUITO 15D01C08_b

PLAN DE CLASES.
Docente: Vinicio Freire
Materia: Matemática
Curso: 2do BGU - BT.
SEMANA DOS DEL 23 AL 27 DE MARZO.
TEMA DE
SEMANA FECHA UNIDAD ACTIVIDADES RECURSOS OBSVACIONES
CLASE

 Contestamos la siguiente
pregunta: ¿dónde podemos
encontrar rectas paralelas en
nuestras casas?

 Analizamos la siguiente
información: dos rectas Libro de
Ecuacion de paralelas tienen la misma Resuelve los
Del 23 Matemátic
una recta dirección, por tanto, sus ejercicios 22 y
2 al 27 de 4 a página
paralela a una pendientes son iguales. 23 de la página
Marzo 148 del 148 del texto.
recta conocida
texto.
m1 = m 2

 Observamos el ejemplo 16
de la página 147 del texto
y determinamos la
ecuación de la recta
paralela.
 PLAN DE CLASES.
Docente: Vinicio Freire
Materia: Matemática
Curso: 2do BGU - BT
SEMANA DOS DEL 23 AL 27 DE MARZO.
TEMA DE
SEMANA FECHA UNIDAD ACTIVIDADES RECURSOS OBSVACIONES
CLASE
 Contestamos la siguiente
pregunta.

¿Dónde podemos encontrar

rectas perpendiculares en tu
vivienda?

 Dos rectas perpendiculares

En tu cuaderno
Ecuación de forman un ángulo recto en su Libro de de Matemática
Del 23 una recta punto de intersección, por lo Matemátic resuelve los
2 al 27 de 4 perpendicular que el producto de las a página ejercicios 24 y
Marzo a una recta pendientes es igual a -1. 148 del 25 de la página
conocida texto. 148 del texto
m1 . m2 = -1
del estudiante.

 Observamos el ejemplo 18 de la
página 148 del texto del
estudiante y determinamos la
ecuación de la recta
perpendicular.