Departamento de Educación Física

Profesor Christopher Mendez Huerta

PAUTA DE EVAUACIÓN
CONDICIÓN FÍSICA “EN CUARENTENA”

EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD

NOMBRE: CURSO: FECHA: PTS. NOTA:

ESCALA DE PUNTAJES Y NOTAS

Nota 7.0 6.0 5.0 4.0 3.0 2.0 1.0

Puntaje 45 40 36 31 21 10 0

3: Excelentemente logrado (Realiza todos los ejercicios o cumple todos los aspectos que indica el profesor)
2: Logrado (Realiza los ejercicios con algunas dificultades o cumple con la mayoría de los aspectos que indica el profesor)
1: Medianamente Logrado (Realiza algunos ejercicios y con algunas dificultades o cumple solo con alguno de los aspectos que indica el profesor)
0: No logrado (No es capaz de realizar los ejercicios o no cumple con los aspectos que indica el profesor)

N° INDICADORES 3 2 1 0
Presentación
1 Presenta PPT con la estructura señalada
2 Mantiene limpieza visual u orden en la presentación
3 La portada presenta logo institucional, titulo principal y datos solicitados
4 Presenta Imagen principal
5 Presenta Introducción, parte principal y conclusión
6 Utiliza colores que no alteran la visual y lo hacen más apto para la lectura
Aspectos Formales
7 Posee coherencia con lo investigado
8 Utiliza una escritura formal y contextualizada a la asignatura
Desarrollo del trabajo
9 Respeta la estructura de trabajo comenzando ordenadamente desde la introducción hasta la conclusión
10 Presenta las definiciones con claridad sobre las capacidades físicas
11 Describe la importancia de la actividad física en el ser humano
12 Relaciona lo investigado con la rutina empleada
13 Presenta las fotografías de los ejericicios investigados para el trabajo y fortalecimiento del CORE
Finalización
14 Incluye imágenes o ilustraciones que permiten un trabajo visual que complenta lo escrito
15 Concluye de manera coherente con la información investigada haciendo una retroalimentación