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OBJETIVO:
Comprobar mediante un experimento en el laboratorio el Teorema de Torricelli como caso
especial de la ecuación de Bernoulli.
Calcular las pérdidas generales por fricción en un conducto por el que fluye agua a
temperatura ambiente.
EXPERIMENTO
ECUACIÓN DE BERNOULLI
TEOREMA DE TORRICELLI
ECUACIÓN GENERAL DE LA ENERGÍA
Aplicación del principio de conservación de la energía en un sifón hidráulico
Cálculo de pérdidas generales por fricción
Elementos a utilizar:
Banco hidráulico
Mangueras plásticas de dos diámetrosdistintosy dos longitudesdistintas
Recipiente de 10 litros graduado
Flexómetro
Cronómetro
Pie de rey
PROCEDIMIENTO
PRIMERA TOMA
Seleccionar una manguera, medir con el pie de rey su diámetro internoy cortarla
a la mínima longitud posible para armar un sifón hidráulico.
Cebar la manguera con agua
1
Accionar el sifón hidráulico tomando cuidadosamente la diferencia de altura
entre nivel de agua inicial y nivel final de la manguera (z1)
Utilizando el cronómetro, tomar el tiempo de llenado de un volumen de 10 litros
de agua en el balde.
Calcular el caudal real (Aforo volumétrico)
Calcular la velocidad real
Utilizando la ecuación de Bernoulli (Torricelli) calcular la velocidad teórica.
Calcular el caudal teórico
Comparar los valores de caudal real y velocidad real con los de caudal teórico y
velocidad teórica
SEGUNDA TOMA
Con la misma manguera, realizar de nuevo el experimento utilizando una altura (z2)
menor y ejecutar los mismos pasos descritos anteriormente
QUINTA TOMA
Escoger una manguera del mismo diámetro de la de la primera toma, pero con una
longitud mucho mayor. Accionar el sifón utilizando la altura (z1). Seguir los mismos
pasos y anotar los resultados.
SEXTA TOMA
Con la misma manguera de la quinta toma, accionar el sifón utilizando la altura
(z2)Seguir los mismos pasos y anotar los resultados.
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INTEGRANTES: EXPERIMENTO
SIFÓN HIDRÁULICO
APLICACIÓN DE ECUACIÓN DE BERNOULLI
TEOREMA DE TORRICELLI y ECUACIÓN GENERAL DE LA ENERGÍA
m/segVelocidad real
TOMA
m3/segCAUDAL REAL
m/segVelocidad teórica
TEÓRICOCAUDAL
m( L)PÉRDIDAS
m3VOLUMEN
segTIEMPO
mDiámetro
mAltura (z)
mLongitud
m2Área
h
1
5*
*ATENCIÓN: Para resolver el punto 8 del cuestionario debe tomar la altura del punto
más alto de la manguera.
Para cada una de las tomas, elabore un dibujo o esquema, indicando claramente todas las
dimensiones: longitudes, diámetros y alturas. Dichos dibujos deben ser presentados en
papel blanco y a lápiz. No requieren escala. Cuidar la estética.
Anexe una fotografía bien encuadrada de cada toma y colóquele a cada una un pie de foto
bien explicativo.
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CUESTIONARIO
3. Por qué el tiempo de llenado del balde es mayor cuando éste se encuentra
colocado a una mayor altura sobre el piso?Sustente su respuesta utilizando las
expresiones matemáticas adecuadas.
4. Con referencia a las tomas 1 y 5, por qué cuando se usa la manguera de mayor
longitud (toma 5) el caudal es menor que en la toma 1, si en ambas tomas se usó la
misma altura (z1)?
10. Cuál es el valor de la energía neta en el punto final de la manguera para la toma 5,
descontadas las pérdidas? Incluya los cálculos.
VERSION: 01
Elaborado por Ing. Gustavo Adolfo Renjifo
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