Psicología

DOMINGO, 8 DE ABRIL DE 2012

diferencia entre conducta y comportamiento

según las investigaciones, lecturas y debates que he presentado, la conducta y el
comportamiento no son sinónimos como muchos creen, para defender mi punto de vista,
hago claro la discusión con la presentación de los conceptos.

¿Qué es conducta?

en el diccionario de  psicología  se encuentra que en latín, el término "conducta"

proviene de
"conductus" que significa "conducir" y se refiere básicamente al modo en que un
organismo se
conduce en relación con los demás, según una norma moral, social o cultural. se
refiere
también a la conducta global de un determinado grupo social en sus relaciones hacia
los
otros. En ocasiones se le emplea como sinónimo de comportamiento, pero es
incorrecto
hacerlo, pues la conducta implica una actividad consciente, observable y repetible.

¿Qué es comportamiento?

Es la manera de proceder que tienen las personas, en  relación  con su entorno de 
estímulos.
este puede ser consciente o  inconsciente, voluntario o involuntario, publico o
privado, según sean las circunstancias que afecten al organismo.

  

El hecho de que exista una similitud entre ambos términos lleva al sujeto a
tomarlos como sinónimos, cuando existe
una pequeña brecha que los separa que es la contingencia.

El término de contingencia puede definirse como “dependencia de”

roberto reyes en 15:00

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44 comentarios:
adiestramienta caninourbano 23 de enero de 2013, 6:13
Exelente articulo! me ayudo mucho a solucionar problemas, ¡Gracias!
Responder

Respuestas

David Torres 27 de agosto de 2016, 15:44

Excelente

David Torres 27 de agosto de 2016, 15:44

Excelente

Responder

anahi 16 de febrero de 2013, 19:52

muchas gracias, es muy clara la diferencia de los términos!
Responder

roberto reyes 22 de febrero de 2013, 0:15

gracias por la retroalimentación.
Responder

Respuestas

Greta Olga Perez Murillo 7 de agosto de 2015, 8:51

mi sirve mucho de apoyo para mi maestrìa

Efrain Mendoza 24 de marzo de 2017, 10:20

Ok, algunas veces recurrir al diccionario especializado o no, presenta
problemas de
interpretación de los conceptos y definiciones, hay una barrera idiomática
o lingüística,
claro mas lingüística que idiomática, en el caso que nos ocupa sobre la ya
comprobada
por la aceptación de la audiencia a pesar que hay diferentes enfoques
contradictorios
como el caso de Carlos Alfaro sin ánimo de polemizar, en cierto modo está
de acuerdo
con las "definiciones" que Roberto Reyes aporta, el rigor científico la
mayoría de las veces
conlleva a mas preguntas que respuestas, eso es muy bueno y necesario,
existe una
 frontera del conocimiento sobre que es concepto y que es definición,
obviamente no son
sinónimos y por tanto pregunto a la audiencia: 1.- Qué diferencias o
similitudes existen
entre esas cosas?, 2.- Qué relación existe con el aprendizaje, tengo
entendido, que
palabras más palabras menos el "Aprendizaje es todo aquello que adquirimos
de manera
permanente o relativamente permanente y no tiene nada que ver con instintos
que
traemos producto de la genética antropológica, de ser así aceptado;
Entonces con todo
respeto no estoy de acuerdo con Roberto Reyes cuando afirma "hago claro la
discusión
con la presentación de los conceptos." porque lo que presenta son
definiciones y no
conceptos, voy aclarar esto: cuando uno describe características, lo que
esta haciendo es
definir; Consciente, observable y repetible,palabras del mismo Roberto. En
cambio cuando
uno describe la utilidad de la definición entonces se está coceptualizando.
Es decir que en
el caso de la la definición que maneja Roberto Reyes es definición en
cambio es distinto
cuando lo hace con comportamiento, lo hace por su (utilidad) es por eso que
en el caso
comportamiento lo ha conceptualizado, Acaro esta corrección con todo
respeto porque
se suele cometer errores que lejos de aclarar lo que hacen es confundir,
sin el animo de
polemizar destructivamente, pongo a la orden cualquiera corrección
respetuosa a mi
aporte u opinión.

Responder

Fernando Andrade 13 de marzo de 2013, 21:15

mil gracias, la información es pertinente
Responder

Respuestas

Carlos Alfaro 17 de octubre de 2016, 10:53

Primero, agradecer por el debate. Ahora bien, tengo mis serias dudas sobre
las
aclaraciones conceptuales que nos propone nuestro compañero Roberto. Me
parece que
es al revés, por ejemplo, la conducta puede observarse también en los
animales, sobre
todo tiene una base instintiva y aislada; pero el comportamiento (aunque
también
influenciado por el instinto), sea el de un individuo o una sociedad, está
regido también
por normas, reglas, códigos, etc., sean estas seguidas o no de forma
consciente; así, el
 comportamiento o patrón sistemático del actuar de una persona o grupo puede
identificarse en una serie de conductas articuladas no marginales sino
interconectadas
en un contexto más amplio. Es por esto que decimos: la "sociedad se
comporta" de tal o
cual manera, y no la "conducta de la sociedad" es...

Responder
ana flor huaman canchanya 27 de marzo de 2013, 15:37
es bastante clara la respuesta.
Responder

Unknown 14 de junio de 2013, 19:36

Hola amigo, me gustaría conocer en base a que referencias puedes llegar a estas
conclusiones. Si
me pudieras citar algún autor te lo agradecería.
Responder

roberto reyes 23 de junio de 2013, 12:28

que tal. CON BASE a los escritos de Skinner sobre el conductismo, y la conducta
verbal. checa
tambien la conferencia: B. F. Skinner Lectures Psychiatrists and Psychologists.
Part 1/7.
http://www.youtube.com/watch?v=7VZUjncC_SY
Responder

Coordinador 7 de julio de 2013, 17:20

Pertenezco a un grupo de ayuda para padres de hijos con trastorno por déficit de
atención y el
debate es que el tdah no es un trastorno de la conducta o si lo es...total, ando
buscando en google y
aparecieron 2 uno en "buenas tareas de reyes varela" y este blog tuyo, podrías
ejemplificar para
poderle entender, soy mamá no estudié psicología ni nada parecido, muchas gracias.
Responder

roberto reyes 9 de julio de 2013, 0:42

hola que tal te sugiero que para que te informes de manera más adecuada consultes
el DSM IV que
es el manual de clasificación busca Trastornos por déficit de atención y
comportamiento
perturbador, ahí podrás encontrar algo más formal respaldado por estudios
científicos y no sólo
artículos y ensayos de algunos blogs o páginas de internet. si quieres mi opinión
es un trastorno de
origen orgánico el cual evidentemente hay un mal funcionamiento de las capacidades
cognitivas el
cual requiere medicación y psicoterapia para mantener un buen funcionamiento,
saludos espero
haya servido de algo.
Responder

Karla Mateos 3 de septiembre de 2013, 10:26

Excelente articulo muy claro y ayuda demasiado
Responder
miguelcorales 7 de noviembre de 2013, 6:11
Gracias por la aclaratoria, para entenderlo mejor, puedo pensar que hay un
conductor de automovil
que lo hace a la perfección, pero su comportamiento con lo que le dice a los demás
conductores
deja mucho que desear.
Responder

Luis Alberto Oviedo M 28 de noviembre de 2013, 18:00

gracias. ya comence psicologia es d mucha ayuda conducta conciente, comportamiento
inconcientemente
Responder

hernado1427 14 de mayo de 2014, 20:36

Tienes algún artículo científico o capítulo de libro en donde se hable de esta
diferencia?
Responder

roberto reyes 14 de mayo de 2014, 20:40

Te recomiendo leas a skinner en "sobre el conductismo".
Responder

IDT.EPO173 5 de febrero de 2015, 11:01

Tengo algunas dudas
1. ¿La conducta solo son actos conscientes?
2. ¿la conducta forma parte del comportamiento ( por lo de la parte consciente? )?
3. ¿ la comunicación no verbal entraría en?
según lo que tenia entendido era que la conducta eran actos específicos y el
comportamiento era
como mas integrador y global, estoy equivocada?
Responder

luis ed suarez nieves 13 de febrero de 2015, 14:07

excelente, es muy importante que nosotros como personas conozcamos esto, ya que
muchos
cometemos el error de creer que conducta es sinónimo de comportamiento
Responder
Diana Quinatoa 8 de abril de 2015, 10:39
Ayudame con semenjanzas entre conducta y comprtamiento gracias
Responder

Diana Quinatoa 8 de abril de 2015, 10:46

Ayudame con semenjanzas entre conducta y comprtamiento gracias
Responder

Jenny Maldonado 13 de abril de 2015, 22:48

Espero puedas ayudarme. Cuál sería la relación entre habilidades sociales y el
comportamiento.
Gracias de antemano.
Responder

Muriel Alejandra Alvarez Castillo 18 de mayo de 2015, 11:19

excelente!!!
muchas gracias
Responder

Juan David Anaya 24 de agosto de 2015, 12:55

Ola pero en si en que se diferencia ellos por fa
Responder

Juan David Anaya 24 de agosto de 2015, 12:55

Ola pero en si en que se diferencia ellos por fa
Responder

Vicente Barreto 29 de agosto de 2015, 9:30

Excelente la diferencia entre conducta y comportamiento
Saludos
Responder

David Paredes 17 de noviembre de 2015, 23:15

muy agradecido por tu aporte amigo.
Responder

Pedro Piedras 30 de enero de 2016, 4:16

"Conducta" no viene del latín "conductus". En latín, "conductus" no existe como
tal, en todo caso
sería participio de pasado en nominativo singular del verbo "conduco". Pero
igualmente, "conduco"
no es "conducir", sino "encargarse de". "Conducta" en latín se dice "vitae ratio",
que se traduciría
como "norma de vida" o algo así. Por otro lado, "comportamiento" es "vitae modus",
"modo de vida"
(aunque entonces también podría denominarse "modus vivendi", locución más popular).

- Pedro Piedras
Estudiante, 2 de bachillerato humanístico
Responder

Emiliano Arévalo 12 de abril de 2016, 14:58

Buena tarde somos un grupo de estudiantes de maestría en Educación y nuestra
investigación esta
basada en las pautas de crianza y para ello nuestras categorías las macro son
Pautas de Crianza y
comportamiento, y las micro PC (rutinas y autoridad) y C (agresividad y relaciones
interpersonales)
tenemos inquietudes ya que acerca del tema de comportamiento pues en lo que hemos
investigado
nos lleva a conducta y por tal motivo nos vimos en la necesidad de ver su blog y no
tenemos muy
claro este tema y si nos puede colaborar con el tema rutinas o hábitos en casa de
la familia pues
este tema siempre nos arroja a revistas comerciales mas no científicas. le
agradecemos de
antemano su colaboración.
Responder

Respuestas

Carlos Alfaro 17 de octubre de 2016, 10:53

Primero, agradecer por el debate. Ahora bien, tengo mis serias dudas sobre
las
aclaraciones conceptuales que nos propone nuestro compañero Roberto. Me
parece que
es al revés, por ejemplo, la conducta puede observarse también en los
animales, sobre
todo tiene una base instintiva y aislada; pero el comportamiento (aunque
también
influenciado por el instinto), sea el de un individuo o una sociedad, está
regido también
por normas, reglas, códigos, etc., sean estas seguidas o no de forma
consciente; así, el
comportamiento o patrón sistemático del actuar de una persona o grupo puede
identificarse en una serie de conductas articuladas no marginales sino
interconectadas
en un contexto más amplio. Es por esto que decimos: la "sociedad se
comporta" de tal o
cual manera, y no la "conducta de la sociedad" es...

Responder
Ana chila 27 de mayo de 2016, 13:15
excelente me ayuda mucho en mi tesis
Responder

Hernan Terrones 18 de agosto de 2016, 21:28

Estimados la verdad la definición que dan sobre conducta y comportamiento es
bastante
incomprensible, soy profesor de filosofía y ciencias sociales con maestría en
creatividad y un
diplomado y estudiante de psicología educativa y les puedo aclarar los términos
mencionados
comportamiento es una serie de acciones que la persona realiza en un tiempo y
espacio
determinado es decir que es la carta de presentación, es la imagen que presentamos
cuando
iniciamos relaciones interpersonales, en mi caso como maestro cuando conozco a mis
estudiantes
ellos muestran su comportamiento y lo puedo observar, cuando un joven es atraído
por otra sólo
muestra su comportamiento, conducta es un poco más complejo es el conjunto de
comportamientos, una persona tiene un comportamiento con los amigos, otro en la
escuela, otro en
el hogar etc., nosotros los maestros sólo podemos evaluar el comportamiento más no
la conducta
esto lo hacen los psicólogos, si yo quisiera conocer la conducta de una persona
tendría que estar
con ella en diferentes espacios y tiempos es por ello que cuando una pareja se casa
recién empieza
a conocer a la persona realmente como es y all a veces vienen las desilusiones, y
más complejo es
aún observar la actitud, quiero aclarar que el comportamiento y la conducta son
aprendidos es decir
son productos sociales y la actitud es natural y esta muy relacionado con el
temperamento y sólo se
conoce cuando se convive mucho tiempo con alguien, nosotros como profesores
mejoramos los
comportamientos de los estudiantes para que puedan repercutir en su conducta y lo
mismo debería
hacer los padres en el hogar para que repercuta en la escuela y así ayudamos en la
conducta.
espero haber aclarado ambas definiciones.
Responder

Hernan Terrones 18 de agosto de 2016, 21:31

Estimados la verdad la definición que dan sobre conducta y comportamiento es
bastante
incomprensible, soy profesor de filosofía y ciencias sociales con maestría en
creatividad y un
diplomado y estudiante de psicología educativa y les puedo aclarar los términos
mencionados
comportamiento es una serie de acciones que la persona realiza en un tiempo y
espacio
determinado es decir que es la carta de presentación, es la imagen que presentamos
cuando
iniciamos relaciones interpersonales, en mi caso como maestro cuando conozco a mis
estudiantes
ellos muestran su comportamiento y lo puedo observar, cuando un joven es atraído
por otra sólo
muestra su comportamiento, conducta es un poco más complejo es el conjunto de
comportamientos, una persona tiene un comportamiento con los amigos, otro en la
escuela, otro en
el hogar etc., nosotros los maestros sólo podemos evaluar el comportamiento más no
la conducta
esto lo hacen los psicólogos, si yo quisiera conocer la conducta de una persona
tendría que estar
con ella en diferentes espacios y tiempos es por ello que cuando una pareja se casa
recién empieza
a conocer a la persona realmente como es y all a veces vienen las desilusiones, y
más complejo es
aún observar la actitud, quiero aclarar que el comportamiento y la conducta son
aprendidos es decir
son productos sociales y la actitud es natural y esta muy relacionado con el
temperamento y sólo se
conoce cuando se convive mucho tiempo con alguien, nosotros como profesores
mejoramos los
comportamientos de los estudiantes para que puedan repercutir en su conducta y lo
mismo debería
hacer los padres en el hogar para que repercuta en la escuela y así ayudamos en la
conducta.
espero haber aclarado ambas definiciones.
Responder

Respuestas

Dnils 15 de febrero de 2017, 0:02

Amigo Hernán, Skinner, se sustenta en el modelo E-R-C , Estímulo, respuesta,
consecuencia por lo tanto la conducta es un proceso y como bien alguien
comentaba,
para ser proceso se debe dar en un espacio y tiempo. Ahora bien, Un alumno
muy
aplicado puede que un día deje de hacer su asignación, (Comportamiento "R")
y por eso es
mal calificado "C", ello no indica que tenga una conducta irresponsable,
porque para
decirlo tendría que darse lo que usted indica: Que se repita en el tiempo de
manera
invariable. En este caso debido a la "C" (Mala calificación), que en el
condicionamiento
operante se conoce como estímulo aversivo (Reforzamiento negativo), hace que
el
estudiante reflexione y para no tener una baja calificación no repite su
comportamiento.
Por lo tanto, lo cambia por otro que le de mas beneficio. He aquí que ha
aprendido la
lección (Aprendió a comportarse adecuadamente para lograr sus fines) al
repetir este
patrón de manera invariable en el tiempo puede llegarse a la conclusión que
tiene una
conducta responsable. Desde luego esa conducta no la hubiese logrado sino
tuviera
actitud (Grado de agrado o desagrado por una situación/estímulo, "Estudio" )
y si no
tuviera el estímulo "E" Buena calificación. Es concluyente entonces que a
falta de
estímulo, no hay comportamiento sea + o -. Sin "C" no tuviera reforzador, es
concluyente
que en el modelo E-R-C, estímulo- respuesta- consecuencia si falta E y C,
estaríamos en la
presencia de solo respuestas automáticas e incontroladas, ni siquiera
propias de un
animal, sino más bien de un organismo incontrolado o con una patología. He
aquí que esa
no es la normalidad, ni la realidad del ser humano.Desde mi punto de vista
la conducta es
un proceso cíclico que caracteriza al hombre en su forma de conducirse la
mayoría de
veces (Repetición de comportamientos), por lo tanto cuantificables y
probables. por estas
 razones estoy de acuerdo con el amigo Roberto Reyes solo en que la conducta
es una
actividad observable y repetible. En cuanto a lo consciente es relativo,
porque si la
conducta es producto del aprendizaje, entonces llega el momento que se hace
tan
habitual que el individuo actúa inconscientemente hasta que no llegue otro
aprendizaje
que le haga cambiar de parecer.
Creo incluso que responder con agresividad "toda las veces" no es conducta
sino un
comportamiento y ese es un indicador de que esa persona tiene una conducta
antinormativa o antisocial. El ejemplo que aquí se ha dado del conductor
"Que conduce
bien" pero siempre por ejemplo lo hace a gran velocidad y pasándose la luz
del semáforo,
no es una conducta sino un comportamiento irresponsable, solo parará de
hacerlo
cuando un fiscal con una multa o una charla se lo haga saber. Cuando
reflexione y sea
consciente de su comportamiento, cambiará este y adquirirá una
comportamiento
 operativo (conducta positiva o fisiológica) y socialmente aceptada, si
mantiene su
comportamiento irresponsable, entonces estamos en presencia de una conducta
fisiológica (porque no está impedido para conducir), pero no operativa
(Porque puede
hacerse daño a el y a la sociedad) y por lo tanto socialmente rechazada.
Nuestro
problema en el debate es, que a cualquier actividad del hombre la llamamos
conducta y
como ya se ha mencionado está debe ser repetida, cuasi invariable y
observable. Así que
podemos sacar algunas diferencias:
El comportamiento: La mayoría de veces ocurre por las expectativas,
valores, creencias,
actitudes, necesidades; por lo que depende en gran parte de: sentimientos y
emociones.
Por ello tiene corta duración y puede ser variable de acuerdo a la
situación estímulo
(Contingencia)
La conducta es un modo de comportamiento continúo y sostenido en el tiempo
normalmente mediado por la racionalidad y la consciencia. Por lo tanto, la
conducta es
reveladora de haber ganado destrezas por el aprendizaje y la experiencia.
Espero haberles
ayudado en algo.

Responder

jose roa 11 de septiembre de 2016, 12:57

muy bueno
Responder

Eri Carballo 21 de septiembre de 2016, 8:22

Hola! Buenos días.
Creo que no entendí. Me hace falta ponerlo en contexto... ejemplos...
La conducta está ligada a los valores de la persona y/o al nivel de consciencia que
ella tenga de su
hacer y estar en el mundo? Si una persona tiene desinterés por la limpieza de su
ciudad y arroja
conscientemente, papeles al suelo... eso, una vez, es conducta o comportamiento?
Cuál sería un ejemplo de comportamiento?
Las tendencias condicionadas están dentro de lo que es considerado comportamiento?
Si se trataran de conjuntos, cuál está dentro de cuál?
Gracias!
Responder

Carlos Alfaro 17 de octubre de 2016, 10:50

Primero, agradecer por el debate. Ahora bien, tengo mis serias dudas sobre las
aclaraciones
conceptuales que nos propone nuestro compañero Roberto. Me parece que es al revés,
por ejemplo,
la conducta puede observarse también en los animales, sobre todo tiene una base
instintiva y
aislada; pero el comportamiento (aunque también influenciado por el instinto), sea
el de un individuo
o una sociedad, está regido también por normas, reglas, códigos, etc., sean estas
seguidas o no de
forma consciente; así, el comportamiento o patrón sistemático del actuar de una
persona o grupo
puede identificarse en una serie de conductas articuladas no marginales sino
interconectadas en un
contexto más amplio. Es por esto que decimos: la "sociedad se comporta" de tal o
cual manera, y no
la "conducta de la sociedad" es...
Responder

mcad 4 de diciembre de 2016, 20:32

No me quedó muy clara la diferencia, me podrían ayudar estoy haciendo una
investigación sobre la
influencia de las redes sociales, entonces sería influencia en el comportamiento o
influencia en la
conducta?
Responder

Karla Camacho 27 de febrero de 2017, 11:44

Muchas gracias!
Responder

martinanastasia 12 de marzo de 2017, 6:31

El problema con estas dos palabras es que a menudo se utilizan como sinónimos y por
eso hay
muchas expresiones en las que se usan indistintamente.Por tanto,a nivel lenguaje,
aunque no son
sinónimos absolutos,pueden intercambiarse sin problemas;uno entiende perfectamente
tanto si oye
"mal comportamiento" como si oye "mala conducta".Otra cosa es en psicología,donde
los pequeños
matices son más importantes.Aún así,resulta difícil definir esas diferencias con
palabras sin que
acabe pareciendo que son casi lo mismo.Para smplificar, diría que el comportamiento
es algo
mucho más genérico y subjetivo,mientras que la conducta es concreta y
observable.Pero
evidentemente,con frecuencia para hablar del comportamiento de alguien,es
determinante su
conducta(o conductas).Por ejemplo,Yo digo que alguien tiene un comportamiento
esquivo,las
conductas que me lo indican son que desvía la mirada,me rehuye, responde con
evasivas...O digo
que alguien tiene un comportamiento autodestructivo, las conductas serían que toma
drogas,descuida su salud y su higiene,etc.Todas esas conductas son visibles,nos
ayudan a definir el
comportamiento,pero al mismo tiempo,entendemos que hay otras muchas cosas
invisibles(valores,creencias,ideas,pensamientos...)que también lo definen.
Responder
Hatz TG 31 de marzo de 2017, 0:19
Sus definiciones están al revés
Responder
 Unknown 6 de octubre de 2017, 9:58
es lo mismo, ambos se condicionan por factores interno o ambientales. no
hace falta vender humo,
abrazo!
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