INSTRUCTIVO MÓDULO 13

Estimada Valeria, para esta clase es necesario que lleve algunas hojas blancas y un clip para cada niño por favor.

Rutina:

Primero leen el texto en voz alta, comentan de qué va tratando el texto, si se entiende, si las imágenes sirven y para qué
sirven.

Luego responden las preguntas: 1-B 2- D 3(aeropuerto, piloto, pista, capitán, alas)

4: doblé – doblarás 5. (Envase, hambre, embudo, cambiar, ambicioso, conversar)

ACTIVIDAD 1. Se da tiempo a los niños para escribir su texto instructivo (sugiera que ojalá sea un juego que aprendieron
o jugaron durante la cuarentena)

2. Entregue una hoja y un clip a cada niño para que puedan seguir las instrucciones del primer texto, luego de que hacen
su avión lo guardan.

CONTENIDO: PALABRAS COMPUESTAS.

Lea junto con ellos el contenido, vayan subrayando y comentando qué es lo más importante para comprender cuáles
son las palabras compuestas.

Posteriormente, pregunte a los niños qué tipo de texto es (carta) pregunte quién la escribió (Antonia) y quién la recibe
(Pamela)

En la pregunta 2, se espera que los niños respondan: Tienen en común que todas esas palabras se pueden separar en
dos, cumple – años, por ejemplo.

3.- Crucigrama

1: mediodía 2: espantapájaros 3: sacapuntas 4: automóvil 5: cumpleaños 6: rompecabezas 7: abrelatas 8:

paraguas

4) palabras compuestas. COCINA: abrelatas, sacacorchos, lavaplatos COLEGIO: sacapuntas, portaminas, tiralíneas,
pisapapeles. PLAYA: quitasol, rompeolas, autocaravana.

ACTIVIDAD 3 AFICHE.

Por favor, pida a los niños respuestas completas.

1) La obra dura una hora y media.

2) El león de la selva estará 26 días en cartelera.

3) 2020-50= 1970. La compañía se formó el año 1970.

4) la compañía la GRULLA, realizará 8 presentaciones aproximadamente.

5) 5x 380= 1900 Durante 5 días, fueron 1900 personas en total.

6) 10.000 x 380= 3.800.000 Se recaudan tres millones 800 mil pesos en total.

AUTO EVALUACIÓN.

1-C 2-D 3-C 4-D 5-C 6-C