Guía de lectura El nacimiento de la tragedia en el espíritu de la música.

1. Nombre las dos pulsiones de las que habla Nietzsche. Caracterícelas.

2. Presencia de lo dionisíaco en el mundo griego.

3. ¿Cómo caracteriza el autor a los dioses olímpicos?

-¿Cuál es la necesidad de la que nacen?

4. Desarrolle los conceptos de sueño y vigilia y sus características.

- Implicancias de la ley de individuación y de lo dionisíaco.

5. Características del artista objetivo, el artista subjetivo y el lírico.

-Explique la comparación entre el poeta épico y el escultor con el músico
dionisíaco.
-Explique el siguiente texto: “sólo como fenómeno estético están eternamente
justificados la existencia y el mundo”.

6. ¿Cuál es “la única relación posible entre poesía y música”?

7. ¿Cuál es el origen de la tragedia?

-Desarrolle lo planteado en el texto respecto del coro griego.
-¿Por qué dice Nietzsche que el arte es un mago que sana y que cura?

8. Explicite las oposiciones sátiro-hombre civilizado y poesía-verdad civilizada.

-Desarrolle la importancia del coro, sus características y su evolución en la
tragedia griega

9. ¿Cómo caracteriza la “jovialidad griega”?

10. ¿Cómo aparece el mito en la tragedia? ¿Por qué dice Nietzsche que el mito
murió en manos de Eurípides?

11. Desarrolle los cambios que realiza Eurípides y la comedia ática nueva
respeto de la tragedia.

12. ¿Cuál es la esencia de la tragedia? ¿Qué hace Eurípides con ella?

-¿Cuál es la nueva antítesis propuesta a lo largo de este capítulo? Desarrolle.

13. Explicite la relación de Eurípides con Sócrates, y de éste con el instinto

según Nietzsche.

14. ¿Cómo aparece frente al mundo escénico socrático-optimista, el coro y el

sustrato dionisíaco-musical de la tragedia?

15. ¿Cómo se da en el texto la comparación entre el hombre teórico y el

artista?
- ¿Cuál es el destino de la ciencia?
- ¿Cuándo la “avidez de conocimiento insaciable y optimista” se trasmuta en
“necesidad de arte”?