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Aprendizaje
docente debe poderse ajustar al perfil que tiene cada estudiante porque todos tienen un
El docente debe tener muchos metodos de aprendizaje, para así poderle fomentar la
alumno tenga que tomar decisiones sobre todos aquellos contenidos que él quiere estudiar o
aprender. El alumno debe implementar diferentes tipos de estudios para así desarrollar toda
clase de actividades. La web 2.0 es una herramienta que facilita a un alumno para indagar
donde puede buscar y visualizar diferentes formas de estudio para así tener claridad sobre
El docente favorece el tipo de evaluación en donde puede realizar pruebas a los alumnos
que reciben un tipo de valoración que muestra sus respuestas de una forma inmediata para
así mirar que resultados tienen para así mirar que falencias que puedan tener al momento de
pueden tener.
Enseñarles a los alumnos los temas para que puedan tener ideas o puedan leerlos, para
así tener las herramientas para poder ponerlos en discusión o practicar un debate donde
cada uno de los alumnos muestra su opinión acerca de los temas y poderlos valorar y
evaluar el aprendizaje que tiene cada alumno, así los alumnos pueden aclarar las preguntas
e inquietudes, en donde el docente pueda responderles y también darles las opiniones o les
brinde conocimientos.
Además el docente debe presentar todos los materiales de una forma organizada, para
que los alumnos tengan el acceso a los documentos y puedan entender cuáles pueden ser los
En el rol de un estudiante. Hoy en día existe el entorno virtual donde es un apoyo tanto para
el docente y logrando asimismo mejorar todas aquellas opciones que puede tener un
El estudiante se vuelve una persona más activa e importante para el proceso de aprendizaje,
puesto que pasa a ser un receptor de la información, además debe investigar, indagar y ser
un buen administrador tanto para el tiempo como para recopilar la información para tener
claras las ideas acerca de los temas que se van implementando en el curso.
Por lo general este tipo de estudio siempre esta genera mucho compromiso ya que el
docente no le establece al alumno cual puede ser el límite de información que puede
indagar o procesar para cada tema y por lo tanto esto también aplica en cuanto a los
Como lo dije anterior el alumno deber ser quien administre su tiempo el cual va a emplear
para su propio auto aprendizaje. Por si antes se tenía al docente el cual marcaba las horas en
las cuales teníamos clase, ya no, ahora el mimo alumno decide qué tiempo va a
implementar para la dedicación de leer, repasar, presentar exámenes y cuando presenta los
trabajos. Un dato importante es que el alumno puede decidir qué nivel de aprendizaje puede
ir adquiriendo, porque bien se sabe no se va a tener un docente que te esté recordando que
Los avances de las tecnologías han permitido que el aprendizaje se de en los ambientes de
mediante una plataforma, un correo, los navegadores, etc. En lo que la formación tiende a
La motivación el alumno debe estar convencido de quererlo hacer de tal manera que si
sientes esas ganas de no seguir, es simplemente pensar en los propósitos que tienes y de
La autogestión el alumno debe ser competente, debe tener voluntad propia para hacer las
cosas, deber ser organizado y saber distribuir el tiempo de tal modo pueda cumplir con
permitiendo ir cumpliendo adecuadamente con cada uno de los procesos que debemos de