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Reglamento Arquitectura Quinto Curso-3 PDF
Reglamento Arquitectura Quinto Curso-3 PDF
AJUSTES AL REGLAMENTO
PARA OBTENCIÓN DEL GRADO DE
LICENCIADO(A) EN ARQUITECTURA
MODALIDAD DE TITULACIÓN
PROYECTO DE GRADO
QUINTO CURSO
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Contenido
ANTECEDENTES. .................................................................................................................................. 3
DEL MARCO DE APLICACIÓN ............................................................................................................... 4
DE LA DEFINICIÓN ............................................................................................................................... 4
CAPITULO I: DE LAS ASIGNATURAS ..................................................................................................... 5
CAPITULO II: DE LOS TEMAS DE PROYECTO Y GRUPOS DE TRABAJO.................................................. 5
CAPITULO III: DE LOS ESTUDIANTES DE QUINTO CURSO .................................................................... 5
CAPITULO IV: DE LOS REQUISITOS DE PRESENTACIÓN - ANTEPROYECTO DE GRADO ....................... 6
CAPITULO V: DE LOS REQUISITOS DE PRESENTACIÓN - PROYECTO DE GRADO ................................. 9
CAPITULO VI: DEL INCUMPLIMIENTO DE REQUISITOS DE EVALUACION .......................................... 11
CAPITULO VII: DEL SEGUIMIENTO ACADÉMICO Y EVALUACIÓN....................................................... 12
CAPITULO VIII: DEL TIEMPO DE PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DE GRADO ................................... 13
CAPITULO IX: DE LOS TRIBUNALES .................................................................................................... 13
CAPITULO X: DE LA TRAMITACIÓN DEL TÍTULO ................................................................................ 14
CAPITULO XI: DE LA EXPOSICIÓN Y DEFENSA DEL ANTEPROYECTO Y PROYECTO DE GRADO .......... 14
CAPITULO XII: DISPOSICIONES FINALES ............................................................................................ 16
ANEXOS: CONDICIONES GENERALES DE PRESENTACIÓN DE PLANOS .............................................. 16
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FACULTAD DE ARQUITECTURA Y CIENCIAS DEL HÁBITAT
REGLAMENTO PARA LA OBTENCIÓN DEL GRADO DE LICENCIADO EN ARQUITECTURA
MODALIDAD DE TITULACIÓN – PROYECTO DE GRADO
ANTECEDENTES.
Al inicio de la presente gestión facultativa se realizaron una serie ajustes en procura de mejorar el
proceso formativo académico, dentro los cuales se pueden destacar: la implementación de la
Unidad de Investigación de Grado UIG según R.C.F. 82/2018 del 4 de abril del presente año, el
desarrollo de las jornadas académicas en interacción, la prosecución del proceso de Renovación
Curricular de la Carrera; a nivel de infraestructura la aplicación del Reglamento de Uso de Espacios
Interiores, Exteriores y Equipos Audiovisuales, según R.C.F. 9/2018 del 23 de febrero y el proyecto
de cambio de 653 tableros de aglomerado por tableros de vidrio templado para las aulas de taller,
entre otros.
Así mismo, se estableció la necesidad de revisar los reglamentos de titulación vigentes, tanto debido
a problemas en los exámenes, como en relación al hecho de que los dos reglamentos existentes
manifiestan fuertes diferencias. Como resultado, se procedió con la evaluación del contenido de los
mencionados reglamentos, considerando que tienen una vigencia de 4 y 5 años respectivamente
(modalidad quinto curso R.C.C. 37/13 del 18 de diciembre de 2013, modalidad convenio R.C.C. 16/14
del 7 de mayo de 2014), además de evaluar los resultados obtenidos de la aplicación de estos en la
gestión 2017.
Como resultado, se ha podido constatar la necesidad de realizar ajustes en la modalidad de
titulación de Proyecto de Grado, en las dos condiciones en las que se desarrolla, taller integral quinto
curso y taller integral por convenio; bajo tres consideraciones esenciales: La primera en procura
fusionar ambos reglamentos (quinto curso y convenio), por la similitud de contenido en cuanto a las
exigencias y parámetros de evaluación de las tres áreas de conocimiento, la segunda buscando
aclarar y complementar algunas disposiciones que de manera recurrente durante los últimos años
han generado diversas interpretaciones por parte de los tribunales y posteriores decisiones que
afectaron fundamentalmente a los postulantes, y finalmente la tercera que pretende llenar algunos
vacíos normativos de aplicabilidad.
Cabe resaltar que los ajustes se enmarcan en disposiciones de los mismos reglamentos (artículo N°
48 del Reglamento Proyecto de Grado por Convenio1), y se sustentan en las tres consideraciones
expuestas en el párrafo anterior, no habiéndose modificado la estructura de contenido del trabajo
realizado por una comisión de colegas docentes2 de la Carrera. Para finalizar, en la cesión de
aprobación de los ajustes a los dos reglamentos vigentes, se determinó que estos regirán durante
la gestión 2018, o hasta la puesta en vigencia del nuevo Plan de Estudios de la Carrera de
Arquitectura, debiendo redactarse nuevos instrumentos reglamentarios que se ajusten a la nueva
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Reglamento, Proyecto de Grado por Convenio R.C.C Nro.16/14 Capítulo VIII.- Disposiciones Finales, Artículo
48.- El presente reglamento deberá ser evaluado y ajustado si fuera necesario en un periodo no mayor a dos
años a partir de la fecha de su aprobación.
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Comisión Docente para la revisión y ajuste parcial de los reglamentos vigentes: Arq. Jorge Canedo Mendoza,
Arq. José Carlos Rojas Ortuño, Arq. Jhonny Antezana Martínez, Arq. Guillermo Bazoberry Chaly, y Arq. Fabián
Farfán Espinoza
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malla curricular y a otras modalidades de titulación, así como a las determinaciones académico
administrativas que puedan resultar del mencionado Plan.
Objetivo General. -
Objetivos Específicos. -
Verificar las competencias adquiridas por los/as estudiantes en los campos de actividad
contemplados en el perfil profesional del/de la arquitecto/a.
Establecer mecanismos de evaluación de proyectos de graduación bajo un enfoque de
integralidad, con intervención de los distintos campos de conocimiento.
Plantear criterios orientados hacia una evaluación objetiva de los proyectos, con requisitos
de presentación de acuerdo a temáticas específicas.
Verificar el cumplimiento de objetivos académicos y administrativos.
DE LA DEFINICIÓN
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El quinto curso está estructurado a partir de un taller integral que se constituye uno de los
fundamentos del proceso de transformación de la Carrera de Arquitectura, en tanto supone la
participación de las tres áreas de conocimiento: Diseño, Comunicación y Artes; Ciencias Sociales,
Humanísticas; y Ciencias Exactas, Económicas y Tecnología. De esta manera se garantiza respaldar
un nivel propositivo de carácter profesional que incluye competencias previstas en el perfil del
graduado, referidas principalmente a: Capacidad de interpretar las necesidades individuales y
colectivas de la comunidad y abstraer éstas a través de pautas programáticas que se traducen en
proyectos arquitectónicos y urbanos, dotados de consistencia en sus aspectos teóricos -
conceptuales, de diseño, técnicos y constructivos, considerando su contexto histórico, social,
cultural y ambiental.
Artículo 1.- Las asignaturas que conforman el quinto curso curricular que incluye las diferentes
modalidades de Graduación son: Taller de diseño V, Análisis Tecnológico y Urbanismo III, que
coordinan en el desarrollo de una temática con un nivel de complejidad determinado según fases
de instrumentación, seguimiento y evaluación definidas.
Artículo 2.- Los temas de proyecto serán dimensionados y definidos por el equipo docente de cada
línea de taller a partir del nivel de complejidad y alcances, cumpliendo los contenidos programáticos
del quinto año, en las tres asignaturas (Taller V, Urbanismo III y Análisis Tecnológico), permitiendo
evaluar procesos de diseño representativos de las demandas de la población, de los municipios, de
la región, del país y los productos alcanzados a nivel de diseño integral en las 3 áreas de
conocimiento.
Artículo 3.- Los proyectos podrán ser desarrollados de manera individual o por equipos de trabajo
de un máximo de 2 estudiantes, siendo éstas decisiones justificadas, de responsabilidad y pleno
conocimiento de los docentes responsables del taller integral-quinto curso, taller integral-convenio
y del tribunal asignado.
Artículo 4.- Los estudiantes de la Carrera de Arquitectura para habilitarse al taller integral Quinto
Curso, deberán haber aprobado previamente todas las asignaturas del Plan de Estudios en actual
vigencia hasta el 4o año y 2 materias electivas, no admitiéndose arrastres de asignaturas
correspondientes a otros niveles por ningún motivo.
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CAPITULO IV: DE LOS REQUISITOS DE PRESENTACIÓN - ANTEPROYECTO DE
GRADO
Artículo 5.- Para la defensa del Ante Proyecto de grado, el/la o los/las estudiantes deberán cumplir
los siguientes requisitos mínimos de presentación:
El grado de desarrollo de los incisos señalados en el presente artículo, como parte del proceso de
diseño del Ante Proyecto, tiene diversos niveles de profundidad y avance, pudiendo incorporar
nuevos incisos o acápites de acuerdo al proceso de diseño, ideología y tendencias que asumen los/as
postulantes, aspectos que serán evaluadas en su cumplimiento y estarán sujetos a recomendaciones
por parte del tribunal.
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Cualidades de la intervención urbana, argumentación conceptual y la propuesta de diseño,
según las características y alcances del tema, expresados también en los criterios de
inserción del hecho arquitectónico.
Para cumplir con los requisitos a nivel urbano en la etapa de ANTE-PROYECTO, se deben presentar
los siguientes documentos.
1. Programa urbano.
2. Plano de emplazamiento del proyecto en el terreno y de relaciones con el sector urbano en
el que se inserta.
3. Planos de intervención a nivel urbano o micro urbano (de acuerdo al tema y alcances de
proyecto) expresados a través de: usos de suelo, áreas verdes, sitios, paisaje, equipamientos
e infraestructura.
4. Planos de movilidad urbana que expresen la jerarquía y tipología de las diferentes vías y
modos de transporte.
5. Planos de diseño urbano y de espacios públicos: volumetría proyectada de la unidad urbana
intervenida, tratamiento de bordes urbanos, diseño del sistema viario (perfiles y geometría
de vías), tratamiento de la imagen urbana (croquises de diseño), criterios de diseño del
paisaje y otros elementos constitutivos del espacio público.
6. Representaciones gráficas en 2D, 3D y/o maqueta, de la imagen visual, impactos visuales y
funcionales arquitectónicos, de sitio y de contexto.
Las escalas de presentación de los planos serán definidas por la docencia en función al tema de
proyecto.
Para cumplir con los requisitos a nivel arquitectónico en la etapa de ANTE PROYECTO, se deben
presentar los siguientes documentos.
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4. Fachadas generales o de conjunto, considerando las necesarias para la adecuada
comprensión del proyecto (dos como mínimo), en escalas que correspondan a las plantas
generales.
5. Si corresponde, planta específica de sótano o semi sótano que incluye áreas de circulación
y de estacionamiento, equipamiento técnico de la infraestructura de servicios (generador,
transformador, central de comunicaciones, circulación y recolección de residuos, desagüe
pluvial e instalaciones especiales).
6. Plantas específicas o de sector, según requerimiento de la docencia (dos como mínimo).
7. Cortes específicos o de sector según requerimiento de la docencia (dos como mínimo,
longitudinal y transversal).
8. Fachadas específicas o de sector (cuatro mínimos).
9. Plano de cubiertas indicando instalaciones de desagüe pluvial, salidas de shafts, material de
cubierta, pendientes y estructura rebatida.
10. Maqueta arquitectónica morfológica – espacial.
11. De manera OPTATIVA, se podrán presentar perspectivas interiores y exteriores que
contribuyan a una mejor comprensión por parte del tribunal evaluador.
Las láminas deben sujetarse a las normas establecidas en los anexos del presente reglamento, de
manera obligatoria.
Se exigirá la presentación de planos a nivel general y específico, de acuerdo al tema y los alcances
de diseño definidos por la docencia. Estas exigencias serán puestas en conocimiento de la Jefatura
de Área de Diseño Comunicación y Artes, mediante un informe detallado de cada proyecto antes
del periodo de evaluaciones.
Para cumplir con los requisitos a nivel tecnológico en la etapa de ANTE PROYECTO, se deben
presentar los siguientes documentos:
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Artículo 9.- Las escalas de presentación de los planos serán definidas por la docencia en función al
tema de proyecto, respetando el cuadro de normas para manejo de escalas.
Documento técnico elaborado a partir del proceso de diseño y el nivel alcanzado en la etapa de Ante
Proyecto debidamente ajustado y complementado, describiendo la concepción general del
proyecto: espacialidad, forma, funciones, distribución, sistema estructural constructivo y de
instalaciones, representados en planos, modelos informáticos y maquetas, con una memoria
descriptiva y una memoria técnica. Incluye las características de implantación urbana de la
edificación.
Artículo 10.- Para la defensa del proyecto de grado, los postulantes deberán cumplir las
observaciones y recomendaciones formuladas por escrito por el tribunal evaluador del Ante
Proyecto de Grado, bajo la responsabilidad y aprobación de los docentes tutores-docentes, así como
la compra de MATRÍCULA para habilitarse a la defensa.
Documento que se presentará en cinco ejemplares anillados con una extensión máxima de 120
páginas, conteniendo el resumen de los aspectos relevantes, enfoque del proceso de diseño
adoptado y resultados alcanzados, considerando mínimamente el contenido descrito en el Capítulo
N°5 del presente reglamento, (memoria que deberá estar redactada de acuerdo a un manual
actualizado de normas de estilo APA, revisada y aprobada por la catedra del curso). Deberá ser
entregada a la Jefatura del Área de diseño Comunicación y Artes en un plazo no menor a diez días
calendario.
Para cumplir con los requisitos a nivel urbano en la etapa de PROYECTO, se deben presentar los
siguientes documentos.
1. Programa urbano.
2. Plano de emplazamiento del proyecto en el terreno y de relaciones con el sector urbano en
el que se inserta.
3. Planos de intervención a nivel urbano o micro urbano (de acuerdo al tema y alcances del
proyecto) expresados a través de: uso de suelo, áreas verdes, sitios y paisaje,
equipamientos.
4. Planos de Movilidad urbana que expresen jerarquía y tipología de las diferentes vías y
modos de transporte.
5. Planos de diseño urbano y de espacios públicos: Volumetría proyectada de la unidad urbana
intervenida, tratamiento de bordes urbanos, diseño del sistema viario (perfiles y geometría
de vías), tratamiento de la imagen urbana (croquises de diseño), criterios de diseño del
paisaje y otros elementos constitutivos del espacio público.
6. Representaciones gráficas en 2D, 3D y/o maqueta, de la imagen visual, impactos visuales y
funcionales arquitectónicos, de sitio y de contexto.
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7. Diseño urbano contemplando la variable ambiental y proponiendo mejoras en ese sentido,
ya sea en el medio físico natural y/o artificial.
Las escalas de presentación de los planos serán definidas por la docencia en función al tema de
proyecto.
Para cumplir con los requisitos a nivel arquitectónico en la etapa de PROYECTO, se deben presentar
los siguientes documentos.
Las láminas deben sujetarse a las normas establecidas en los anexos del presente reglamento.
La presentación de planos a nivel general y específico, será exigido de acuerdo al tema y los alcances
de diseño definidos por la docencia y puestos en conocimiento de la Jefatura de Área de Diseño
Comunicación y Artes mediante un informe detallado de cada proyecto antes del periodo de
evaluaciones.
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Memoria técnica. -
Documento que se presentará en un ejemplar anillado, en un plazo no menor a diez días calendario
antes de la defensa de Grado, conteniendo el pre dimensionado de fundaciones, estructura
portante, (pórticos, columnas, vigas convergentes) entrepiso, considerando el área de influencia del
sector más solicitado y representativo, pliego de especificaciones técnicas, análisis de precios
unitarios, cómputos métricos y presupuestos, tomando en cuenta los ítems más requeridos.
En caso de que el proyecto contemplará estructuras diferentes (muros de ladrillo portante, adobe,
cubiertas con estructura metálica o estructura de madera), etc., deberá presentarse el pre
dimensionado correspondiente.
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CAPITULO VII: DEL SEGUIMIENTO ACADÉMICO Y EVALUACIÓN
Artículo 16.- Los docentes del taller integral Quinto Curso efectuaran el seguimiento y apoyo para
el cumplimiento de los contenidos programáticos en los tres campos disciplinares: diseño, sociales
y tecnología, debiendo cumplir las distintas etapas del proceso de diseño y la presentación de Ante
Proyecto de Grado y Proyecto de Grado, en fechas establecidas en el Cronograma Académico de la
Facultad.
Para el caso de los talleres de quinto año los alcances de diseño del proyecto serán definidos por la
docencia, debiendo presentar una planilla guía de evaluación, con los aspectos relevantes y
significativos que consideren necesarios de ser tomados en cuenta por los tribunales, los cuales
serán puestos en conocimiento de la Jefatura del Área de Diseño Comunicación y Artes antes del
periodo de evaluaciones, para su socialización y consideración de los ya mencionados tribunales.
Artículo 17.- Para la evaluación del Ante Proyecto de Grado los docentes emitirán un informe de
habilitación para cada uno de los estudiantes, que será entregado a Jefatura del Área de Diseño
Comunicación y Artes, y puesta en conocimiento del tribunal de evaluación antes del inicio de las
defensas. En caso de que el/la o los/as estudiantes quedasen inhabilitados/as por el equipo docente,
para la defensa del Ante Proyecto de Grado, este emitirá una nota única cuantitativa de 0 a 59
puntos. Con esta nota, el/la o los/as estudiantes quedan reprobados/as, debiendo repetir el Quinto
Curso, u otra modalidad de titulación, la siguiente gestión académica.
Artículo 18.- El seguimiento y evaluación del taller integral Quinto Curso, corresponde al equipo
docente, en la fase del Ante Proyecto y Proyecto final, y representa el cincuenta por ciento de la
nota, (50%), siendo sesenta la nota mínima de aprobación (60/100). Esta nota debe ser emitida en
un plazo no mayor a quince días antes de la fecha programada para la defensa final de proyectos
de grado y puesta en conocimiento de la Jefatura del Área de Diseño Comunicación y Artes, de los
estudiantes y del tribunal.
Artículo 19.- El Plan Global, en concordancia con el artículo dos, será presentado por la cátedra al
quinto curso correspondiente, especificando el cronograma, la planilla de seguimiento y
evaluaciones, además de la dosificación y detalle de cada etapa planteada en el proceso de diseño;
para conocimiento y control tanto de la Docencia como de los/as estudiantes.
Artículo 20.- El Tribunal en la etapa de defensa de Ante Proyecto, realizará las observaciones y
recomendaciones que considere pertinentes, las cuales deberán tomarse en cuenta para mejorar el
trabajo a presentarse en la defensa final del Proyecto de Grado.
Artículo 21.- En la etapa de defensa de Proyecto Final, el tribunal emitirá una nota cuantitativa,
correspondiente al otro cincuenta por ciento (50%) de la nota final de titulación, a partir de las
observaciones consignadas en acta a los trabajos presentados en la etapa de Ante Proyecto de
Grado.
Artículo 22.- La nota mínima de aprobación del Proyecto de Grado será igual o superior a los 60
puntos sobre 100 (60/100). Esta nota es resultado del promedio de las dos notas consignadas, tanto
de los docentes tutores, como de los tribunales.
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Artículo 23.- Con el fin de cualificar el nivel del trabajo de grado en la modalidad de titulación quinto
año, y en el caso de proyectos sobresalientes con nota de cien puntos (100/100), emitidos por el
tribunal en la fase de evaluación final del proyecto, esta no se ponderará con la nota docente,
quedando por consiguiente como nota única de excelencia.
Artículo 24.- La modalidad de presentación de los trabajos en las fases de Anteproyecto de Grado y
Proyecto de Grado, tendrán carácter público y contemplaran en su desarrollo, una etapa de
exposición a cargo de los postulantes en un tiempo máximo de 45 minutos y una etapa posterior,
de preguntas y respuestas con participación de todos los miembros del tribunal en un tiempo no
mayor a 25 minutos, pudiendo también tener derecho a voz los Docentes Tutores, en cuanto a
observaciones, aclaraciones u opiniones que se consideren necesarias.
Artículo 25.- El tribunal de Proyecto de Grado, a la conclusión de la defensa del Proyecto final,
deliberará a puerta cerrada y emitirá notas individuales o por consenso, la misma que deberá estar
justificada en el acta de evaluación final de Proyecto de Grado. Luego, de manera inmediata se
comunicará al/a la o los/as postulantes el resultado, siendo su decisión de carácter irrevisable e
inapelable.
Artículo 26.- Se establece como plazo final para la defensa del Proyecto de Grado, la última semana
anterior a la conclusión de cada gestión académica. En caso de inasistencia por situaciones de
excepción, se aplicará el Reglamento de Evaluación Estudiantil de la U .M S.S., que establece: “para
tener derecho a pruebas extemporáneas el estudiante o su apoderado deberá presentar la solicitud
y justificación dentro de los tres días hábiles siguientes a la realización de la prueba ordinaria
correspondiente" (Cap. ll, Art. 27).
Artículo 27.- En las defensas de Ante Proyecto de Grado y Proyecto de Grado, el tribunal evaluador
del 5to curso, estará conformado por tres docentes del Taller de Diseño, es decir: dos docentes
internos de la Línea de procedencia de los postulantes y un docente de otra Línea de Taller; un
docente del Área de Ciencias Sociales y Humanísticas y uno del Área de Ciencias Exactas, Económicas
y Tecnológicas; nominados por la jefatura del Área de Ciencias del Diseño, Comunicación y Arte;
designados por el Decano de la Facultad, quienes darán seguimiento al proceso y asignaran notas
de acuerdo a lo establecido en los Art. 12, 15, 16, 17 y 18 del presente reglamento.
En caso de modalidades de titulación con proyectos o temáticas especiales, cuando los docentes
tutores consideren pertinente, mediante informe y justificación, se podrá nombrar un tribunal
idóneo para dicho proyecto.
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Artículo 28.- El tribunal evaluador de Proyecto de Grado, estará conformado por los mismos
docentes miembros del tribunal que participaron en la recepción del Ante Proyecto.
Artículo 30.- El postulante que haya obtenido nota final mayor o igual a 60 puntos sobre cien,
(60/100) recibirá la correspondiente certificación y acta para iniciar su trámite de título en grado de
licenciatura, previo cumplimiento de las formalidades de rigor establecidas por la Universidad
Mayor de San Simón.
a) Determinar los criterios de uso de las Aulas dentro la Facultad de Arquitectura y Ciencias
del Hábitat para las defensas de finalización formativa de la Carrera de Arquitectura al
interior de la FAyCH.
b) Determinar los criterios de uso de herramientas para la exposición y defensa por parte de
los postulantes
c) Definir en este ámbito, los derechos y obligaciones para los tutores, tribunales, autoridades
y postulantes como actores involucrados.
Artículo 32.- Los espacios e infraestructura susceptible de ser utilizados en base al presente
Reglamento son los siguientes:
Artículo 33.- Las actividades que regula el presente reglamento, a desarrollar en las 30 aulas de la
Facultad, deben estar circunscritas a:
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concisa y precisa cada una de estas (power point, presi, flash, avi, etc.). La provisión del
equipo requerido, es de responsabilidad del/la los/las postulantes, (Data Display, Parlantes,
Televisores, etc.)
De manera complementaria para la exposición de las etapas y actividades del proceso de
diseño estipuladas en el artículo N°5, que comprenden los incisos a, b, c, d, e, f, g, h, se
deberá contar con láminas de apoyo consideradas imprescindibles para la comprensión de
la etapa (láminas resumen, síntesis, etc.), las cuales no deben exceder de tres por inciso. Así
mismo deberán estar correctamente ordenadas de acuerdo con las condiciones de espacio
que tenga el aula asignada, quedando prohibido el pegado de estas en mesas y/o paredes
del aula.
La exposición de las etapas y actividades del proceso de diseño estipuladas en el artículo
N°5, que comprenden los incisos i, j, podrá ser presentada de manera oral con apoyo de
recursos informáticos, así como físicos que permitan explicitar, graficar y comunicar de
manera concisa y precisa cada uno de éstas (power point, presi, flash, avi, maquetas
virtuales, maquetas físicas, etc.). La provisión del equipo requerido, es de responsabilidad
del/la los/las postulantes (Data Display, Parlantes, Televisores, etc.). Para la exposición de
las maquetas se podrán utilizar las mesas de vidrio, teniendo el debido cuidado en su
manipulación y organización.
De manera complementaria, para la exposición de las etapas y actividades comprendidas
en los incisos i, j, se deberá contar con una carpeta del proceso de diseño, que contenga
todo lo generado durante el desarrollo de éste (borradores, esquemas, gráficos, fotografías,
boletas de campo, encuestas, etc.) , así como la carpeta de proyecto, que debe considerar
todos los requerimientos de láminas sin excepción alguna, de acuerdo a la estipulado en los
Capítulos IV y V del presente reglamento. La verificación de los requerimientos y exigencias
por parte del tribunal, permitirá habilitar o no al/a la o los/as estudiantes a la exposición y
defensa.
La organización y exposición de las carpetas mencionadas deberán realizarse de manera
ordenada de acuerdo con las condiciones de espacio que tenga el aula asignada, o deben
acomodarse adecuadamente en las mesas de vidrio, para que los miembros del tribunal
puedan realizar la lectura requerida.
Artículo 35.- Queda terminantemente prohibido el apilamiento de mesas de vidrio, por cualquier
motivo, siendo entera responsabilidad de los daños parciales (raspaduras, ralladuras, rajaduras,
rotura del vidrio templado, etc.) del/de la los/las estudiantes, cuyo arreglo o reposición se deberá
realizar en un periodo de 10 días calendario, quedando toda la documentación de anteproyecto de
grado con observaciones del tribunal, o acta de final de defensa de proyecto de grado, en la Jefatura
de Diseño Comunicación y Artes, hasta la presentación del informe de conformidad por parte de la
Oficina de Infraestructura de la FAyCH.
Artículo 36.- La designación de fecha, hora y aula para la exposición y defensa, deberá ajustarse a
los Reglamentos Vigentes en cada Carrera al interior de la FAyCH, los cuales contemplan los
procedimientos académico-administrativos para la habilitación del/de la o los/as candidatos/as.
Artículo 37.- Para las defensas de anteproyecto y proyecto final, el/la o los/as estudiantes solo
deberán garantizar los requerimientos para la evaluación, debiendo limitarse a invitar agua a los
miembros del tribunal, no estando permitidos alimentos de ninguna clase.
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CAPITULO XII: DISPOSICIONES FINALES
Artículo 37.- Las omisiones o casos no contemplados en el presente Reglamento, serán resueltos
por reglamentos, resoluciones o disposiciones generales universitarias y/o facultativas, aplicando el
principio de prelación de la Norma Universitaria.
Artículo 38.- Quedan abrogados todos los reglamentos y disposiciones anteriores y contrarias al
presente reglamento.
Artículo 39.- El presente reglamento, regirá a partir de su aprobación por las instancias facultativas.
El formato de presentación de láminas para el ante proyecto de grado y proyecto de grado, está
regido por las normas (DIN 476 con equivalencia a ISO 216) en sus variables siguientes.
El dibujo técnico arquitectónico debe ser comprensible y posible de dilucidar sin la necesidad de
explicación alguna, respetando las normas de representación arquitectónica técnica.
Graficación general del proyecto, en todas sus láminas de comunicación, siendo estas:
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1. Plano Topográfico y de entorno. -
Descripción:
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2. Plano de emplazamiento. -
Descripción:
Estas son generalmente letras de la A a la Z, etc., a lo largo de la dirección vertical; y letras 1 a 2, etc.
a lo largo de la dirección horizontal; eso determina la identidad de una posición particular de un
miembro estructural en el plano.
Para un plan de enmarcado de un área grande, estas marcas de identificación permitirán que los
planos estén en hojas separadas y las líneas de la cuadrícula mostrarán la conexión de los dos planos
de encuadre.
Por ejemplo, para una columna en la cuadrícula A 1, esta sería la ubicación de la primera columna
en la línea de cuadrícula A y la línea de cuadrícula B.
Esto eventualmente se traducirá en el sitio para ubicar las diversas posiciones de los miembros
estructurales sobre el terreno.
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3. Plantas (niveles).-
Por regla general este plano se sitúa a 1.20 o 1.10 metros del suelo, respetando las normas de
graficación técnica arquitectónica en cuanto a la valoración, acotamiento.
Deberá contener:
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Cotas de dimensión, grosor 2mm
Ubicación cotas de dimensión internas (terminación de cota flecha), Tipo de
letra Helvética tamaño 12pt. mínimo
Ubicación cotas de dimensión externa (terminación de cota cruzada
arquitectónica) tipo de letra Helvética tamaño 12pt. mínimo
Cajetín de Apoyo
a) Contiene Áreas del Proyecto en m2, de acuerdo a las condiciones establecidas por la
normativa, al lado las Áreas Proyectadas en la fase de programa cuantitativo.
4. Elevaciones. –
Descripción:
Son proyecciones ortogonales del hecho arquitectónico sobre un plano de cuadro paralelo a unos
de sus lados. Al igual que en las otras proyecciones ortogonales, todos los planos paralelos
mantienen su verdadera magnitud, forma y proporción.
Confirman las dimensiones altura, ancho o longitud. Se definirá los nombres de fachada norte, sur,
este y oeste, o la combinación necesaria.
Cantidad mínimo de acuerdo a la complejidad del proyecto considera además fachadas interiores
cuando corresponda.
Deberá contener:
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Ejes generales.
6. Cortes. –
Descripción:
Proyecciones ortogonales de un objeto o edificio que muestran a éste como si se cortase un plano
vertical, mostrando su naturaleza, estructura y distribución interna. Todos los planos paralelos del
cuadro se proyectan en verdadera magnitud, forma y proporción.
Deberá contener:
Cantidad de acuerdo a la complejidad del proyecto, como mínimo 2, uno longitudinal y uno
transversal. Estas secciones deben ser las de mayor interés del edificio; esto es, donde se encuentre
o se muestren aspectos de relevancia de este.
a) Ejes constructivos.
b) Pendientes de cubierta.
c) Pendientes de losas.
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d) Indicación de línea de corte de tierra valorada.
e) Niveles de espacios interiores y exteriores.
f) Nombres de espacios interiores y exteriores.
g) Indicación de línea de terreno natural.
h) Nomenclatura de puertas y ventanas.
i) Referencia a detalles arquitectónicos, constructivos.
j) Referencia a cuadros (puertas, ventanas, muebles fijos)
k) Mobiliario.
6. Plano de techos. -
a) Planta del edificio con sus ejes y cotas entre ejes codificados, las paredes deben
representarse con línea punteada y con grosor 0,2mm.
b) No debe incluir puertas y ventanas.
c) Se deben detallar los elementos utilizados en la cubierta, en forma de capas, o añadir un
corte en la misma lamina para mostrar cielo falso, aislante acústico, aislante térmico,
cubierta final, del sector de mayor complejidad.
d) Mostrar de manera jerarquizada los escurrimientos.
e) Se deberán colocar los detalles, aleros, etc.
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8. Perspectivas. -
Representaciones tridimensionales. Proyectando sobre el plano del cuadro todos sus puntos con
líneas que convergen hacia un lugar fijo en el espacio, equivalente al ojo del observador; simulando
la profundidad y los efectos de reducción dimensional y distorsión angular, tal como los apreciamos
a simple vista.
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12. Cajetín de Proyecto. –
Variables.
a) Planimetrías en general
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b) Planos Arquitectónicos
c) Planos de detalle Constructivo y Arquitectónico
d) Dibujo y diseño de detalles constructivos de partes importantes de la propuesta
arquitectónica y de interés y aporte del proyectista (ver normas generales de presentación)
e) Los planos arquitectónicos de plantas cortes, elevaciones y cimientos, estarán dibujados a
una misma escala.
f) Los planos de diseño de la propuesta de tecnología ejecutiva, que debe contener:
Diseño del sistema estructural de la propuesta arquitectónica
Diseño y esquema del sistema sanitario
Diseño y esquemas de iluminación eléctrica (luminotecnia).
Diseño y esquemas de acondicionamiento y seguridad ambiental.
g) Las maquetas monocromáticas de estudio, del proceso del diseño arquitectónico y de la
propuesta arquitectónica final, del proyecto integral y general y de áreas o espacios
específicos y determinados.
h) Las perspectivas integrales y de conjunto del diseño arquitectónico y de detalle de interiores
y recorridos, que muestren la calidad y los impactos perceptuales de los espacios.
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