Estadística Descriptiva

Medidas de tendencia no central

Presenta:

Jennifer Rocío Durán Buitrago

ID: 279929

Sonia Rocío Flórez Pardo

ID: 372485

Katy Jaramillo

ID: 720905

Profesor:

Pablo Fernando Muñoz Infante

Corporación universitaria minuto de Dios

Administración en Seguridad y Salud en el Trabajo

Bucaramanga Santander

2020
Temas para investigar
I. ¿Qué es una medida de tendencia no central?
Las medidas de posición no centrales permiten conocer otros puntos característicos
de la distribución que no son los valores centrales. Entre otros indicadores, se suelen
utilizar una serie de valores que dividen la muestra en tramos iguales:
● Cuartiles
: son 3 valores que distribuyen la serie de datos, ordenada de forma
creciente o decreciente, en cuatro tramos iguales, en los que cada uno de ellos
concentra el 25% de los resultados.
● Deciles:
son 9 valores que distribuyen la serie de datos, ordenada de forma
creciente o decreciente, en diez tramos iguales, en los que cada uno de ellos
concentra el 10% de los resultados.
● Percentiles:
son 99 valores que distribuyen la serie de datos, ordenada de forma
creciente o decreciente, en cien tramos iguales, en los que cada uno de ellos
concentra el 1% de los resultados.
Estas medidas son utilizadas con mucha frecuencia en aquellas poblaciones que
pueden ser divididas en grupos o estratos, cada una de ellas con una condición
especial; por ejemplo, una población de personas clasificadas ya sea por edades,
estaturas, pesos, etc

II. ¿Cómo se hallan los cuartiles de un conjunto de datos?

Son medidas de posición que dividen en cuatro partes porcentuales iguales a
una distribución ordenada de datos.
Cuando la distribución de datos contienen un número determinado de datos y
se requiere obtener un porcentaje o una parte de la distribución de datos, se
puede dividir la distribución en cuatro partes iguales, cada parte tiene la misma
cantidad de datos y cada una de las partes representan un 25% de la totalidad
de los datos es decir:
Cuartil 1 25%
Cuartil 2 25%
Cuartil 3 25%
Cuartil 4 25%
Para calcular el valor de uno de los cuatro cuartiles, se utiliza la fórmula:
Qk = k(N/4)
En donde
Qk= Cuartil número 1,2,3 ó 4
N= Total de datos de la distribución
Para cada cuartil, su ecuación se establece así:
Q1= 1(N/4)
Q2= 2(N/4)
Q3= 3(N/4)
Q4= 4(N/4)

III. ¿Cómo determinar los percentiles de un conjunto de datos?

Un percentil es una de las llamadas medidas de posición no central (cuartiles, deciles,
percentiles, etc) que se pueden describir como una forma de comparación de
resultados, por ello es un concepto ampliamente utilizado en campos como la
estadística o el análisis de datos. El percentil es un número de 0 a 100 que está muy
relacionado con el je pero no es el porcentaje en si. Para un conjunto de datos, el
percentil para un valor dado indica el porcentaje de datos que son igual o menores que
dicho valor; en otras palabras, nos dicen dónde se posiciona una muestra respecto al
total.
Para calcular los percentiles de un conjunto de datos, primero se han de ordenar los
datos en orden ascendente. Una vez ordenados, un determinado percentil puede
encontrarse restando 0,5 a la posición de datos en la secuencia, dividiendo por el
número total de datos y multiplicando luego por 100.

P = Xn-0,5 x 100
N

A partir de los temas abordados en los videos, la revisión del material y del libro
de la unidad “Medidas de tendencia no central”, realice los siguientes ejercicios:

1. Los siguientes datos representan el número de hijos de un grupo de 40 familias.

2 3 0 1 3 5 2 3 1 5
2 1 4 3 2 0 5 0 1 1
2 5 0 2 0 3 1 3 1 0
3 3 2 4 5 2 1 0 2 4

a. Halle las medidas de tendencia central para datos no agrupados (realizar

procesos completos).
Moda: 2
Mediana: Al organizar de menor a mayor los datos nos da que el valor del
medio es 2.

Media: _
 X=2+3+0+1+3+5+2+3+1+5+2+1+4+3+2+0+5+0+1+1+2+5+0+2+0+3+1+3+1+0+
3+3+2+4+5+2+1+0+2+4 =2,175
40

b. Determine Q1, Q2 y Q3.

Tenga en cuenta que los datos están de menor a mayor

Q1= 25*40 = 10 La posición
100

Q1= 1

Q2= Mediana= 2

Q3= 75*40 =30 Posición

100
Q3= 3

RIQ= 3-1=2

a. Construya el diagrama de caja y bigotes.

2. Los siguientes datos corresponden a los días de vacaciones que tomaron los
empleados durante el último año:
a. Complete la tabla de frecuencias.

NÚMERO DE CANTIDAD DE Frecuencia Frecuencia Frecuencia

DÍAS (xi) EMPLEADOS Relativa Absoluta Relativa
(fi) Acumulada Acumulada
0 10 0,22 10 0,22
1 6 0,13 16 0,35
2 12 0,27 28 0,62
3 9 0,20 37 0,82
 4 4 0,09 41 0,91
5 3 0,07 44 0,98
6 1 0,02 45 1
45 1

b. Halle las medidas de tendencia central (realizar procesos completos).

Moda= 2
Mediana=95 =22.5 Posición
2
Mediana= 2
_
Mediana = X = 0*(0+1*6+2*12+3*9+9*9+5*3+6*1 =2,09
45

Q1= 25*45 = 11,25

100
Q1=1

Q3= 74*45 =33,75

100
Q3= 3

RIQ= 3-1=2

c. Desarrolle el diagrama de caja y bigotes.

d. Halle el percentil 25, 60 y 90 del conjunto de datos.

P25 = Q1

P60= 60 = 0,6 Posición en frecuencia relativa acumulada

 100
P60=2

P90= 90 = 0,9
100
P90= 4

3. Los siguientes datos corresponden a los días de vacaciones que tomaron los
empleados durante el último año:
a. Desarrolle el diagrama de caja y bigotes.

Q1= 2+2 (11,25-10) =2,42

6

Q2= 50*45 =22,5

100

Q2=4+2(22,5-16)=5,08
12
Q3= 75*45 = 33,75
100

Q3= 6+2(33,75-28) =7,28

9

RIQ= 7,28-2,42= 4,86

b. Halle el percentil 15, 30,60,75 y 90 del conjunto de datos.

P15= 15*45 = 6,75

 100

P15= 0+2(6,75-0) = 1,35 1

10

P30= 30*45 = 13,5

100

P30= 2+ 2 (13,5-10)= 3,17 3

6

P60= 60*45 = 27
100

P60= 4+ 2(27-16) =5,83 6

12
P75= Q3

P90= 90*45 = 40,5

100

P90= 8+2(40,5-37)= 9,75

4

NÚMERO DE DÍAS CANTIDAD DE

EMPLEADOS
[0 – 2) 10
[2 –4) 6
[4 – 6) 12
[6 – 8) 9
[8 – 10) 4
[10 – 12) 3
[12 –14) 1

4. En una competición de tiro al blanco con rifle de aire, se tienen los dos últimos
participantes, los cuales tiraron a un tablero, ellos obtienen el siguiente registro
después de 15 disparos cada uno.

A= “# Puntos jugador 1”
B= “# Puntos Jugador 2”

Tabla de A
Puntos Frecuencia Absoluta Frecuencia Absoluta Acumulada

1 6 6

2 3 9

3 0 9

4 3 12

5 3 15

Tabla de B

Puntos Frecuencia Absoluta Frecuencia Absoluta Acumulada

1 0 0

2 7 7

3 7 19

4 1 15

5 0 13

a. Halle del conjunto de datos el promedio, la mediana y la moda.

Moda (A)= 1
Mediana= 15= 7,5
2
Mediana(A)= 2
_
X(A)= 2*6+2*3+4*3+5*2 =2,6
15

Q1= 25*15 = 3,75

100
Q1(A)=1

Moda (B)= No tiene , 0 2y 3

Mediana(B)=3
_
x(B)= 2*7+3*7+4*1 =2,6
15

b. Determine Q1, Q2 y Q3 .

Q1= 25*15 = 3,75

100
Q1(A)=1

Q2(B)=2

Q2=Media

Q3=75*13= 11,25
100
Q3(B)=3

Q3(A)=9

c. Realice el diagrama de caja y bigotes y analice los resultados de los dos

conjuntos de datos.
(Nota: hacer la tabla de frecuencias para el puntaje de cada jugador).

A B