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Evaluación U2
Evaluación U2
Evaluación U2
Estado Finalizado
Puntos 8,00/10,00
Pregunta 1
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
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Enunciado de la pregunta
Pregunta 2
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
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Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
a. Verdadero
Características de la producción en un sistema de costes por proceso.
b. Falso
Retroalimentación
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Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
a. Para obtener beneficios tendrá que vender menos de 10.000 libros.
b. Para obtener beneficios, la empresa tendrá que vender más de 10.000
libros.
Esta es la alternativa válida ya que si el punto de equilibrio es de 300.000 y el
precio de venta de cada libro es de 30€ Cantidad de equilibrio = 300.000/30€ =
10.000 libros . 10.000 libros será la cantidad de equilibrio obtenida a partir del
punto de equilibrio en la cuál ni se pierde ni se gana dinero, su beneficio es 0, por
lo que para obtener beneficio, tendrá que vender más de 10.000 libros.
Pregunta 4
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
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Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
a. Consumo previsto de cada input necesario para obtener una unidad de
output.
b. Precio previsto en unidades monetarias por unidad de input.
Estándar económico.
Pregunta 5
Incorrecta
Puntúa 0,00 sobre 1,00
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Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
a. Verdadero
Diferencia entre costes completos y costes variables. Es falso. La diferencia
fundamental radica en el tratamiento de los costes fijos.
b. Falso
Retroalimentación
Pregunta 6
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
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Enunciado de la pregunta
Hay tres tipos de razones para elaborar los costes estándar, que están en
consonancia con las finalidades básicas de la contabilidad de costes:
Seleccione una:
a. El coste relevante para la toma de decisiones de precio es el coste
futuro, en el que según nuestras mejores previsiones vamos a incurrir al
elaborar nuestro producto. No tiene mucho sentido tomar decisiones
apoyándonos en la información que nos proporciona el coste
histórico.
Razón para elaborar los costes estándar.
Pregunta 7
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
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Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
a. Refleja mejor el fenómeno económico real, reconociendo el margen de
contribución.
b. Determinación de los factores productivos necesarios para el proceso
productivo.
Costo que facilita el establecimiento de un proceso presupuestario y la
planificación.
Pregunta 8
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
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Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
a. Adoptemos uno u otro, nos aseguramos una información completa y
perfecta para la toma de decisiones
b. Ambos métodos no son complementarios
c. Ninguna de las respuestas es correcta
Comparación entre modelos de costes.
Retroalimentación
Pregunta 9
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
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Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
a. El Costo Unitario por unidad fabricada es de 37.
b. El Costo Unitario de cada unidad fabricada es de 41,30
Esta es la respuesta correcta. Primero se calcula el costo de la cantidad fija de
costes indirectos 2h* 0,85= 1,70.Para el costo de la cantidad variable de costes
indirectos hacemos lo mismo 2h*1,30= 2.60Sumando ambas cantidades tenemos
que los costos indirectos totales suman 4,30.Para terminar, sumamos los costes de
materia prima , los costes de mano de obra y los costes indirectos totales,
obteniendo el costo unitario de cada cantidad fabricada 1,70+2,60+15+12+10=
41,30
Retroalimentación
Pregunta 10
Incorrecta
Puntúa 0,00 sobre 1,00
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Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
a. Los estándares pueden no ser correctos. Y cuando de la eficiencia de la
mano de obra se trata, esta causa puede ser particularmente importante
por una razón: El aprendizaje. Las primeras unidades que se fabriquen de
cualquier producto son siempre producidas con menor eficiencia que las
unidades siguientes, y un determinado grupo de trabajo al que se le
encomienda una nueva tarea, lo hará más eficientemente al cabo de un
tiempo. Por esta razón, los estándares tienden a desvirtuarse a lo largo
del tiempo, quedando “anchos”. Un buen sistema de costos estándar
deberá tener en cuenta este factor, mediante una revisión periódica.
b. Podemos juzgar que: La desviación desfavorable en tasa es debida a
una mala gestión del departamento de personal, al contratar la mano de
obra a un sueldo superior al estándar. La desviación desfavorable en
eficiencia es debida a mala gestión del departamento de producción.
En segundo lugar.
c. Puede haber interacciones entre los pun- tos anteriores: Una mano de
obra menos experimentada puede será a la vez más barata (produciendo,
por tanto, desviaciones favorables en la tasa) y menos eficiente
(produciendo desviaciones desfavorables en eficiencia).
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Puede haber interacciones entre los pun- tos
anteriores: Una mano de obra menos experimentada puede será a la vez más
barata (produciendo, por tanto, desviaciones favorables en la tasa) y menos
eficiente (produciendo desviaciones desfavorables en eficiencia).