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FUNDACION UNIVERSITARIA KONRAD LORENZ

METODOLOGIA
GUIAS DE TRABAJO

Elaborado por GILMA PARRA QUECAN

MUESTREO

OBJETIVOS

1- Identificar los conceptos de muestra, población y procedimientos de


selección de la muestra
2- Diferenciar tipos de muestra
3- Establecer los tipos de muestreo probabilística
4- Diferenciar los tipos de muestreo no probabilística
5- Elegir el tipo de muestreo para la investigación realizada

METODOLOGÍA

1- Con base en los conceptos vistos en clase los estudiantes :

a- diferenciaran el concepto de población y de muestra


muestra: grupos de sujetos-objeto de estudio en una
investigación.
Población: conjunto de todos los casos que concuerdan con
una serie de especificaciones
Unidad de análisis: personas, organizaciones que se miden ,
dependen de la precisión del problema y los objetivos.

b- Establecerán las características del muestreo probabilística


- Todos los elementos de la población tienen la misma
posibilidad de ser escogidos.
- Tamaño de la muestra
- Selección aleatoria de elementos muéstrales

c- Establecerán las características del muestreo no probabilística


- Muestras dirigidas
- No se calcula con precisión el error estándar
- No se pueden generalizar los datos a la población
- Sirven para diseñar algunos estudios.

2- Identificar las características de:

a- Muestreo probabilística simple


b- Muestreo probabilística estratificado
c- Muestreo probabilística por racimos
d- Aplicarán los procedimientos de selección en el muestreo
probabilística (tómbola, números aleatorios, selección
sistemática de elementos muéstrales, listados, marcos
muéstrales.
3- Identificar las características de:

a- Muestreo de sujetos voluntarios


b- Muestra de expertos
c- Sujetos tipo
d- Muestra por cuotas
e-
4- En los siguientes planteamientos determine el tipo de muestreo más
Adecuado:

A- Se quiere establecer cuales son los niveles educativos y sociales


de la población de la región central del país.

B- Se diseño un experimento que quiere medir si los contenidos


violentos de la televisión generan conductas antisociales en los
niños de 5 años de edad, igual nivel socioeconómico e intelectual.

C- Se quiere evaluar en un grupo de pacientes con cáncer los efectos


colaterales de los tratamientos médicos en su calidad de vida.

D- Una empresa de productos alimenticios busca evaluar los atributos


De una margarina para mesa, con el propósito de realizar cambios
en este producto y lograr posicionarla mejor en el mercado.

E- Se quiere evaluar el impacto que tienen los anuncios de bebidas


Alcohólicas sobre la preferencia de jóvenes de zonas rurales del
Departamento de Boyacá.

5- Utilizando una tabla de números aleatorios , escoja 6 nombres de la


siguiente lista de 10:
Miguel, Susana, Sara, Hernán, Celina, Enriqueta, Guillermo, David,
Sandra, Eduardo.

6- Utilizando una selección sistemática de elementos muéstrales


(intervalo K), con una población de 100 personas estudiantes de la
facultad de psicologia , se quiere seleccionar una muestra de 40
personas. selecciónela

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