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CURSO: FINANZAS
INTRODUCCIÓN
El dinero no tiene el mismo valor en diferentes momentos del tiempo, independientemente que las
cantidades sean similares. Este Módulo nos ilustra sobre los conceptos básicos y el cálculo, en
diferentes puntos del espacio – tiempo, de los montos de las rentas.
TIEMPO: 1 día.
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TIEMPO: 1 día.
TIEMPO: 2 días
1. Abra los vídeos captura en Excel, ubicado en Recursos de Aprendizaje de esta unidad temática
y observe cómo Excel le ayuda al cálculo de los temas vistos anteriormente en este Módulo.
2. Abra el archivo de Excel proporcionado en Recursos de Aprendizaje. Lea atentamente los
ejercicios propuestos y observe la forma como han sido resueltos a través de las fórmulas
financieras que Excel incorpora.
3. Vaya a las Actividades de Evaluación y abra el archivo de Excel proporcionado. Son los mismos
ejercicios de la hoja de Excel que se encuentra como recurso de aprendizaje, pero en este caso
no se encuentra resuelta. Con base a los conocimientos adquiridos, resuélvala usando las
funciones financieras de Excel, los resultados deben ser los mismos del archivo estudiado
como recurso de aprendizaje. Esto le permitirá adquirir destreza en el uso de Excel, practicar
los conocimientos teóricos adquiridos a través del Módulo y resolver situaciones cotidianas
relacionadas con las finanzas. Esta actividad de evaluación tiene un puntaje de 60 sobre cien,
calificada mediante los siguientes criterios: Desarrollo, respuesta y análisis adecuados de los
ejercicios planteados, usando como parámetros lo siguiente: Desarrollo correcto 50% de cada
ejercicio. Respuesta correcta: 30% de cada ejercicio. Análisis adecuado 20% de cada ejercicio,
sumando un 100% por cada uno de los tres parámetros si son expuestos por el estudiante
correctamente.
4. Vaya a las Actividades de Evaluación de este Módulo y abra el cuestionario. Desarrolle los
ejercicios propuestos y seleccione la respuesta correcta. Para cada pregunta hay solamente
una respuesta correcta. Esta actividad de evaluación tiene un puntaje de 40 sobre 100 puntos
y el único criterio de evaluación es la selección correcta de la respuesta adecuada.