Laboratorio Má quinas Eléctricas I FIEE UNMSM

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR

SAN MARCOS
DE
Universidad del Perú,
Decana de América

FACULTA
ELECTRÓ
D DE
NICA YE.A.P.
INGENIER
INGENIERÍA
.
ELÉCTRIC
TEMA: ÍAELÉCTRICA
A
INFORME DE LABORATORIO Nº 5 : CONEXIONES
DE TRANSFORMADORES MONOFÁSICOS EN
LABORATORIO PARALELO
DE MAQUINAS
CURSO:
ALUMNOS:
 PIZARRO
CÓDIGO: NONALAYA,
17190232

Ciudad Universitaria, Lima 2020

Laboratorio Má quinas Eléctricas I FIEE UNMSM

CONEXIONES DE TRANSFORMADORES
MONOFÁSICOS EN PARALELO

1. OBJETIVOS:

 Analizar el reparto de carga entre dos transformadores de distinta

tensión de corto circuito, cuando trabajan en paralelo.

2. FUNDAMENTO TEÓRICO:

Transformador Monofásico:

En la figura se muestran dos transformadores monofásicos que para ser

conectados en paralelo se debe cerrar el interruptor S.

Para que al cerrar el interruptor no circule corriente, o que lo haga

en una forma no peligrosa, la diferencia de potencial ∆ U 20 entre
sus contactos debe ser cero o muy pequeña comparada con la U 2
.

De las dos posibilidades se debe cumplir la primera. Si en lugar

de restarse las tensiones, éstas se suman, al cerrar el interruptor
de paralelo se produciría un cortocircuito. Para evitar esto y hacer
que las tensiones se resten, simplemente hay que permutar las
conexiones de alguno de los primarios o de alguno de los
secundarios de los transformadores. Lo anterior está relacionado
con los bornes homólogos de los transformadores, que dan como
resultado la polaridad aditiva o sustractiva.

2
Laboratorio Má quinas Eléctricas I FIEE UNMSM

En los transformadores más que los bornes homólogos, se

identifican los terminales con letras normalizadas y además se
indica la polaridad, la que puede ser aditiva o sustractiva. Si
ambos transformadores tienen la misma polaridad, para que
resulten bien conectados, se deben unir entre sí, los terminales
designados con las mismas letras, como se muestra en la figura.

Pero como el riesgo de un error significa hacer un cortocircuito,

siempre conviene hacer la medición del ∆U20 y comprobar que
es cero o muy pequeña.

Conexión en paralelo de Transformadores Monofásicos

En la industria con el transcurrir del tiempo, muchas veces con el incremento

de la potencia eléctrica instalada es insuficiente el abastecimiento de energía
del transformador principal, esto trae como consecuencia optar por dos
alternativas, comprar otro transformador de mayor potencia o comprar uno de
menor potencia para conectarlo en paralelo con el inicial, por supuesto la
segunda alternativa es más económica, pero ello trae como consecuencia
conocer las pautas de conectar en paralelo transformadores monofásico.

3
Laboratorio Má quinas Eléctricas I FIEE UNMSM

Siendo una de las principales que la polaridad de ambos transformadores

esté conectado de la misma forma, ya sea aditiva o sustractiva, así como
también verificar la Tensión de Corto Circuito de los Transformadores y la
Relación de transformación de los transformadores.

Los transformadores monofásicos pueden conectarse en paralelo siempre y

cuando reúnan ciertas condiciones. Para un funcionamiento óptimo éstas son:

I. Deben tener la misma relación de transformación

II. Deben tener las mismas impedancias de cortocircuito en valor
porcentual o unitario
III. Deben tener las mismas tensiones nominales

La conexión en paralelo se efectúa conectando a la misma barra los

terminales de la misma polaridad de cada transformador.

De acuerdo a las definiciones usuales dos transformadores están en paralelo

cuando están conectados a la misma red y alimentan a la misma carga, esta
situación se muestra esquemáticamente en la figura.

La razón más común por la que se conectan transformadores en paralelo es el

crecimiento de la carga; cuando ésta supera la potencia del transformador
instalado se suele optar por disponer otra unidad en paralelo con la existente.
El disponer de unidades en paralelo tiene las siguientes ventajas:

 Frente a la falla de una unidad se puede seguir operando con la otra,

aunque sea suministrando una potencia menor y atendiendo los
servicios más importantes. En algunos servicios esenciales puede ser
que, por razones de seguridad, los equipos se encuentren duplicados y
hasta triplicados; ésta es una práctica muy común en aeronaves.
 En general es más económico agregar una unidad a la ya existente que
poner una nueva de mayor tamaño.

4
Laboratorio Má quinas Eléctricas I FIEE UNMSM

 Si la demanda es muy variable y se dispone de varias unidades, se las

puede ir agregando a medida de que la carga lo exige y reducir las
pérdidas que resultan de operar una máquina de gran potencia a baja
carga.
 Si la demanda tiene poca variación, siempre es más eficiente
operar una unidad de gran potencia, que varias de menor potencia.

Por otra parte, y para una dada potencia, siempre la instalación de varias
unidades en más costosa, su operación es más compleja, y ocupa más
espacio que una sola unidad. También debe considerarse que si se dispone
de unidades en paralelo y se desea la continuidad del servicio, parcial o total,
ante la falla de una de ellas, es necesario instalar el equipamiento de
maniobra y protección adecuado. De lo anterior se desprende que la decisión
de agregar un transformador en paralelo a uno ya existente, debe ser
estudiada cuidadosamente.

CONDICIONES PARA LA PUESTA EN PARALELO

Para la conexión en paralelo de dos transformadores, según el esquema de la

figura, se deben cumplir condiciones, que, en orden de importancia son:

1. Las tensiones secundarias deben estar en fase.

2. Las relaciones de transformación deben ser iguales.
3. Las tensiones de cortocircuito deben ser iguales.
4. Las impedancias de cortocircuito deben tener el mismo ángulo de fase.

Si la primera condición no se cumple, no se puede hacer el paralelo, porque se

produciría un cortocircuito; las demás admiten diferencias: la segunda muy
pequeñas y la cuarta es muy poco importante. La primera condición tiene que
ver con la forma en que se deben conectar los transformadores, mientras que
las restantes determinan el comportamiento de los transformadores ya
conectados en paralelo. Si bien no es una condición necesaria, las potencias
de los transformadores deben ser próximas entre sí: 2 o 3 a 1 como máximo, si
hay mucha diferencia entre las potencias, salvo algún caso muy especial,
seguramente no resultará económico hacer el paralelo, especialmente si hay
diferencias, aunque leves, entre las tensiones de cortocircuito.

5
Laboratorio Má quinas Eléctricas I FIEE UNMSM

COINCIDENCIA DE FASE DE LAS TENSIONES SECUNDARIAS

Como ya se dijo esta es una condición imprescindible, si no se cumple equivale

a hacer un cortocircuito, por lo tanto se debe ser muy cuidadoso en su
verificación. Se estudian primero los transformadores monofásicos y luego se
extienden las consideraciones a los transformadores trifásicos.

3. MATERIALES E INSTRUMENTOS A UTILIZAR:

 1 Auto transformador monofásico de 0 – 230 V, 6 A.

 2 Transformadores de 1kva, 220 – 115 V
 2 Amperímetros AC
 1 Voltímetro AC
 1 Watímetro monofásico
 1 Pinza amperimétrica
 1 Resistencia de 0 – 15 Ω; 5 A (R2)
 1 Resistencia de carga de 10 A (RL)
 1 Inductancia de 0 – 0.1 Henrio (L)
 1 Multímetro
 2 Interruptor termomagnética de 30 A
 Cables de conexiones.

4. PROCEDIMIENTO:

Armar el circuito de la figura (1) tales como se muestran a

continuación.

FIGURA 1

6
Laboratorio Má quinas Eléctricas I FIEE UNMSM

1. Conectar la inductancia (L) en serie con el arrollamiento del

transformador N1. Se trata de aumentar artificialmente su tensión de
corto circuito para hacerlo distinto del otro transformador.
2. Medir la tensión de corto circuito en los dos transformadores de
acuerdo al esquema del circuito mostrado en la figura 1 (el
transformador N1 incluye la inductancia adicional).
3. Calcular en qué proporción debe repartirse la carga. ¿Cuáles serán
las corrientes, cuando un transformador entrega su corriente
nominal?

VL
r=
Vp

4. Conecte los transformadores en paralelo, de acuerdo a la figura 2

cuidando de hacerlo con la misma polaridad. ¿Qué sucedería si se
conecta los transformadores con la polaridad opuesta?

Si se conecta con la polaridad incorrecta, se generaría un

cortocircuito en la fuente.

7
Laboratorio Má quinas Eléctricas I FIEE UNMSM

5. Con R2 en corto circuito, ajustar el valor de RL hasta lograr que

cualquier transformador entregué su corriente nominal.
NOTA: Cuando el R2 está en cortocircuito, aun sin variar el valor de
RL, solo variando el valor del voltaje (V) se logró llegar a la corriente
nominal de cada transformador.

FIGURA 2

Con este experimento se observó Cuando la resistencia R1 está en cortocircuito, las

corrientes que pasan por cada transformador guardan la misma relación y a su vez
dan como resultado la corriente que circula por la carga RL (I1n). Cuando la
resistencia R1 se conecta, las corrientes ya no guardan la misma relación, una es
mayor que la otra debido al valor de dicha resistencia, pero siguen sumando la misma
corriente de salida que circula a través de la carga RL (I1n). Este tipo de conexión se
realiza para poder aumentar la potencia admitida por el transformador, todo esto para
que por la carga circule una mayor corriente (deseada) para diversos tipos de
operaciones.

8
Laboratorio Má quinas Eléctricas I FIEE UNMSM

5. CUESTIONARIO:
1) Haga el fundamento teórico sobre el experimento.
2) ¿Cómo se reparte la carga si los transformadores ligeramente distinta
en los transformadores?
En el caso muy frecuente de tener solamente dos transformadores en
paralelo, se puede trabajar directamente con sus impedancias equivalentes
serie, obtenidas de los ensayos en cortocircuito de cada uno de ellos. En
este caso, de igual relación de transformación, el circuito equivalente de
los dos transformadores en paralelo, referido al secundario, es el mostrado
en la figura

Trabajando con las impedancias equivalentes de cada transformador, la

expresión:

Que son expresiones de un divisor de corriente de dos impedancias. La

tensión de salida será:

Si se hace el cociente de las dos expresiones anteriores se llega al

también conocido hecho de que las corrientes se reparten en función
inversa a las impedancias de cada rama.

3) ¿Con qué aproximación el cálculo teórico de reparto de carga?

Explique las causas de discrepancias.
9
Laboratorio Má quinas Eléctricas I FIEE UNMSM

El transformador de menor potencia es el de menor tensión de

cortocircuito, lo que en general ocurre a partir de los 5 kVA, y al tomar más
carga limita la potencia del transformador más grande. Para evitar
situaciones desventajosas, y para mejorar el reparto de la carga, en
algunas oportunidades, se colocan reactancias en serie con el
transformador de menor impedancia, lo mejor es usar transformadores con
tensiones de cortocircuito iguales o muy próximas entre sí.
4) ¿Se mantendrá el equilibrio entre las corrientes si se modifica el
factor de potencia de la carga?
No, puesto que al cambiar las cargas se hacen variar la llegada de los
voltajes que circulan por cada transformador, ocasionando que circulen
diferentes corrientes.
5) ¿Existe una forma alterna de lograr el mismo objetivo pero más
eficientemente? Explique su respuesta
6) ¿Qué sucedería si conecto 2 transformadores en serie?

En el caso "ideal" obtendrás 220 V nuevamente. En la práctica, habrá

algunas pérdidas y puede esperar perder algo de voltaje (y potencia) en
cada transformador. Si lo está probando, tenga en cuenta que el voltaje de
circuito abierto puede parecer bastante bueno, pero se cae a medida que
carga el transformador.
La salida VA (potencia) será igual a la VA más baja de la combinación. Si
XFMR1 es 50 VA y XFMR2 es 100 VA, solo puede obtener menos de 50
VA de XFMR2, de lo contrario sobrecargará XFMR1.

7) Dibuje el circuito de la fig. 1, con un instrumento de Watimetro digital

y Watímetro analógico
8) Dar divergencia de valores teóricas experimentales dando el valor
absoluto y relativo porcentual en forma tabulada.

6. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:
10
Laboratorio Má quinas Eléctricas I FIEE UNMSM

 De este experimento se observó que si se desea una mayor circulación de la

corriente que pasa a través de la carga, sin afectar el normal funcionamiento
del transformador, lo que se hace es conectarlo a otro transformador en
paralelo para que aumente la potencia que puede entregar.
 Se observó que sucede lo mismo al conectar una inductancia (sobre la cual
recae la mayor tensión entregada por el circuito) en serie con un
transformador, se obtiene una mayor salida de corriente por la carga.
 La corriente circulante está presente incluso sin carga.
 Los transformadores presentan una diferencia mínima en su relación de
transformación respectiva
 Los transformadores deben de tener las mismas tensiones primarias y
secundarias (lo que indica la misma relación de transformación) o Los
transformadores deben de tener idénticas tensiones relativas de
cortocircuito. o mínima diferencia en la relación de transformación que está
presente, ocasiona la corriente circulante.

7. BIBLIOGRAFÍA:

 “Maquinas Eléctricas de Corriente Alterna”; Michael Liwschitz-Garik, Primera Edición,

 México 1970.Mit staff – circuitos magnéticos y transformadores, Jhon Wiley
 Maquinas eléctricas, Fitzegerald, Kingsley
 Máquinas eléctricas / Stephen J. Chapman ; revisión técnica José Maquinas eléctricas :
San Agustín
 Máquinas eléctricas. Jesús Fraile Mora. Quinta edición S.A., 1981
 “Apuntes de Maquinas Eléctricas I”; Profesor Edward Fuentealba; 2002.

11