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Pregunta 1

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Desde la perspectiva de la sociología de la educación de Max Weber:

  
La educación es un mecanismo de control y dominación social
 

  
La educación no guarda ninguna vinculación respecto al sistema de poder
 

  
La educación juega un papel fundamental para el funcionamiento de la sociedad, mediante
la inculcación y mantenimiento de valores, normas y tradiciones
 

  
La educación se dirige en torno al mantenimiento y reproducción de las relaciones sociales
de poder imperantes en la sociedad de clases
 

  
La educación no juega un papel importante para el funcionamiento de la sociedad
 
 
Pregunta 2
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La sociología comprensiva de Max Weber:

  
Se centra en el estudio de la totalidad social y la explicación de la sociedad como un todo
 

  
Consiste en la interpretación de las motivos, fines y valores que mueven a los individuos y
actores sociales a realizar sus acciones
 

  
Se le atribuye un rasgo conservador del orden social existente, en tanto dicho orden es visto
como bueno, normal y necesario
 

  
Coincide con la perspectiva conflictivista o crítica de Marx
 

  
Se le atribuye un carácter conservador
 
 
Pregunta 3
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De acuerdo con Hernández, et. al. (2006), la investigación científica puede cumplir dos
propósitos fundamentales:

  
Aplicar encuestas y responder preguntas
 

  
Producir conocimiento y teorías; y resolver problemas prácticos
 

  
Comprobar hipótesis y obtener resultados
 

  
Resolver problemas prácticos y responder preguntas
 

  
Responder preguntas y ordenar datos
 
 
ParcialPregunta 4
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Las siguientes son corrientes teórico-metodológicas del pensamiento sociológico clásico:

  
Conflictivismo como perspectiva crítica
 

  
Sociología contemporánea
 

  
Positivismo-Funcionalismo
 

  
Lógica formal
 

  
Sociología comprensiva o de la interacción social
 
 
ParcialPregunta 5
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Desde una perspectiva sociológica, la sociedad puede ser entendida como

  
Un sistema de interacción social
 

  
Una familia
 

  
Un conjunto de actores sociales que interactúan entre sí
 

  
Un gran complejo de relaciones humanas
 

  
El lugar donde las personas hacen su vida cotidiana
 
 
ParcialPregunta 6
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El estatuto científico de las ciencias sociales y la sociología:

  
No depende del establecimiento de criterios universalistas para el trabajo investigativo
 

  
Depende del establecimiento de criterios universalistas para el trabajo investigativo
 
  
Está determinado por el carácter histórico de los fenómenos sociales que estudian
 

  
Depende de su parentesco con las demás disciplinas científicas
 

  
No depende de su parentesco con las demás disciplinas científicas
 
 
Pregunta 7
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La realidad social es inabarcable desde una sola perspectiva teórico-metodológica

  
Verdadero
 

  
Falso
 
 
ParcialPregunta 8
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Los autores Emile Durkheim, Max Weber y Karl Marx son clásicos de la sociología porque
sus obras:

  
Poseen una propuesta metodológica de aproximación a la realidad social
 

  
Cuentan con una teoría acerca de la sociedad con un amplio campo de aplicación
 

  
Son muy extensas y fueron producidas hace más de medio siglo
 

  
Han sido traducidas a varios idiomas
 
  
Cuentan con una teoría acerca de la sociedad con un amplio campo de aplicación
 
 
Pregunta 9
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De acuerdo con la clasificación propuesta por Rojas (2012) sobre la sociología de la
educación, algunas líneas de investigación de la sociología educativa son:

  
Propuesta programática
 

  
Procesos de enseñanza-aprendizaje
 

  
Planes de estudio
 

  
Planificación y selección curricular
 

  
Formación del personal docente
 
 
Pregunta 10
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De acuerdo con Giménez (2004), para Passeron, el principio fundamental en el estudio de
fenómenos sociales es:

  
Son fenómenos idénticos a los fenómenos naturales
 

  
Hay que tener un alto grado de especialización para estudiarlos
 

  
La referencia obligada a circunstancias de tiempo y de lugar que definen el contexto en que
se inscriben
 

  
Es muy difícil estudiarlos
 

  
Pueden ser estudiados como si se tratara de fenómenos de la naturaleza
 

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