Servicio Nacional de Aprendizaje

Coordinación de Articulación SENA con la Educación Media Técnica y Superior.

09_3_TALLER_Comestibles_Pispirispis

Guía de Aprendizaje: Resultado (s) de Aprendizaje:

RAP 10: Elaborar programas de exhibición según políticas de mercadeo.
RAP 11: Preparar la estrategia de exhibición de acuerdo con las tendencias
del mercado.
Actividad de Aprendizaje: 09_3: Identificar la importancia que tiene la exhibición en el diseño del
stand para el punto de venta.

Comestibles PISPIRISPIS

La empresa Comestibles PISPIRISPIS es una compañía dedicada a la

importación empaque y comercialización de productos de consumo
masivo, especializada en pasa bocas de diferentes sabores y gran
variedad productos para satisfacer el paladar de toda la familia; aunque
es una compañía relativamente nueva constantemente está en procesos
de cambios y mejora continua posicionándose en el mercado por su
amplia línea de productos y su excelente calidad, cuenta con un equipo
de trabajo comprometido con el crecimiento de la compañía en todos
sus procesos principalmente en el área de comunicación, tanto en sus
puntos de venta como en los medios de comunicación para lo cual en su
plan de acción de mercadeo se decidió incrementar sus estrategias de
exhibición y reforzar los canales de distribución

Después de tener claridad con los temas vistos y las lecturas y presentación del instructor realizada en
el ambiente de aprendizaje, el aprendiz deberá estar en capacidad de diseñar el material P.O.P, según
las indicaciones del instructor.

En este taller el aprendiz con su grupo de trabajo deberá diseñar los siguientes requerimientos para la
EMPRESA Comestibles PISPIRISPIS
1. Diseñar los siguientes elementos de material P.O.P. Puede hacerlo en PowerPoint, Paint, Publisher u
otros programas:
 Cenefas
 Cabeceras
 Rompe tráfico
 Esferos
 Volantes
 Servicio Nacional de Aprendizaje
Coordinación de Articulación SENA con la Educación Media Técnica y Superior.
09_3_TALLER_Comestibles_Pispirispis

 Bandejas
 Agendas
 Pocillos
 Muebles de degustación o demostración
 Exhibidores

2. Una vez haya realizado los elementos de P.O.P del “09_3_TALLER_pepinitos verdes”. Realice una
maqueta virtual para el “Layout”, con programas como PowerPoint, Floorplanner, Paint entre
otros.

3. Proponga una exhibición en un stand en el punto de venta, en donde se evidencie el vitrinismo e

iluminación. Tenga en cuenta los conceptos y conocimientos aprendidos de la GUÍA_08_SURTIDO.
La propuesta debe contener.

 Niveles del lineal

 Zonas de exhibición
 Tipos y formas de implantación