Cálculo Diferencial

BLOQUE I
PARCIAL 1

5°B
Maestro:

Alumno:

Colegio de Bachilleres del Estado de Yucatán (COBAY),

Plantel Umán

Viernes 9 de septiembre del 2016

 CONTESTA LOS INCISOS A, B Y C DE LA TABLA
a) ¿Qué
conozco del
Calculo
diferencial?
Que es una base fundamental
para poder realizar ciertos
problemas matemáticos, así
como que nos podría servir para
situaciones futuras
(dependiendo de la profesión
que uno elija). Además de que
está relacionado con muchas
otras materias.
SIGUIENTE:
b) ¿Qué quiero
saber?
Cómo se originó, dónde dio
origen, en que es más
empleado o cómo es que fue
empleado y los llevó a su
descubrimiento, quienes
fueron sus principales
representantes o
descubridores, y cómo va más
allá de los problemas que nos
dan en la escuela, también
cómo sería que la pudiera
aplicar en la vida laboral.
C) ¿Qué
aprendí?
Que el cálculo está
relacionado con las
diferentes ramas de las
matemáticas, pero que
también, el cálculo ha
contribuido al avance de la
física y de las matemáticas.
También aprendí su origen y
que surgió por las diversas
inquietudes que tenían para
satisfacer de forma
matemática algunos
problemas, principalmente
en Grecia, de igual forma
aprendí quiénes fueron los
principales personajes de
está rama y que fue lo que
aportó cada uno de ellos
para poder entender
perfectamente el cálculo y
sus ramas.
 Conclusión
En conclusión puedo decir que fue lo que aprendí al concluir la lectura de este primer bloque del
libro Cálculo Diferencial, de lo principal, lo que aprendí fue que las aplicaciones del cálculo están
relacionadas con las diferentes ramas de las matemáticas, las ciencias naturales y las tecnologías
porque están contribuyendo a su refinamiento, pero también el cálculo ha contribuido al avance
de la física y la matemática. Su origen está relacionada con algunas las inquietudes que deseaban
satisfacer de forma matemática, como determinar la recta tangente en un punto específico de una
curva conocida, hallar el valor máximo o mínimo de una curva, obtener la longitud de un
segmento de una curva, encontrar el valor del área contenida en una región, determinar el
volumen de un sólido y otra cosas más, estas inquietudes se dieron principalmente en la Antigua
Grecia que fue donde dio origen y dónde por muchos años fueron estudiados estos problemas y se
fueron haciendo análisis y prácticas, empleando técnicas que permitieron su perfeccionamiento y
con el paso de los años se fueron añadiendo nuevas teorías por distintos personajes, dando inicio
al origen del cálculo. Los griegos tuvieron nociones del cálculo porque conocían el infinito, y en
uno de los métodos en el que lo empleaban fue en la obtención del área de una circunferencia,
pues le trazaban infinitas cantidades de triángulos y la suma de estas se acercaba al área real del
círculo, pero se dedujo que la forma de pensar de estos griegos era analíticamente imposible de
demostrar y que obedecían pensamientos filosóficos. Pero esta idea le gustó y motivó a más de
uno, y he de aquí dónde empiezan a aparecer los nuevos pensadores y matemáticos los cuales le
fueron de gran importancia al origen de las matemáticas y el cálculo, entre ellos destacan, Zenón
(490-425 a.C.), Aristóteles (384-322 a.C.), Eudoxio (400-347 a.C.) y Arquímedes (287-212 a.C.),
después por desgracia los escritos de esos pensadores son escasos y algunos hasta destruidos,
pero con el paso del tiempo, después de varios años, surgieron otros matemáticos lo cuales
también aportaron varias teorías y nuevos conceptos a esta rama, René Descartes (1596-1650),
Pierre de Fermat (1601-1665), Bonaventura Franceso Cavalieri (1598-1647) y entre muchos más
personajes que fueron muy importantes en el origen del cálculo, ya que todos aportaron algo de
gran importancia aun que se al estilo de cada uno de ellos.