Luz Marina López Herrera Séptimo B-C 01

C. Sociales 14-10-2020 28-10-2020

IMPERIO BIZANTINO

El estudiante explicara la importancia de los antiguos imperios del continente

asiático el Bizantino teniendo la organización cultural y social del continente
europeo.

¿COMO ERA EL IMPERIO BIZANTINO? UBICACION DEL IMPERIO

El Imperio Romano de Oriente,
también llamado Imperio
Bizantino, sobrevivió a las
invasiones germánicas y
desarrollo una rica civilización
que perduro un milenio.
En el año 330, el emperador
romano Constantino fundo una
nueva ciudad, a la que llamo
Constantinopla sobre una
antigua colonia griega llamada
Bizancio. El Imperio Bizantino se
formó entorno a esa ciudad.
Este Imperio ocupaba los territorios de Grecia, los Balcanes, Asia Menor, Asiria,
Palestina y Egipto. Los emperadores Bizantinos soñaban con que su Impero
llegara a tener todos los territorios que en su día tuvo el Imperio Romano.
Esto lo consiguió el emperador Justiniano el Grande en el siglo VI (527-565) que
recupero algunos territorios que bordeaban el Mar Mediterráneo: Italia, Norte
de África y sudeste de la península Ibérica.

El Imperio Bizantino recibió mucha influencia de Oriente: la lengua oficial era el

griego. Sin embargo, conservo de los romanos: las costumbres, la religión
cristiana, el derecho romano… Durante el reinado de Justiniano el Impero
Constantinopla se convirtió en una gran ciudad comercial. Fue una de las
ciudades más ricas y activas del mundo que llego a tener más de medio millón de
habitantes.

Iglesia de Santa Sofía, en Estambul, Turquía

ESPLENDOR DEL REINADO DE JUSTINIANO

El emperador bizantino más importante fue Justiniano quien gobernó junto con
su esposa Teodora entre los años 527 565. Durante su reinado el Imperio
Bizantino alcanzo su máxima extensión. En esta época Bizancio domino el
comercio por el mar Mediterráneo y se acuñaron monedas de oro para favorecer
los intercambios.
Igualmente se elaboró el código de Justiniano, que recogía y actualizaba las
principales leyes romanas. El mejor símbolo de prosperidad fue la construcción
de la majestuosa basílica de Santa Sofía en Constantinopla.
LA ORGANIZACIÓN DEL IMPERIO BIZANTINO
La organización del Imperio Bizantino tenia estas características:
- El poder absoluto (civil, militar y religioso) estaba centrado en la figura del
emperador.
- El territorio estaba dividido en thamas o provincias. Cada provincia tenía
su gobernador, llamado estratega, que actuaba a las órdenes del
emperador.
- Tenía un ejército poderoso que fue capaz de resistir la invasión de los
pueblos barbaros y más tarde del islam y los pueblos esclavos (del norte
de Europa).
- Esta organización era posible gracias a las recaudaciones de impuestos que
pagaban las personas que se dedicaban a la agricultura, la artesanía, el
comercio.

LA CAIDA DEL IMPERIO BIZANTINO

La unidad mediterránea que consiguió Justiniano duro poco tiempo y el Impero
se fue debilitando poco a poco. En el siglo XI se inició, los pueblos normandos y
turcos otomanos, que venían de Asia central, invadieron una tras otra las
ciudades del Imperio: La capital del Imperio, Constantinopla, cayó en 1453 y el
Imperio Bizantino desapareció definitivamente.
Las iglesias de Constantinopla fueron convertidas en mezquitas y la ciudad paso
a llamarse Estambul, la gran ciudad del Imperio Turco.

ACTIVIDAD:
1- ¿Cómo se llamó la capital del Imperio Bizantino?
2- ¿Quién la bautizo así y en qué año?
3- ¿Qué emperador llevo a cabo la reunificación de los territorios que
bordeaban al mediterráneo en el siglo VI?
4- ¿Cuál fue la lengua oficial en el Imperio Bizantino?
5- ¿Que conservo el Imperio Bizantino de los romanos?
6- ¿Cuáles fueron las tres actividades económicas del Imperio Bizantino?
7- Define estas palabras: Latifundio, colonos, gremios
 8- Elige la respuesta correcta
a- La decadencia del Imperio Bizantino se inició en el siglo IX / En el siglo
b- El Imperio empezó a descomponerse como resultado de:
debilitamiento económico / la
muerte del emperador.
c- Los mercenarios eran: soldados que combatían gratuitamente. /
Soldados que combatían a cambio de dinero.
d- Los pueblos normandos y turcos otomanos que invadieron una tras
otra las ciudades del Imperio venían de Asia Central / Norte de África.
e- Tras la invasión los turcos la capital de Constantinopla paso a llamarse:
Venecia / Estambul
8- ¿Qué territorios ocupo el Imperio Bizantino?
9- ¿Por qué fue de gran importancia la iglesia de Santa Sofía?

NOTA: Leer todo el contenido. Debe averiguar en el diccionario las palabras que no
entienda y colocarlas a final del taller. Cualquier duda que tenga, no dudes en
contactarme por el interno ya sea vía WhatsApp o correo electrónico si puede.
Tener en cuenta lo siguiente:
- Colocar nombre completo, grado, fecha, título de la guía, asignatura.
- Recuerda que solo envía preguntas y respuestas.
- Con letra clara, no hacerlos con lápiz, enumerar las hojas que envían.
- Al final de la guía encuentra una evaluación donde valorara su trabajo. Sea
honesto en las respuestas.
Lea cada uno de los ítems y de acuerdo con el trabajo realizado, valórelo de 1 al 5
ITEMS ESTUDIANTE DOCENTE
1.Contiene todos los elementos de
presentación establecidos (nombre, grupo, #
guía, grado, fecha)

2. Lee y sigue las instrucciones para desarrollar

exitosamente las actividades de desempeños
dados.

3. Respeta los derechos de autor, los signos de

puntuación y la ortografía para presentar las
guías terminadas.

4. La guía contiene todas las actividades

desarrolladas y la presenta en forma ordenada
y clara.

5. Demuestra comprensión en la temática

trabajada

6. Sustenta oral y/o escrita el contenido

requerido en forma coherente.
7. Utiliza adecuadamente los materiales y los
recursos disponibles ajustándose al plazo
previsto de entrega de la guía enviada (Tablet,
celular, computador).

8. Participa activamente en las secciones de

retroalimentación y/o asesorías telefónicas
para aclarar dudas y/o afianzar lo aprendido
hasta agotar el tiempo límite si es necesario
9. Es respetuoso(a) al expresar sus opiniones,
dudas y/o peticiones cuando participa en los
encuentros grupales, y con la profesora(o).

10. Entrega oportunamente las evidencias de

su trabajo dentro del margen de tiempo
programado y en la forma requerida.
11. A pesar de las dificultades económicas,
familiares y de conectividad, supero los
obstáculos y/o busco soluciones para presentar
mis evidencias.